- •Задачи дисциплины
- •Требования к уровню освоения дисциплины
- •Связь с предшествующими дисциплинами
- •Предмет, методология и структура курса
- •Содержание дисциплины Тематическое содержание дисциплины
- •Тема 1. Введение
- •Раздел I. Экономическая мысль до возникновения классической школы
- •Тема 2. Экономическая мысль. Древнего мира
- •Тема 3. Экономическая мысль Средних веков
- •Тема 4. Меркантилизм в Западной Европе и в России
- •Раздел II. Классическая школа политической экономии: зарождение, развитие, упадок
- •Тема 5. Реакция против меркантилизма и зарождение классической школы
- •Тема 6. Физиократы в Западной Европе и в России
- •Тема 7. Экономическое учение а. Смита
- •Тема 8. Развитие классической экономической теории в трудах последователей а. Смита: т. Мальтуса, д. Рикардо, ж. Б. Сэя, ну. Сениора, ф. Бастиа, г.Ч. Кэри.
- •Тема 9. Рикардианство. Дж. Ст. Милль - завершающий экономист классической школы политической экономии
- •Раздел III. Пересмотр идей классической школы и возникновение новых течений в политической экономии
- •Тема 10. Экономическое учение ж.Ш.Л. Симонда де Сисмонди
- •Тема 11. Национальная идея ф. Листа. Формирование исторической школы
- •Тема 12. Новая историческая школа
- •Тема 13. Становление и эволюция институционализма
- •Раздел IV. Зарождение и развитие социалистических учений
- •Тема 14. Домарксистская социалистическая мысль в Западной Европе и в России
- •Тема 15. Учение к. Маркса и европейский марксизм
- •Тема 16. Марксизм в России (до 1917 г.)
- •Раздел V. Маржинализм и теории экономической свободы
- •Тема 17. Предпосылки возникновения маржинализма. Австрийская, лозаннская и англо-американская школы
- •Тема 18. Кембриджская школа. Становление неоклассической экономической теории
- •Тема 19. Немарксистская экономическая мысль в России: середина XIX - 10-е гг. XX вв.
- •Раздел VI. Пересмотр неоклассических идей и возникновение альтернативных направлений
- •Тема 20. Развитие идей экономического анализа. Шведская школа. Учения американских экономистов: и. Фишера, ф. Найта, в. Леонтьева. Теория й. Шумпетера. Фрайбургская школа
- •Тема 21. Экономическая теория Дж. М. Кейнса
- •Тема 22. Развитие кейнсианства в послевоенный период. «Неоклассический синтез».
- •Раздел VII. Основные направления современной западной экономической мысли
- •Тема 23. Социально-институциональное направление. Теории индустриального и постиндустриального общества. Теория стадий экономического роста
- •Тема 24. Неоклассическое направление. Монетаризм. Чикагская школа м. Фридмена
- •Тема 25 Теории мирового хозяйства
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Введение
- •I. Меркантилизм в Западной Европе и России
- •Вопросы для самопроверки:
- •II. Зарождение классических идей в трудах в. Петти и п. Буагильбера
- •Вопросы для самопроверки:
- •II. Экономические идеи физиократов
- •Вопросы для самопроверки:
- •IV. Экономическое учение а.Смита
- •Вопросы для самопроверки:
- •V. Экономические идеи последователей а.Смита: т. Мальтуса, д. Рикардо, ж.Б.Сэя
- •Вопросы для самопроверки:
- •VI. Завершение классической школы: Дж. С. Милль
- •Вопросы для самопроверки:
- •VII. Критика капитализма с. Сисмонди
- •Вопросы для самопроверки:
- •VIII. Экономическое учение марксизма
- •Вопросы для самопроверки:
- •Iх. Зарождение неоклассики: маржинализм
- •Вопросы для самопроверки:
- •X. Становление неоклассической теории: а. Маршалл
- •Вопросы для самопроверки:
- •XI. Экономическая теория Дж. М. Кейнса
- •Вопросы для самопроверки:
- •XII. Монетарная теория м. Фридмена
- •Вопросы для самопроверки:
- •Указания к темам контрольных работ
- •Тема 1: Экономические идеи меркантилизма в Западной Европе
- •Тема 2: Экономические идеи меркантилизма в России
- •Тема 3: Сравнительная характеристика экономических воззрений у. Петти и п. Буагильбера - основоположников классической школы
- •Тема 4: Экономические идеи физиократов: ф. Кенэ и а.-р. Ж. Тюрго
- •Тема 5: Экономическое учение а. Смита
- •Тема 6: Экономические воззрения т. Мальтуса
- •Тема 7: Экономическое учение д. Рикардо: достижения и нерешенные вопросы
- •Тема 8: ж. Б. Сэй и развитие классической экономической теории
- •Тема 9: Экономические воззрения Дж. Ст. Милля
- •Тема 10: Экономические идеи с. Сисмонди: критика капитализма с позиций классической школы
- •Тема 11: Экономическая теория н.Г. Чернышевского
- •Тема 12: Теория капиталистической экономики к. Маркса
- •Тема 13: Развитие теории трудовой стоимости от Пети до Маркса
- •Тема 14: Историческая школа: пересмотр классических идей в Германии
- •Тема 15: Развитие идей маржинализма в трудах представителей австрийской школы
- •Тема 16: а. Маршалл - основоположник неоклассической экономической теории в Англии.
- •Тема 17: Экономическая теория а. Пигу
- •Тема 18: Экономические взгляды й. Шумпетера
- •Тема 19: Зарождение институционализма в конце XIX - начале XX века
- •Тема 20: Экономическая теория Дж. М. Кейнса
- •Тема 21: Экономические воззрения п.А. Самуэльсона
- •Тема 22: Неолиберализм м. Фридмена: монетарная модель государственного регулирования экономики
- •Тема 23: Новая классика: школа рациональных ожиданий и концепция «экономики предложения»: р. Лукас. Т. Сарджент. Д. Мут
- •Тема 24. Неоинституционапизм в работах р. Коуза, Дж. Бьюкенена, о. Уильямсона
- •Тема 25: Либеральное направление в трудах а.Н. Анцыферова
- •Тема 26: Общая характеристика работ б.Д. Бруцкуса
- •Тема 27: Экономические идеи м.В. Вишняка
- •Тема 28: Экономические взгляды с.Н. Прокоповича
- •Тема 29: Экономические воззрения п.Б. Струве
- •Тема 30: Развитие концепций централизма и демократии в государственном управлении в России в XX веке
- •Литература
I. Меркантилизм в Западной Европе и России
Экономические идеи меркантилизма соответствуют в западноевропейских странах периоду разложения феодальных и зарождения капиталистических отношений, который охватывает XV-XVII (XVIII) века. Капиталистические отношения начинали утверждаться прежде всего в сфере обращения, где вложение средств было наиболее прибыльным и сопровождалось относительно меньшими сложностями. Первыми капиталистами были купцы. Постепенно роль купечества усиливалась. Поэтому неслучайно название этой эпохи -"меркантилизм"- в переводе с итальянского означает "купец", "торговец".
Под меркантилизмом понимают не только экономические взгляды, но и экономическую политику сложившихся после средневековья национальных государств, проводимую с целью их укрепления и обогащения. Объектом рассмотрения тогда выступало государственное хозяйство, что отразилось в названии будущей науки - "политическая экономия" - термин французского писателя-экономиста А. Монкретьена. Предметом особого внимания являлась сфера обращения, капиталистическая торговля, движение товаров и денег между странами.
Сущность меркантилизма можно свести к трем основным положениям, касающимся понимания богатства, сферы его возникновения и способов достижения Меркантилисты рассматривали экономику национального государства в целом, их интересовало прежде всего национальное богатство, под которым они понимали только металлические деньги золото и серебро Источник богатства видели в сфере обращения, преимущественно во внешней торговле. Считали, что оно возникает если не при золотодобыче, то в результате неэквивалентного обмена Возможность приумножения богатства связывали с активным вмешательством государства во внешнеторговую политику
В развитии идей меркантилизма различают два этапа ранний (монетарный) и поздний (мануфактурный) Границей между ними является середина XVI века Необходимо проследить, как постепенно менялись конкретные рецепты привлечения золота, позиции в области теории денег, понятие производительного труда
На раннем этапе применялась система "денежного баланса", когда накопление денег пытались обеспечить путем законодательного запрещения или ограничения их вывоза из страны При этом устанавливались максимально высокие цены на экспортируемые товары и всемерно ограничивался импорт Это было связано со значительными сложностями, необходимостью надзора и т п
В поздний период экономическая политика стала более гибкой и перешла к системе активного "торгового баланса", ибо положительная разница стоимостей вывозимых и ввозимых товаров также означала увеличение количества драгоценных металлов в стране Стало поощряться производство экспортных товаров и посредническая торговля Свой внутренний рынок по-прежнему старались защитить, применяя меры протекционизма
В области теории в то время еще не различали такие понятия, как богатство, стоимость, деньги, а также доход, прибыль, прибавочный продукт Важно проследить развитие понимания денег На раннем этапе преобладало номиналистическое восприятие денег Позже зародилась количественная теория, понимание того, что деньги могут быть не только счетной единицей, но способны влиять на состояние экономики Несмотря на это, меркантилисты выступали за неограниченное увеличение количества денег в государстве и в погоне за ними готовы были разорить соседей, так как не признавали взаимовыгодности экономических отношений между странами. Позже философ Дэвид Юм (1711-1776) и писатель-экономист Ричард Кантильон (1697-1734) придут к выводу, что приток золота и серебра, вызвав рост цен в стране, автоматически ведет к изменению торгового баланса в сторону выравнивания экспорта и импорта товаров.
В отдельных странах меркантилизм имел свои особенности. В последующий период они во многом предопределили своеобразие дальнейшего развития национальной экономической мысли ряда западноевропейских стран.
Идеи меркантилизма имели место и в России. Чаще их рассматривают в рамках экономической мысли средневековья. Среди российских меркантилистов следует назвать А.Л. Ордына-Нащокина (1605-1680), Ю. Крижанича (1618-1683), И.Т. Посошкова (1652-1726), М.В. Ломоносова (1711-1765). Характерной особенностью их взглядов было признание иных источников богатства кроме торговли: промыслов, сельского хозяйства. В процессе знакомства с воззрениями российских меркантилистов необходимо учитывать специфику исторических условий России в соответствующий период.