- •Содержание
- •Общие методические указания по изучению курса
- •Методические рекомендации по поиску и использованию источников для изучения курса
- •Содержание (программа) курса
- •Раздел 1. Конституционное право России
- •В системе права и правоведения
- •Раздел 2. Теория конституции
- •Раздел 3. Основы конституционного строя России
- •Раздел 4. Основы правового статуса личности
- •Раздел 5. Федеративное устройство
- •Раздел 6. Система государственных и муниципальных органов
- •Примерное содержание вопросов для самостоятельного изучения
- •Тематический план а) для студентов очной формы обучения
- •А) для студентов заочной формы обучения
- •Источники по всему курсу
- •1. Учебники, учебные пособия, курсы лекций
- •2. Научные труды
- •3. Комментарии к Конституции рф
- •4. Сборники решений Конституционного Суда рф
- •5. Справочники, словари, энциклопедии
- •6. Правовые акты
- •7. Послания Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации:
- •Тематический список рекомендуемой литературы и правовых актов
- •Тема 1. Конституционное право России – отрасль права
- •Тема 2. Наука конституционного права России
- •Тема 3. Теория конституции. Конституционализм. Поправки и пересмотр Конституции рф
- •Тема 4. История конституционного развития России
- •Тема 5. Основы конституционного строя Российской Федерации
- •Тема 6. Конституционный статус человека и гражданина: понятие, принципы
- •Тема 7. Конституционные права, свободы и обязанности человека и гражданина
- •Тема 8. Гарантии и осуществление прав, свобод и обязанностей
- •Тема 9. Гражданство рф. Статус иностранных
- •Граждан, лиц без гражданства, лиц с двойным гражданством.
- •Статус соотечественников, беженцев, вынужденных переселенцев.
- •Политическое убежище
- •Тема 10. Конституционно-правовой статус Российской Федерации
- •Тема 11. Конституционно-правовой статус и административно-территориальное деление субъектов Российской Федерации
- •Тема 12. Общая характеристика системы государственных органов в России
- •Тема 13. Избирательная система и избирательное право в Российской Федерации
- •Тема 14. Референдумное право в Российской Федерации
- •Тема 15. Президент Российской Федерации
- •Тема 16. Федеральное Собрание Российской Федерации. Федеральный законодательный процесс
- •Тема 17. Правительство Российской Федерации
- •Тема 18. Федеральные органы исполнительной власти
- •Тема 19. Судебная власть в Российской Федерации
- •Тема 20. Прокуратура Российской Федерации
- •Тема 21. Конституционная юстиция в Российской Федерации
- •Тема 22. Органы законодательной и исполнительной власти субъектов Российской Федерации. Высшие должностные лица субъектов Российской Федерации
- •Тема 23. Законодательное Собрание и законодательство Нижегородской области. Губернатор и органы исполнительной власти Нижегородской области
- •Тема 24. Конституционно-правовые основы местного самоуправления в Российской Федерации
- •Лекция 2 Источники конституционного права России
- •Лекция 3 Теория конституции. Конституционализм. Поправки и пересмотр Конституции рф
- •Лекция 4 История конституционного развития России
- •Лекция 5 Основы конституционного строя
- •Лекция 6 Конституционно-правовой статус человека и гражданина
- •Лекция 9 Федеративное устройство Российской Федерации
- •Лекция 12 Президент Российской Федерации
- •Лекция 13 Федеральное Собрание – парламент Российской Федерации
- •Лекция 2 Историко-теоретические основы конституции
- •Лекция 6 Глава государства и исполнительная власть в Российской Федерации
- •Семинар 1. Конституционное право как отрасль права. Источники конституционного права План занятия
- •Семинар 2. Теория конституции. Конституционализм. Поправки и пересмотр Конституции рф План занятия
- •Словарь
- •Семинар 4. Конституционные права, свободы и обязанности человека и гражданина. Гарантии прав и свобод. Осуществление и пределы ограничения прав и свобод. План занятия
- •Словарь
- •Семинар 6. Федеративное устройство Российской Федерации План занятия
- •Словарь
- •Семинар 7. Конституционно-правовой статус и административно-территориальное деление субъектов Российской Федерации План занятия
- •Семинар 8. Избирательная система и избирательное право в Российской Федерации План занятия
