- •Задачи дисциплины
- •Требования к уровню освоения дисциплины
- •Связь с предшествующими дисциплинами
- •Предмет, методология и структура курса
- •Содержание дисциплины Тематическое содержание дисциплины
- •Тема 1. Введение
- •Раздел I. Экономическая мысль до возникновения классической школы
- •Тема 2. Экономическая мысль. Древнего мира
- •Тема 3. Экономическая мысль Средних веков
- •Тема 4. Меркантилизм в Западной Европе и в России
- •Раздел II. Классическая школа политической экономии: зарождение, развитие, упадок
- •Тема 5. Реакция против меркантилизма и зарождение классической школы
- •Тема 6. Физиократы в Западной Европе и в России
- •Тема 7. Экономическое учение а. Смита
- •Тема 8. Развитие классической экономической теории в трудах последователей а. Смита: т. Мальтуса, д. Рикардо, ж. Б. Сэя, ну. Сениора, ф. Бастиа, г.Ч. Кэри.
- •Тема 9. Рикардианство. Дж. Ст. Милль - завершающий экономист классической школы политической экономии
- •Раздел III. Пересмотр идей классической школы и возникновение новых течений в политической экономии
- •Тема 10. Экономическое учение ж.Ш.Л. Симонда де Сисмонди
- •Тема 11. Национальная идея ф. Листа. Формирование исторической школы
- •Тема 12. Новая историческая школа
- •Тема 13. Становление и эволюция институционализма
- •Раздел IV. Зарождение и развитие социалистических учений
- •Тема 14. Домарксистская социалистическая мысль в Западной Европе и в России
- •Тема 15. Учение к. Маркса и европейский марксизм
- •Тема 16. Марксизм в России (до 1917 г.)
- •Раздел V. Маржинализм и теории экономической свободы
- •Тема 17. Предпосылки возникновения маржинализма. Австрийская, лозаннская и англо-американская школы
- •Тема 18. Кембриджская школа. Становление неоклассической экономической теории
- •Тема 19. Немарксистская экономическая мысль в России: середина XIX - 10-е гг. XX вв.
- •Раздел VI. Пересмотр неоклассических идей и возникновение альтернативных направлений
- •Тема 20. Развитие идей экономического анализа. Шведская школа. Учения американских экономистов: и. Фишера, ф. Найта, в. Леонтьева. Теория й. Шумпетера. Фрайбургская школа
- •Тема 21. Экономическая теория Дж. М. Кейнса
- •Тема 22. Развитие кейнсианства в послевоенный период. «Неоклассический синтез».
- •Раздел VII. Основные направления современной западной экономической мысли
- •Тема 23. Социально-институциональное направление. Теории индустриального и постиндустриального общества. Теория стадий экономического роста
- •Тема 24. Неоклассическое направление. Монетаризм. Чикагская школа м. Фридмена
- •Тема 25 Теории мирового хозяйства
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Введение
- •I. Меркантилизм в Западной Европе и России
- •Вопросы для самопроверки:
- •II. Зарождение классических идей в трудах в. Петти и п. Буагильбера
- •Вопросы для самопроверки:
- •II. Экономические идеи физиократов
- •Вопросы для самопроверки:
- •IV. Экономическое учение а.Смита
- •Вопросы для самопроверки:
- •V. Экономические идеи последователей а.Смита: т. Мальтуса, д. Рикардо, ж.Б.Сэя
- •Вопросы для самопроверки:
- •VI. Завершение классической школы: Дж. С. Милль
- •Вопросы для самопроверки:
- •VII. Критика капитализма с. Сисмонди
- •Вопросы для самопроверки:
- •VIII. Экономическое учение марксизма
- •Вопросы для самопроверки:
- •Iх. Зарождение неоклассики: маржинализм
- •Вопросы для самопроверки:
- •X. Становление неоклассической теории: а. Маршалл
- •Вопросы для самопроверки:
- •XI. Экономическая теория Дж. М. Кейнса
- •Вопросы для самопроверки:
- •XII. Монетарная теория м. Фридмена
- •Вопросы для самопроверки:
- •Указания к темам контрольных работ
- •Тема 1: Экономические идеи меркантилизма в Западной Европе
- •Тема 2: Экономические идеи меркантилизма в России
- •Тема 3: Сравнительная характеристика экономических воззрений у. Петти и п. Буагильбера - основоположников классической школы
- •Тема 4: Экономические идеи физиократов: ф. Кенэ и а.-р. Ж. Тюрго
- •Тема 5: Экономическое учение а. Смита
- •Тема 6: Экономические воззрения т. Мальтуса
- •Тема 7: Экономическое учение д. Рикардо: достижения и нерешенные вопросы
- •Тема 8: ж. Б. Сэй и развитие классической экономической теории
- •Тема 9: Экономические воззрения Дж. Ст. Милля
- •Тема 10: Экономические идеи с. Сисмонди: критика капитализма с позиций классической школы
- •Тема 11: Экономическая теория н.Г. Чернышевского
- •Тема 12: Теория капиталистической экономики к. Маркса
- •Тема 13: Развитие теории трудовой стоимости от Пети до Маркса
- •Тема 14: Историческая школа: пересмотр классических идей в Германии
- •Тема 15: Развитие идей маржинализма в трудах представителей австрийской школы
- •Тема 16: а. Маршалл - основоположник неоклассической экономической теории в Англии.
