II. Учебно-тематический план Факультет психологии до (специалитет)

Темы

лк

см

лпз

срс

Раздел 1.Теория воспитания

Тема 1 Сущность воспитания и его место в целостной структуре образовательного процесса. Движущие силы и логика воспитательного процесса.

2

2

2

Тема 2 Базовые теории воспитания и развития личности.

2

6

Тема 3. Национальное своеобразие воспитания. Воспитание культуры межнационального общения.

2

6

Тема 4. Закономерности и принципы воспитания.

2

2

Тема 5. Содержание процесса воспитания. Нормативно-правовое обеспечение воспитательной деятельности образовательного учреждения.

2

2

6

Тема 6. Система форм и методов воспитания.

2

6

Тема 7. . Коллектив как объект и субъект воспитательного процесса. Развитие идей о детских коллективах, об их структуре, закономерностях развития, механизмах влияния на личность.

2

6

Тема 8. Педагогическое взаимодействие в воспитательном процессе.

2

6

Тема 9. Понятие о воспитательной системе: структура, этапы становления и развития. Характеристика гуманистических воспитательных систем.

2

4

2

Тема 10. Функции и основные направления деятельности классного руководителя. Работа с семьей как субъектом социального воспитания.

2

12

Итого: 28 + 60 = 88 ч

12

14

60

Раздел 2. Методика воспитания.

Тема 1. Технология проектной деятельности педагога-воспитателя: цели, задачи, содержание и структура.

4

6

Тема 2. Педагогическая диагностика, ее сущность, специфика, виды, функции. Роль диагностики в деятельности классного руководителя.

4

4

6

Тема 3. Изучение воспитательного процесса как основы его организации: целеполагание, анализ, планирование.

6

4

6

Тема 4. Педагогическая ситуация, пед.задача, конфликт. Особенности эффективного взаимодействия в воспитательной среде.

4

6

6

Тема 5. Технология организации группы школьников: техника создания ситуации успеха.

4

6

Тема 6. Технология профессионально-педагогического общения: структура, виды, функции. Уровни педагогического общения.

4

6

Тема 7. Управление воспитательным процессом.

4

6

Тема 8. Анализ и оценка эффективности воспитательной работы в образовательном учреждении.

6

6

Тема 9. Образцы и способы создания авторского опыта. Опытно-экспериментальная работа в области воспитания

4

2

6

Итого:

40

2

14

54

Всего: 86 + 114 = 200 ч.

52

16

14

114