- •Словарь
- •Семинар 9. Референдумное право в Российской Федерации План занятия
- •Словарь
- •Семинар 10. Президент Российской Федерации План занятия
- •Семинар 12. Правительство Российской Федерации. Федеральные органы исполнительной власти
- •Семинар 13. Судебная власть и прокуратура в Российской Федерации План занятия
- •Семинар 14. Конституционная юстиция в Российской Федерации План занятия
- •Семинар 16. Конституционно-правовые основы местного самоуправления в Российской Федерации План занятия
- •Словарь
- •Тематика сообщений и докладов для выступлений на семинарских занятиях
- •Семинар 2. Теория конституции. Конституционализм. Поправки и пересмотр Конституции рф
- •2. Конституционная ответственность: понятие, природа, основания
- •Семинар 4. Конституционные права, свободы и обязанности человека и гражданина
- •1. Ограничения прав и свобод человека и гражданина
- •2. Новейшее поколение прав человека и российское законодательство
- •Семинар 6. Федеративное устройство Российской Федерации
- •Создание федеральных округов: проблемы конституционности
- •Федеральная интервенция: конституционные основания вмешательства в права субъектов
- •Семинар 7. Конституционно-правовой статус и административно-территориальное деление субъектов Российской Федерации
- •1. Статус национально-культурной автономии в России
- •2. Проблема симметричности Российской Федерации
- •Семинар 10. Президент Российской Федерации
- •1.Полномочные представители президента: эволюция правового статуса
- •2. Правовой статус Государственного совета, Администрации Президента и Совета Безопасности в механизме президентской власти
- •3. Вето Президента рф
- •4. Прекращение полномочий Президента рф
- •Семинар 11. Федеральное Собрание Российской Федерации. Федеральный законодательный процесс
- •1. Соотношение парламентских (депутатских, публичных) слушаний и парламентских расследований
- •2. Взаимодействие Президента рф с Государственной Думой в законодательном процессе
- •Семинар 12. Правительство Российской Федерации. Федеральные органы исполнительной власти
- •1. Соотношение государственных органов и органов государственной власти
- •Семинар 14. Конституционная юстиция в Российской Федерации
- •1.Правовые позиции органов конституционной (уставной) юстиции
- •Судебный конституционный надзор в ссср
- •Семинар 16. Конституционно-правовые основы местного самоуправления в Российской Федерации
- •1. Реформа местного самоуправления в России: особенности реализации норм федеральных законов 1995 и 2003 годов
- •2. Проблема определения муниципального права и его места в системе российского права. Соотношение конституционного и муниципального права
- •Методическин указания по выполнению контрольных работ для студентов заочной формы обучения
- •Тематика контрольных работ Для студентов заочной формы обучения
- •Задания для контрольных работ для студентов заочной формы обучения Вариант 1 (а – в)
- •Вариант 2 (г – ж)
- •Вариант 3 (з – и)
- •Вариант 4 (к – м)
- •Вариант 5 (н – п)
- •Вариант 6 (р – т)
- •Вариант 7 (у – ф)
- •Вариант 8 (х – ш)
- •Вариант 9 (щ – э)
- •Вариант 10 (ю – я)
- •Методические указания по подготовке и защите курсовых работ для студентов очной формы обучения
- •1.Общие положения о курсовой работе
- •2. Структура курсовой работы
- •3. Объем и источниковая база курсовой работы
- •4. Оформление курсовой работы.
- •5. Рецензирование курсовой работы.
- •6. Защита курсовой работы.
- •Тематика курсовых работ
- •Перечень примерных вопросов для подготовки к итоговому испытанию
- •Образцы тестовых заданий для рубежного контроля
- •Часть 1
- •Часть 2
- •Коллоквиум «Конституция и политика»
- •Вопросы для обсуждения:
- •Вопросы для подготовки:
- •Литература
- •Краткие сценарии деловых игр
- •Преподаватель: _______________________________________________________
- •Нижний Новгород
- •Проверил преподаватель: _____________________________________
- •Нижний Новгород
- •Список принятых сокращений
- •Расп. – Распоряжение
- •Никифорова Елена Александровна
- •60….., Г. Нижний Новгород, ул. ….
2. Проблема определения муниципального права и его места в системе российского права. Соотношение конституционного и муниципального права
См. источники, указанные для темы 1.