- •Тема 17: Экономическая теория а. Пигу
- •Тема 18: Экономические взгляды й. Шумпетера
- •Тема 19: Зарождение институционализма в конце XIX - начале XX века
- •Тема 20: Экономическая теория Дж. М. Кейнса
- •Тема 21: Экономические воззрения п.А. Самуэльсона
- •Тема 22: Неолиберализм м. Фридмена: монетарная модель государственного регулирования экономики
- •Тема 23: Новая классика: школа рациональных ожиданий и концепция «экономики предложения»: р. Лукас. Т. Сарджент. Д. Мут
- •Тема 24. Неоинституционапизм в работах р. Коуза, Дж. Бьюкенена, о. Уильямсона
- •Тема 25: Либеральное направление в трудах а.Н. Анцыферова
- •Тема 26: Общая характеристика работ б.Д. Бруцкуса
- •Тема 27: Экономические идеи м.В. Вишняка
- •Тема 28: Экономические взгляды с.Н. Прокоповича
- •Тема 29: Экономические воззрения п.Б. Струве
- •Тема 30: Развитие концепций централизма и демократии в государственном управлении в России в XX веке
- •Литература
Вопросы для самопроверки:
-
Какова методология Дж. С. Милля?
-
Как Дж. С. Милль трактует понятие богатства?
-
Что по Дж. С. Миллю лежит в основе ценности товаров?
-
Каковы закономерности развития производства по Дж.С. Миллю? Чем определяются его масштабы?
-
Чем по Дж. С. Миллю обусловлен характер процессов распределения в обществе?
-
В чем заключается развитие Дж. С. Миллем теории Рикардо?
-
Раскройте основные положения теории капитала Дж. С. Милля.
-
Как Дж. С. Милль объяснял происхождение различных доходов? Влияют ли они на величину ценности товара?
-
Какое место занимает учение Дж. С.Милля в истории экономической мысли?
VII. Критика капитализма с. Сисмонди
Начало критики капитализма, а также зарождение мелкобуржуазного направления в экономический мысли связано с именем Сисмон де Сисмонди (1773-1842) - видного швейцарского экономиста и историка.
В Швейцарии и Франции, где Сисмонди прожил большую часть своей жизни, преобладало мелкотоварное производство. Но в результате промышленной революции многим мелким хозяйствам суждено было разориться. Сисмонди становится на защиту интересов мелких собственников, олицетворявших для него традиционные идеалы благополучия и достатка.
Предметом политической экономии для Сисмонди является материальное благосостояние всех и каждого, определяемое политикой государства. Он указывает на противоречия капиталистического хозяйства и в противовес предшественникам считает необходимым активное вмешательство государства в экономические процессы с целью приостановления дальнейшего развития капиталистических отношений.
Центральное место в теории Сисмонди занимает его учение о воспроизводстве. Сисмонди впервые поставил вопрос о противоречии между производством и потреблением, развитие которого, по его мнению, неизбежно должно привести к состоянию затяжного углубляющегося кризиса. Его приближение отчасти сдерживается дополнительным потреблением "третьих лиц" - мелких производителей, покупающих, но ничего якобы не поставляющих на рынок, а также вовлечением в процесс реализации внешних рынков, где также можно реализовать товары на сумму накапливаемой (сберегаемой) части прибыли.
Сисмонди не увидел прогрессивности крупного капиталистического производства. При анализе воспроизводства он вслед за Смитом упустил из виду производительное потребление, он рассматривал лишь рынок потребительских товаров. Надежным способом преодоления кризисной ситуации он считал возврат к мелкотоварному производству посредством государственного вмешательства в экономику. Таким образом, Сисмонди предложил первую программу регулирования рыночной экономики со стороны государства. Идея возврата от капитализма к мелкотоварному, патриархальному укладу явилась утопией и позже получила название "экономического романтизма". Сисмонди не замечал, что развитие мелкой частной собственности вновь приведет к возникновению крупной.
Отметим, что Сисмонди первым из экономистов поставил вопрос о возможности кризисов при капитализме, хотя и не сумел показать их истинные причины.
Изучающим курс следует связать рассмотрение данной темы с вопросом о применении теории Сисмонди последователями его учения, в частности представителями либерального народничества в России в конце XIX века и критикой этого направления.