- •Передмова
- •Загальні рекомендації
- •The infinitive
- •Sentence patterns with the infinitive
- •1.The Infinitive as Subject
- •2. The Infinitive as Predicate
- •3.The Infinitive as Part of the Predicate
- •3.1 The Infinitive as Part of the Simple Verbal Predicate
- •3.2The Infinitive as Part of the Compound Nominal Predicate proper
- •3.3 The Infinitive as Part of the Compound Verbal Modal Predicate
- •3.4 The Infinitive as Part of the Compound Verbal Phasal Predicate
- •Exercise 10. Complete the following sentences:
- •3.5 The Infinitive as Part of Mixed Predicates
- •4. The Infinitive as Object
- •4.1.The infinitive used after verbs that take only one object
- •4.3.An infinitive conjunctive phrase as object
- •4.4.The infinitive used after adjectives and adjectivized participles
- •4.5The infinitive used after statives
- •5. The Infinitive as Attribute
- •6.The Infinitive as Adverbial Modifier
- •6.2 The Infinitive as Adverbial Modifier of Subsequent Events
- •6.3 The Infinitive as Adverbial Modifier of Consequence (Result)
- •6.4.The Infinitive as Adverbial Modifier of Attendant Circumstances
- •6.5.The Infinitive as Adverbial Modifier of Comparison
- •6.6 The Infinitive as Adverbial Modifier of Condition
- •Exercise 17. Paraphrase the following sentences as in the pattern:
- •6.7 The Infinitive as Adverbial Modifier of Exception
- •6.8 The Infinitive as Adverbial Modifier of Time
- •6.9 The Infinitive as Adverbial Modifier of Motivation
- •7. The Infinitive as Parenthesis
- •Predicative constructions with the infinitive
- •The objective with the infinitive construction
- •I want them to win.
- •The subjective infinitive construction
- •Exercises
- •Self-correction exercises
- •1. Define the form of the infinitive in the following sentences:
- •2.Define the function of the infinitive in the following sentences:
- •3. Paraphrase the following sentences using the predicative infinitive constructions
- •The pattern of a final test on the infinitive
- •1.Complete the following sentences using the predicative infinitive constructions.
- •2.Paraphrase the following sentences using the predicative infinitive
- •3. Copy out the infinitive, define its form and its function.
- •The gerund
- •The main sentence patterns with the gerund
- •1.The Gerund as Subject.
- •2. The Gerund as Part of the Compound Predicate.
- •2.1. The Gerund as Part of the Compound Nominal Predicate (the Predicative)
- •2.2. The gerund as Part of the Compound Verbal Phasal Predicate
- •3. The Gerund as Object
- •3.1. The gerund in the function of a direct object
- •3.2. The Gerund in the function of a prepositional object.
- •3.2.1. After verbs
- •3.2.2. After some phrases
- •4. The gerund as attribute.
- •4.1. After Nouns.
- •4.2. Before Nouns
- •5.The gerund as adverbial modifier.
- •5.2. The gerund as adverbial modifier of attendant circumstances
- •5.3. The gerund as adverbial modifier of manner
- •5.4. The gerund as adverbial modifier of cause (reason).
- •5.5. The gerund as adverbial modifier of substitution / replacement
- •5.7. The gerund as adverbial modifier of addition
- •5.8. The gerund as adverbial modifier of concession
- •5.9. The gerund as adverbial modifier of condition
- •5.10. The gerund as adverbial modifier of exception (exclusion)
- •5.11. The gerund as adverbial modifier of purpose
- •The gerundial construction (complex)
- •1.The gerundial construction as complex subject.
- •2. The gerundial construction as complex predicative
- •3. The gerundial construction as complex direct object
- •4. The gerundial construction as complex prepositional object
- •5. The gerundial construction as complex attribute
- •6. The gerundial construction as complex adverbial modifier
- •Exercises on all sentence patterns with the gerund
- •Self-correction exercises on the gerund
- •1.Define the form of the gerund in the following sentences;
- •2.Define the function of the gerund in the following sentences:
- •The pattern of a final test on the gerund
- •1.Complete the following sentences using the gerund or the predicative gerundial constructions.
- •2.Paraphrase the following sentences using the predicative gerundial constructions, underline them, and define their functions.
- •3.Copy out the gerund, define its form and its function.
- •The Participle
- •The present participle (participle I)
- •Syntactical functions of the present participle
- •1.The Present Participle as Attribute.
- •2.The Present Participle as Adverbial Modifier
- •2.1.The Present Participle as Adverbial Modifier of Time
- •2.2.The Present Participle as Adverbial Modifier of Reason
- •2.3.The Present Participle as Adverbial Modifier of Attendant Circumstances
- •2.6.The Present Participle as Adverbial Modifier of Comparison
- •2.7.The Present Participle as Adverbial Modifier of Concession
- •2.8.The Present Participle as Adverbial Modifier of Condition
- •3.The Present Participle as Predicative (part of the compound nominal predicate)
- •4.The Present Participle as Parenthesis
- •The past participle (participle II)
- •Syntactical functions of the past participle
- •1.The Past Participle as Attribute
- •2.The Past Participle as Predicative (part of the compound nominal predicate)
- •3.The Past Participle as Part of the Compound Nominal Double Predicate
- •4.The Past Participle as Adverbial Modifier
- •4.1.The Past Participle as Adverbial Modifier of Time
- •4.2.The Past Participle as Adverbial Modifier of Reason
- •4.3.The Past Participle as Adverbial Modifier of Condition
- •4.4.The Past Participle as Adverbial Modifier of Concession
- •4.5.The Past Participle as Adverbial Modifier of Comparison
- •Predicative constructions with the participle
- •The objective participial construction
- •I saw the children speaking.
- •I found the door locked.
- •The subjective participial construction
- •Absolute constructions Nominative Absolute Participial Construction
- •Prepositional Absolute Participial Construction
- •Exercises
- •Self-correction exercises
- •1. Define the form of the participle in the following sentences:
- •2. Define the function of the participle in the following sentences:
- •3.Identify the predicative constructions with the infinitive, gerund and participle. Define their functions.
- •The pattern of a final test on the participle
- •1.Complete the following sentences using the predicative constructions with the Participle. Define their names and functions.
- •2. Copy out the Participles and define their functions.
- •3.Copy out the Participles and define their forms:
- •The pattern of a laboratory work on the non-finite forms of the verb
- •Insert the correct form of the non-finite forms of the verb, if possible.
- •Keys to the laboratory work on the non-finite forms of the verb
- •References
Міністерство освіти і науки України
Житомирський державний університет ім. І. Франка
THE NON-FINITE FORMS
OF THE VERB
Методичний посібник
з практичної граматики англійської мови
для студентів факультету іноземних мов
Вид-во ЖДУ ім. І. Франка
Житомир
2007
ББК 81.432.1
Б40
УДК 81’366.59 – 07
Друкується згідно з рішенням вченої ради Житомирського державного університету імені Івана Франка від 23 лютого 2007 року,
(протокол № 7)
Рецензенти:
Калініна Лариса Вадимівна – канд. пед. наук, професор Житомирського державного університету;
Курносова Наталя Олександрівна – канд. філол. наук, доцент;
Соловйова Лариса Федорівна – канд. філол. наук, доцент
|
|
|
Б40
|
Котнюк Л.Г., Весельська А.Ц., Євченко В.В., Коломієць О.М., Сидоренко С.І., Безособові форми дієслова: Методичний посібник для студентів факультету іноземних мов з практичної граматики англійської мови. – Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2007. – 172с. Методичний посібник має на меті сформувати необхідні знання, уміння та навички у студентів факультету іноземних мов з практичної граматики англійської мови з теми "The Non-Finite Forms of the Verb". Базові положення супроводжуються вправами на закріплення знань та формування вмінь і навичок утворювати та вживати форми безособових форм в реченнях-висловлюваннях. До методичного посібника входять також загальні рекомендації, вправи з ключами для самоконтролю, зразки тестів з кожної теми, а також зразок лабораторної роботи для самостійного виконання в комп’ютерному класі та список рекомендованої літератури з теми "The Non-Finite Forms of the Verb". 81.432.1 |
|
|
|
|
Надруковано з оригінал-макета авторів
Підписано до друку 23.03.07. Формат 60х90/16. Ум. друк. арк. 10.0.
Обл. вид. арк. 7.3. Друк різографічний.
Гарнітура Times New Roman. Зам. 75. Наклад 300.
Видавництво Житомирського державного університету імені Івана Франка
Свідоцтво про державну реєстрацію:
серія ЖТ №10 від 07.12.04 р.
м. Житомир, вул. Велика Бердичівська, 40
електронна пошта (E-mail): zu@zu.edu.ua
© Котнюк Л.Г., 2007
© Весельська А.Ц., 2007
© Євченко В.В., 2007
© Коломієць О.М., 2007
© Сидоренко С.І.., 2007
CONTENTS
ПЕРЕДМОВА 5
ЗАГАЛЬНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ 6
THE INFINITIVE 7
SENTENCE PATTERNS WITH THE INFINITIVE 14
PREDICATIVE CONSTRUCTIONS WITH THE INFINITIVE 33
THE OBJECTIVE WITH THE INFINITIVE CONSTRUCTION 33
THE SUBJECTIVE INFINITIVE CONSTRUCTION 37
THE FOR-TO-INFINITIVE CONSTRUCTION 39
EXERCISES 43
SELF-CORRECTION EXERCISES 61
THE PATTERN OF A FINAL TEST ON THE INFINITIVE 65
THE GERUND 67
THE MAIN SENTENCE PATTERNS WITH THE GERUND 70
THE GERUNDIAL CONSTRUCTION (COMPLEX) 94
EXERCISES ON ALL SENTENCE PATTERNS WITH THE GERUND 98
SELF-CORRECTION EXERCISES ON THE GERUND 115
THE PATTERN OF A FINAL TEST ON THE GERUND 119
The Participle 121
THE PRESENT PARTICIPLE (PARTICIPLE I) 121
SYNTACTICAL FUNCTIONS OF THE PRESENT PARTICIPLE 123
THE PAST PARTICIPLE (PARTICIPLE II) 133
SYNTACTICAL FUNCTIONS OF THE PAST PARTICIPLE 133
PREDICATIVE CONSTRUCTIONS WITH THE PARTICIPLE 141
THE OBJECTIVE PARTICIPIAL CONSTRUCTION 141
THE SUBJECTIVE PARTICIPIAL CONSTRUCTION 145
ABSOLUTE CONSTRUCTIONS 146
EXERCISES 150
SELF-CORRECTION EXERCISES 159
THE PATTERN OF A FINAL TEST ON THE PARTICIPLE 165
166
THE PATTERN OF A LABORATORY WORK ON THE NON-FINITE FORMS OF THE VERB 166
INDEX 170
KEYS TO THE LABORATORY WORK ON THE NON-FINITE FORMS OF THE VERB 172
REFERENCES 173
Передмова
Запропонований посібник з практичної граматики англійської мови ”Безособові форми дієслова” призначений для студентів 2 – 3 курсів факультету іноземних мов і написаний з врахуванням вимог, викладених в діючій програмі з цього предмету.
Мета посібника – ознайомити студентів з сучасним підходом до вивчення безособових форм та формування вмінь і навичок їх утворення та вживання в реченнях. Особлива увага приділяється комунікативним і комунікативно-функціональним особливостям вживання структур з безособовими формами у сучасній англійській мові.
Посібник пропонує системний виклад базових знань з морфології безособових форм англійського дієслова, поєднаний з комунікативно-функціональний підходом до вживання цих форм у сучасній англійській мові. Тлумачення функціонування синтаксичних структур з безособовими формами відображає сучасний підхід до аналізу мовленнєвих структур через їхнє вживання в дискурсі.
Посібник складається з трьох розділів: інфінітив (укладачі: Котнюк Л.Г., Весельська А.Ц.); герундій (укладачі: Євченко В.В., Коломієць О.М.); дієприкметник (укладачі: Сидоренко С.І., Весельська А.Ц.).
Кожний розділ містить систему вправ, мета яких – навчити студента адекватно сприймати комунікативно-функціональну інформацію, яка передається засобами граматичних структур з безособовими формами, а також правильно вживати їх у відповідному контексті.
У вправах, завданнях і ілюстраціях до правил використано мовний матеріал, взятий із сучасної англійської і американської літератури, а також словників, які відображають мовні норми сучасної розмовної англійської мови.
Передбачається, що, працюючи над безособовими формами, студенти самостійно виконують тести для самоконтролю та лабораторні роботи в електронному варіанті . Самостійна робота студентів перевіряється викладачем.
Посібник включає також зразки контрольних робіт з тем “The Infinitive”, “The Gerund”, “The Participle”.
Посібник може бути використаний на практичних заняттях, під час самостійного опрацювання теми, на консультаціях, при виконанні лабораторних робіт тощо.
Технологія опрацювання теми може бути різною: практичне заняття – самостійна робота; практичне заняття – тести для самоконтролю; самостійна робота – практичне заняття; самостійна робота – практичне заняття – лабораторна робота; самостійна робота – консультація викладача тощо.
Загальні рекомендації
Як готуватися до практичного заняття та як працювати на ньому?
Підготовка до практичного заняття з практичної граматики передбачає:
1)прочитати свої нотатки, зроблені під час пояснення викладачем нового матеріалу;
2)ознайомитися з матеріалом, викладеним в рекомендованій літературі;
3)виконати практичні завдання;
4)проводити самоперевірку за вправами з ключами та тестами;
5)виконувати лабораторні роботи, які розроблені в електронному варіанті.
Як готуватися до складання екзамену?
1.Виясніть, які практичні завдання з теми "Безособові способи дієслова" виносяться на екзамен.
2.Ознайомтесь з чинними вимогами до екзамену.
3.Перечитайте свої записи, відповідні розділи підручників.
4.Перегляньте виконані вами практичні завдання.
5.Виконайте ще раз тематичні тести для самоконтролю.
6.Виконайте ще раз лабораторні роботи, якщо ви не задоволені своїм результатом.