Методическин указания по выполнению контрольных работ для студентов заочной формы обучения
1.Общие указания
Выполнение контрольной работы – одна из форм самостоятельного изучения курса «Конституционное право». В то же время она является своеобразной формой самоконтроля студента по полученным им теоретическим знаниям по данной дисциплине, а также приобретенных навыках и умениях, необходимых для ведения правоприменительной деятельности.
Целью контрольной работы является всесторонне изучение студентом конкретной темы курса и формирование навыка самостоятельного анализа юридических норм и изложения правового материала. Название темы подлежит согласованию с преподавателем.
Для написания контрольной работы необходимо изучить учебно-методическую литературу, научную литературу, правовые акты Российской Федерации и ее субъектов (Нижегородской области либо иного субъекта РФ при соответствующем месте жительства), осуществить подбор и анализ правовых актов, регламентирующих данный вопрос, а также изучить практику решений Конституционного Суда РФ, Конституционных (Уставных) Судов субъектов РФ. В качестве материала следует использовать также личные наблюдения, результаты консультаций с опытными работниками. Рекомендуется иллюстрировать работу схемами, диаграммами и т.п. Следует привлечь не менее 10 научных работ, а также относящееся к теме законодательство. Сноски должны быть сделаны: 1) на каждый указанный в списке литературы источник; 2) в отношении каждого из упомянутых в тексте правовых актов на источник официального (!) опубликования. Необходимо соблюдать и иные обычные правила библиографического описания и подготовки письменных студенческих работ.
Текст контрольной работы должен представлять собой тщательно продуманное как с точки зрения оформления, так и с позиций необходимой аргументации самостоятельное научное произведение. Запрещается механическое воспроизведение чужих мыслей, не допускается использование устаревших правовых актов, статистических и иных данных. Студент в обязательном порядке должен формулировать собственную точку зрения по анализируемым вопросам. В начале работы следует помещать титульный лист, оформленный по образцу (см. далее). План работы, с которого начинается нумерация страниц, должен включать, помимо основной части (из нумерованных глав, разделов, пунктов и т.п.), не подлежащие нумерации введение (призвано раскрыть актуальность избранной темы, обозначить основные проблемы и представить краткий обзор литературы по теме), заключение (следует изложить произведенные студентом выводы и вносимые предложения по совершенствованию законодательства и развитию научных положений), список использованной литературы. Вопросы темы записываются непосредственно перед их раскрытием. В конце работы ставится дата выполнения и подпись студента. Незарегистрированные контрольные работы не принимаются.
2. Анализ ситуаций.
В контрольной работе может быть предусмотрено выполнение практического задания в виде анализа ситуации, задачи, составления схем, сравнительных таблиц и т. п. Предлагаемые задания преследуют цель оказания помощи студентам в изучении научно-теоретических основ конституционного законодательства, особенностей конституционно-правовых отношений и институтов данной отрасли права. Конкретный вид и объем задания определяет преподаватель исходя из специфики темы. Содержание работы сводится к представлению письменной юридической оценки данных ситуаций. Ответы на ситуации должны быть аргументированы и подтверждены ссылками на конкретные нормы права.
3. Оформление контрольной работы
В начале работы следует помещать титульный лист, оформленный по следующему образцу:
Вариант контрольной работы определяется по первой букве фамилии студента. Нумерация страниц обязательна. В конце работы ставится дата выполнения и подпись студента.
Контрольная работа должна быть выполнена аккуратно либо в отдельной тетради в рукописном (читабельном!) виде (справа должны быть предусмотрены поля 2 см, между строками должен быть интервал), либо в печатном варианте (поля 2 см, 13 шрифт, полуторный интервал). Объем – 10 печатных страниц, 20-24 рукописные страницы формата А 5.
4.Регистрация контрольной работы
Работа подлежит регистрации в установленном порядке на кафедре гражданско-правовых дисциплин. Незарегистрированные контрольные работы к рассмотрению не принимаются.
5.Рецензирование контрольной работы
Рецензирование работы проводится после ее регистрации. Студенту надлежит устранить все недостатки, названные в рецензии, в согласованный с преподавателем срок.
Контрольные работы, выполненные с нарушением указанных требований, будут возвращаться без рецензирования.