Вопросы для самопроверки:

1. Дайте общую характеристику учения физиократов, В чем его особенности?

2. В чем заключается концепция "естественного порядка", на которую опирались физиократы?

3. В чем суть учения Кенэ о "чистом продукте"? Какой труд он считает производительным?

4. Изложите теорию капитала Кенэ. Сравните с представлениями о капитале у его предшественников.

5. Каковы представления Кенэ о кругообороте в экономике? В чем заключается значение его теории воспроизводства?

6. Какие экономические идеи Тюрго свидетельствуют о его приверженности школе физиократов? Что нового внес Тюрго в теорию физиократии?

7. В чем заключается субъективная теория ценности Тюрго?

IV. Экономическое учение а.Смита

Адам Смит (1723-1790) является центральной фигурой классической школы политической экономии. Это второй представитель английской классической школы после Петти. Смит застал вершину развития мануфактурного производства в Англии - канун промышленной революции. Прежние достижения получили в его творчестве обобщение и развитие применительно к мануфактурной стадии развития производства. Ему удалось создать систему научной политической экономии, показать принципы функционирования современного ему капиталистического хозяйства.

Основное произведение Смита "Исследование о природе и причинах богатства народов" (1776) состоит из пяти книг и охватывает широкий круг экономических проблем от рассмотрения отдельных экономических категорий до вопросов истории развития хозяйства, эволюции экономической мысли и анализа финансовой политики государства.

Главной темой является увеличение национального богатства. В центре внимания - проблемы производственной сферы, разделения и экономии труда, образования и измерения ценности, доходы классов общества, а также сущность, структура и воспроизводство капитала.

В основе его рассуждений лежат идеи о наличии естественных закономерностей развития, определяющих основополагающие принципы функционирования экономики и мотивы хозяйственной деятельности людей. Это нашло отражение в его философии "экономического человека" и субъективно-идеалистической концепции "невидимой руки". Смит был последовательным сторонником принципов экономического либерализма: экономической свободы и невмешательства государства в частную экономику.

Учение Смита двойственно. Причина этого кроется в двойственной методологии исследования. В целом для него характерен метафизический подход к рассмотрению проблем. Иногда встречается субъективно-идеалистическое понимание отдельных вопросов. Смит пользовался как описательным, так и аналитическим методом. Отсюда неоднозначность трактовок ряда экономических категорий.

Смит впервые разграничил два этапа развития экономики: простое товарное и капиталистическое товарное производство.

Рассматривая факторы роста национального богатства, Смит придавал большое значение углублению разделения труда (в том числе международного - концепция «абсолютных преимуществ»), считал, что оно является основой для снижения издержек производства, экономии труда, роста его производительности, технического прогресса в обществе. Отметим, что физиократы фактически отрицали экономический смысл разделения труда.

Значительные достижения принадлежат Смиту в разработке теории денег. Он пришел к выводу, что деньги возникли как результат разрешения противоречий товарного обмена. В качестве основной функции денег Смит отмечал их роль как средства обращения ("великое колесо обращения").

Определенную сложность представляет изучение теории стоимости Смита ввиду ее неоднозначности. Смит впервые разграничил потребительную и меновую стоимость товара. Анализируя последнюю, он смешивал проблемы определения и измерения стоимости. На практике рыночная цена складывается по Смиту как результат сопоставления продавцами возможной экономии труда, достижимой посредством обмена данными товарами, ибо каждый получает в обмене больше, чем отдает.

У Смита имеется трудовая теория стоимости (определение и измерение ценности товара трудом, затраченным на производство независимо от отрасли его применения), а также другой ее вариант - меновая трудовая концепция (определение ценности товара "покупаемым трудом", то есть тем количеством труда, которое можно приобрести в овеществленной форме на данный товар).

Однако с точки зрения трудовой теории стоимости Смит не мог объяснить эквивалентность обмена между трудом и капиталом в условиях капиталистического производства.

В результате Смит пришел к выводу, что трудовая теория верна только для первобытного и малоразвитого общества, где еще не существует накопления капитала и частной собственности на землю. Для условий капитализма Смит определяет стоимость издержками производства: заработной платой. Но, в конечном счете, Смит склоняется к определению стоимости товара суммой доходов: заработной платы, прибыли и ренты. При этом Смит не учел в составе стоимости затраты на средства производства и необходимость их возмещения. Кроме того, на доходы можно распределять лишь то, что уже произведено, то есть доходы вторичны по отношению к созданной стоимости и не могут определять ее величину; стоимость распадается на доходы, но не складывается из них.

Следует также разобраться в понятиях первичных и вторичных доходов, познакомиться с трактовкой заработной платы, прибыли, ренты. С понятием первичных доходов у Смита связано рассмотрение классовой структуры общества и категории производительного труда. Смит различал первичные и вторичные доходы. По факту получения одного из первичных доходов (заработной платы, прибыли или ренты) он определял принадлежность к одному из классов. Смиту удалось назвать три основных класса современного ему общества: землевладельцы, хозяева (капиталистические предприниматели) и наемные работники. Новую трактовку у Смита получило и понятие производительного труда. Его характеристика неоднозначна. Это труд, который оплачивается первичным доходом (заработной платой) и приносит прибыль.

Необходимо также проследить понятия валового и чистого (национального) дохода общества. Под валовым доходом Смит понимал полный продукт страны за год. После возмещения затрат останется чистый доход. Рассмотрение данных категорий у Смита тесно связано с теорией капитала, его структуры и воспроизводства.

Капитал трактовался Смитом как запас средств производства, либо с исторической точки зрения как сила, управляющая наемным трудом, как стоимость, приносящая прибыль. Полезно проследить преемственность его теории капитала по отношению к физиократам и отметить ее новизну. Анализируя структуру капитала, Смит впервые применил в качестве критерия деления скорость оборота и ввел понятия основного и оборотного капитала. При этом к основному капиталу, кроме общепринятых элементов, он отнес также часть, соответствующую трудовому фактору: "полезные навыки" членов общества. Капитал обращения (товары и деньги) был отнесен к оборотному капиталу. (Сравните с физиократами.)

Важной составной частью учения Смита является его теория воспроизводства. Она непосредственно связана с определением стоимости годового продукта общества суммой доходов, что допустимо с количественной точки зрения и легло в основу одного из вариантов подсчета валового национального продукта (по доходам), но подвергается критике с точки зрения сущности основных политэкономических категорий. Получается, что Смит не различает понятия валового продукта и национального дохода общества.

При этом необходимо помнить, какой уровень развития хозяйства наблюдал Смит. Именно относительно низким уровнем развития производительных сил можно объяснить тот факт, что Смит не фиксировал материальные затраты, не учитывал дополнительные вложения в средства производства при его расширении, а полагал, что весь дополнительный капитал поступает лишь на оплату труда.

Занимаясь проблемой воспроизводства, Смит рассматривал лишь рынок предметов потребления, считая, что годовой продукт, равный по стоимости доходам, на доходы и реализуется, то есть, все произведенное находит сбыт.

Теоретические изыскания и достижения Смита определили его почетное место в истории развития экономической науки. Однако двойственность его теории привела к тому, что впоследствии на него ссылались и считали своим учителем экономисты различных и даже противостоящих друг другу направлений: Ж.-Б. Сэй, Д. Рикардо, С. Сисмонди и др.