Тема 5: Экономическое учение а. Смита

Знакомство с творчеством А. Смита (1723-1790) необходимо начинать с историко-экономических условий и предпосылок появления его теоретической системы, а также дать обобщающую характеристику его учения. Для этого надо обратить внимание, когда была написана книга Смита «Исследование о природе и причинах богатства народов». Важно также, какие предшествующие воззрения были знакомы Смиту и повлияли на его учение.

Особое внимание надо уделить методологии исследования, его философии «экономического человека», обоснованию Смитом необходимости экономической свободы.

Далее в соответствующем порядке следует показать основные проблемы, исследуемые Смитом, и предлагаемые им варианты решения.

• исследование факторов роста богатства, в том числе значение разделения труда;

• проблему обмена и денег (происхождение и роль денег);

• теорию ценности (стоимости) Смита: понятия меновой и потребительной стоимости, различные варианты определения стоимости товаров;

• теорию доходов (заработная плата, прибыль, рента) и классовая структура общества;

• теорию капитала, его структуры и воспроизводства; понятия валового и чистого дохода общества; трактовка понятий производительного и непроизводительного труда;

• значение разделения труда на международном уровне («теория абсолютных преимуществ»). Завершить работу следует рассмотрением современного значения теории А. Смита (его принципа экономической свободы, а также ряда теоретических положений, сохранивших свою актуальность и в настоящее время и оказавших влияние на появление и развитие последующих направлений экономической мысли).

Литература.

1. Агапова И.И. История экономической мысли: Курс лекций. - М.: ЭКМОС, 1998. - Лекция 3. - С. 35-45.

2. Аникин А.В. Юность науки. - М.: Политиздат, 1985. - Гл. 9, 10.

3. Афанасьев B.C. Этапы развития буржуазной политической экономии. Очерк теории. - М.: Экономика, 1985. - С. 70-104.

4. Бартенев С.А. История экономической мысли. - М.: Юристь, 2000. - Гл. 4. - С. 65-75, 83.

5. Бартенев С.А. История экономической мысли в вопросах и ответах: Учебно-методическое пособие. - М.: Юристь, 1998. - Вопросы 14-18, 21-22, 26.

6. Бартенев С.А. Экономические теории и школы. (История и современность): Курс лекций. - М.: БЕК, 1996. - Гл. 1. - С. 9-17.

7. Березин И.С. Краткая история экономической мысли. Учебное пособие. - М., 2000. - Гл. 5. - С. 99-104.

8. Блауг М. Экономическая мысль в ретроспективе. - М: Дело ЛТД, 1994. - Гл. 2.

9. Всемирная история экономической мысли / Гл. ред. В.Н. Черковец. - М.: Мысль, 1987. - Т. 2. Гл. 11.

10. Гусейнов P.M., Горбачева Ю.В., Рябцева В М. История экономической мысли. Учебное пособие / Под общ. ред. Ю.В. Горбачевой. - М.: ИНФРА-М, Новосибирск: Сибирское соглашение, 2000. - С. 24-29.

11. Жид Ш., Рист Ш. История экономической мысли: Пер. с франц. - М.: Экономика, 1995. - Гл. 2.

12. История экономической мысли: Учебное пособие / Под ред. B.C. Автономова, О.И. Ананьина, Н.А. Макашевой. - М.: Инфра-М, 2000. - Гл. 3. - С. 42-43; Гл. 4.

13. История экономической мысли: Учебное пособие / Под общ. ред. ГА. Шмарловской. - Минск, 2001. - С. 59-64.

14. История экономической мысли: Учебное пособие. Ч. 1. - М.. МГУ, 1989. - Гл. 11.

15. Костюк В.Н. История экономической мысли. Курс лекций. - М.: Центр, 1998. - Тема 2.

16. Майбурд Е.М. Богатство народов // ЭКО. - 1990. - № 10.

17. Майбурд Е.М. Введение в историю экономической мысли. - 2-е изд. - М.: Дело, Вита-Пресс, 2000. - Гл. 14.

18. Смит А. Исследование о природе и причинах богатства народов. Т. 1, 2. - М., 1962.

19. Смит А. Исследование о природе и причинах богатства народов // В кн.: Антология экономической классики. В 2-х т. Т. 1. - М.: МП «ЭКОНОВ», «КЛЮЧ», 1993 и другие издания.

20. Ядгаров Я.С. История экономической мысли: Учебник для вузов. Изд. 4-е перераб. и доп. - М.. ИНФРА-М, 2000. - Гл. 8.