- •Для дітей, які готуються до першої сповіді і святого причастя (ч. 1)
- •1. Пізнаємо божу любов до нас
- •1. Вступна молитва:
- •2. Життєвий досвід:
- •3. Запис теми:
- •4. Розповідь про спасенне послання:
- •5. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •6. Молитва, що виникла з розповіді:
- •7. Формування поведінки:
- •2. В ісусі христі в повноті пізнаємо бога
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •8. Формування поведінки:
- •3. Переказування божого об’явлення
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •4. В святому письмі бог говорить до нас
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •Молитва, що виникла з розповіді:
- •8. Формування поведінки:
- •9. Заклик до євангелізації:
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •6. В спільноті визнаємо віру в бога
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •8. Формування поведінки:
- •7. Бог взиває мене до радості
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •8. Формування поведінки:
- •8. Бог об’являє своє ім’я
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •9. Свята трійця
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •Свята трійця
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •Один Єдиний Бог в Трьох Особах
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •10. Бог сотворитель
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •11. Створіння видимі та невидимі
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •12. Людина створена богом
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •Людина створена богом
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •Молитва, що виникла з розповіді:
- •Формування поведінки:
- •13. Боже провидіння
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •Молитва, що виникла з розповіді:
- •14. Первородний гріх і обітниця спасителя
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •Первородний гріх і обітниця спасителя
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •Молитва, що виникла з розповіді:
- •8. Формування поведінки:
- •15. Ісус - син божий і наш господь
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •Ісус - син божий і наш господь
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •16. Син божий став людиною
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •17. Країна, де жив ісус христос
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •8. Формування поведінки:
- •18. Дитинство та укрите життя ісуса
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •19. Громадське життя ісуса
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •Громадське життя ісуса
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •20. Син божий помер на хресті для нашого спасіння
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •21. Ісус жертвує самого себе за наші гріхи
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •22. Пасха ісуса христа
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •23. Ісус засідає по правиці бога
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •24. Очікуємо другого приходу ісуса
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •25. Ісус посилає святого духа
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •Ісус посилає святого духа
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •Свята літургія римського обряду
- •Додаткові практичні методи (Дидактичні ігри)
- •5. “Сценка”
- •6. “Вікторина” або “Питання-відповідь”
6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
1. Яка книга в світі найголовніша? – Найголовніша книга в світі – це Святе Письмо.
2. Хто головний автор Святого Письма? - Головний автор Святого Письма Бог.
3. Які головні частини Св. Письма ми вирізняємо? – Ми вирізняємо Старий і Новий Завіт.
4. Які книги Святого Письма найважливіші? – Найважливіші книги Святого Письма – це чотири Євангелії.
5. Чому Святе Письмо має таке велике значення для людей? – Тому що в Святому Письмі Бог говорить людям як спастися.
-
Молитва, що виникла з розповіді:
а) Приготування до молитви:
За все, що добрий Бог нам дає, ми прагнемо зараз спільно подякувати, (будемо повторювати:) Дякуємо Тобі, Господи Ісусе.
б) Хід Молитви:
Господи Ісусе, дякуємо Тобі за те, що дав нам Твоє Слово у Святому Письмі.
Діти: Дякуємо Тобі, Господи Ісусе.
Господи Ісусе, дякуємо Тобі за людей, котрі проголошують нам Боже Слово, за батьків, за священиків, за монахинь, за катехетів.
Діти: Дякуємо Тобі, Господи Ісусе.
А зараз піднесемо до Господа Ісуса наші спільні прохання, (будемо повторювати:) Навчи нас, Господи Ісусе.
Навчи нас, Господи уважно слухати Твоє Слово на катехезі, під час Св. Меси, вдома.
Діти: Навчи нас, Господи Ісусе.
Навчи нас своїм життям виконувати Твоє Слово й давати добрий приклад своїм однокласникам і однокласницям.
Діти: Навчи нас, Господи Ісусе.
8. Формування поведінки:
Ми вже знаємо, що коли читаємо або слухаємо слова св. Письма, сам Бог говорить до нас, що, слухаючи Євангеліє, - ми слухаємо Ісуса, нашого Господа і Спасителя, але чи ми завжди слухаємо уважно? Чи змогли б повторити одразу після прослуховування?
В одному костьолі на св. Месі було дуже багато дітей, але коли священик закінчив читати і запитав дітей: „Про що було Євангеліє?”, в костьолі запанувала тиша, тільки одна маленька дівчинка Зоя уважно слухала і могла все повторити.
Господь Ісус хоче, щоб ми завжди уважно слухали Його слова і не тільки вміли їх повторити, але також чинити й жити так, як нас навчає Ісус. Будемо старатися почути і запам’ятати те, що Бог буде до нас промовляти у найближчу неділю.
9. Заклик до євангелізації:
Так багато людей не ходять на Богослужіння, не читають і не слухають слів нашого Бога. Подумаймо, що могли б ми вчинити, щоб і до них дійшла Добра Новина ..... (відповіді дітей, в разі потреби підкажу: наприклад, позичити св. Письмо, можливо, комусь його подарувати, розповісти, що почув у костьолі, на катехезі, а передусім - дати приклад власним життям, що я учень Ісуса Христа - так жити, як Ісус навчає і дає нам приклад).
10. Запис у зошит:
Святе Письмо - це слово Бога, скероване до людей.
11. Домашнє завдання:
Кожного дня декілька хвилин почитайте або послухайте слова Євангеліє, випишіть той фрагмент, який вам найбільше сподобався.
12. Перевірка присутніх.
13. Молитва на закінчення катехези або відвідання Пресвятих Дарів:
Вивчимо пісеньку, яку заспіваємо на закінчення катехези. Нехай ці слова стануть для нас заохоченням, щоб ми кожного дня з охотою читали Св. Письмо для того, щоб щораз більше виростали у вірі та любові.
Пісня: Читай Біблію, молися щоденно, (2 р.)
Якщо зростати хочеш (3 р.)
Б. Методичні зауваження:
1. Дидактична мета:
Познайомити дітей з Книгою Святого Письма, навчити загальних відомостей про св. Письмо.
2. Виховна мета:
Заохотити до читання, слухання і шанування св. Письма.
3. Катехетичні посібники:
Св. Письмо, малюнок дітей, які слухають на Св. Месі, молитва на картках, пісенник.
4. Застосовані методи:
Розповідь, бесіда, зразки, діаграма.
5. Джерело:
ККЦ 105 - 133
6. Автори:
1 редакція: Роман Шевчик
2 редакція: сестри Бенедиктинки з Бару
5. МОЯ ВІРА
А. Хід катехези: