- •Для дітей, які готуються до першої сповіді і святого причастя (ч. 1)
- •1. Пізнаємо божу любов до нас
- •1. Вступна молитва:
- •2. Життєвий досвід:
- •3. Запис теми:
- •4. Розповідь про спасенне послання:
- •5. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •6. Молитва, що виникла з розповіді:
- •7. Формування поведінки:
- •2. В ісусі христі в повноті пізнаємо бога
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •8. Формування поведінки:
- •3. Переказування божого об’явлення
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •4. В святому письмі бог говорить до нас
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •Молитва, що виникла з розповіді:
- •8. Формування поведінки:
- •9. Заклик до євангелізації:
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •6. В спільноті визнаємо віру в бога
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •8. Формування поведінки:
- •7. Бог взиває мене до радості
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •8. Формування поведінки:
- •8. Бог об’являє своє ім’я
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •9. Свята трійця
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •Свята трійця
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •Один Єдиний Бог в Трьох Особах
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •10. Бог сотворитель
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •11. Створіння видимі та невидимі
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •12. Людина створена богом
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •Людина створена богом
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •Молитва, що виникла з розповіді:
- •Формування поведінки:
- •13. Боже провидіння
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •Молитва, що виникла з розповіді:
- •14. Первородний гріх і обітниця спасителя
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •Первородний гріх і обітниця спасителя
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •Молитва, що виникла з розповіді:
- •8. Формування поведінки:
- •15. Ісус - син божий і наш господь
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •Ісус - син божий і наш господь
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •16. Син божий став людиною
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •17. Країна, де жив ісус христос
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •8. Формування поведінки:
- •18. Дитинство та укрите життя ісуса
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •19. Громадське життя ісуса
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •Громадське життя ісуса
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •20. Син божий помер на хресті для нашого спасіння
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •21. Ісус жертвує самого себе за наші гріхи
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •22. Пасха ісуса христа
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •23. Ісус засідає по правиці бога
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •24. Очікуємо другого приходу ісуса
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •25. Ісус посилає святого духа
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •Ісус посилає святого духа
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •Свята літургія римського обряду
- •Додаткові практичні методи (Дидактичні ігри)
- •5. “Сценка”
- •6. “Вікторина” або “Питання-відповідь”
21. Ісус жертвує самого себе за наші гріхи
А. Хід катехези:
1. Вступна молитва:
„Отче наш...”, “Радуйся Маріє”, “Вірую в Бога…”
2. Повторення попередньої катехези:
а) Пригадування змісту запису в зошиті.
б) Повторення змісту розповіді за допомогою запитань:
1. Хто видав вирок смерті на Ісуса Христа? - Вирок смерті на Ісуса видав Понтій Пілат.
2. Хто хотів смерті Ісуса? - Смерті Ісуса хотіли фарисеї.
3. За кого Ісус помер на хресті? - Ісус помер на хресті за всіх людей.
4. Куди відправився Ісус після своєї смерті? - Після своєї смерті Ісус відправився до країни мертвих – Шеолу.
в) Перевірка домашнього завдання.
3. Життєвий досвід:
Малий Андрійко був нервовим і неслухняним хлопчиком. Неможливо було залишити його самого навіть на хвилинку. Завжди він щось накоїть. Батьки дуже переживали, що Андрій такий неслухняний. Особливо важкі були хвилини, коли Андрій починав докучати іншим. Негарно відповідав на зауваження батьків, дразнився з молодшими.
Неподалік мешкав пан Йосиф. Це був добрий старший чоловік. Часом він частував дітлахів цукерками, фруктами. Пан Йосиф знав про проблему батьків Андрійка і часом пробував наблизитись до хлопця. Нажаль, Андрій не хотів цього, не хотів щоб його любили.
Час йшов. Андрій підростав, але краще вчився злого ніж доброго. Одного травневого дня, після обіду, коли батько Андрія ще не повернувся з праці, а мати, забравши менших дітей, поралась на городі, Андрій залишився в домі сам. Його дуже цікавило горище, на яке батьки забороняли йому ходити. Він був там декілька разів з батьком і бачив там різні старі речі. Недавно батьки там прибирали і отвір на горище був відкритий. Для Андрія це була прекрасна нагода. Хвилюючись він поліз на драбину. На горищі було темно. Андрій повернувся, взяв свічку і сірники і так оснащений виліз на горище. Швидко запалив свічку, поставив її на балці і розпочав роздивлятися речі, які там були. Його зацікавило старе радіо. Граючись ним, він не зауважив, що свічка перехилилася. Від неї загорілась мотузка, яка висіла на балці; з кожною хвилиною полум’я росло. Нарешті Андрій побачив вогонь. Але від страху він втратив голос. Він не міг навіть крикнути, лише стояв, тремтів від страху, дивлячись як поширюється вогонь.
З вулиці вогонь і дим побачили досить пізно. Сусіди, які прибігли, почали виносити речі з будинку, хтось подзвонив до пожежників. Серед цього гамору ніхто не побачив, що мати ніяк не може знайти Андрія.
Пан Йосип саме повертався з Церкви, коли побачив пожежу в околиці свого будинку. Він мав слабке і хворе серце, але почав бігти до будинку. Швидко зрозумів, що пожежа не в нього, а в сусідів. Почав бігти ще швидше. Потрапив саме на момент, коли перелякана мати здогадалася, що Андрій може бути на горищі. Адже з горища почалася пожежа. Пан Йосип розумів усю небезпеку. Може полум’я вже біля Андрія, а може від диму він знепритомнів і тому не кричить про допомогу. Його серце сильно билося. Він знав, яка його чекає небезпека, може обгоріти, може навіть втратити зір. Чи витримає серце? Але він знав, що ні хвилини не можна чекати. Треба пожертвувати собою, не зважаючи на те, що Андрій стільки докучав йому. Пан Йосип схопив мокру хустину і почав підійматися на горище. За мить зник в темному отворі. За хвилину вражені люди побачили білу сорочку і хлопця, опущеного в отвір. Хтось швидко підбіг до драбини і вхопив непритомного Андрія. Але пан Йосип не повертався. За хвилину обірвалася балка. Тепер вже ніхто не міг вийти на горище, щоб врятувати пана Йосипа. Запитували, чому він не зійшов? Можливо не витримало серце. Так власне потім визначив лікар.
Його жертва була велика. Загинув для того, щоб Андрій міг жити.
/Хвилина тиші і катехет говорить далі/
Ви чули слово „жертва”. Як ви думаєте, що воно означає? Що таке жертва?
Жертва це те, що можна дати комусь. Можна дати якусь річ, наприклад, квіти. Можна пожертвувати щось дороге, але можна пожертвувати щось найдорожче.
На підставі цього оповідання спробуйте подумати і відповісти на запитання, що означає пожертвувати себе?
/Катехет слухає відповіді, допомагаючи додатковими питаннями. Потрібно довести до ствердження, що пожертвувати себе, це віддатися для ще більшого добра./