- •Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •Утвержден Учебно – методическим советом Российской Академии Правосудия (Протокол № 1 от 20 сентября 2011г.)
- •Содержание
- •5 План практических занятий 36
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •II перечень элементов учебно-методического комплекса
- •1. Рабочая программа
- •2. Требования к обязательному уровню и объему подготовки по разделам дисциплины
- •3. Требования к обязательному минимуму содержания программы
- •6. Государственный кадастр объектов недвижимости .- 4 часа
- •7. Правовое регулирование кадастровых отношений .- 4 часа
- •8. Государственные кадастры как инструменты управления земельными ресурсами .- 2 часа
- •9. Кадастровая деятельность. Формирование сведений государственных кадастров по результатам кадастровых работ.- 2 часа
- •10. Принципы и порядок ведения государственных кадастров природных ресурсов .- 4 часа
- •11. Порядок предоставления сведений, внесенных в государственные кадастры природных ресурсов .- 4 часа
- •13. Эколого-экономическая оценка природных ресурсов.-4 часа
- •В 4 семестре
- •14. Экономическая оценка природных ресурсов. Платность землепользования. Кадастровая оценка как инструмент управления земельными ресурсами .- 2 часа
- •15. Федеральное законодательство как основа правового регулирования оценки земель .- 2 часа
- •16. Федеральные стандарты оценки .- 2 часа
- •17. Правовые акты Правительства рф по вопросам оценки земель .- 2 часа
- •19. Административный регламент по исполнению государственной функции "Организация проведения государственной кадастровой оценки земель» -2часа.
- •20. Методическое и нормативно-техническое обеспечение государственной кадастровой оценки земель.- 2 часа
- •21: Рыночная оценка земельных участков.- 2 часа
- •4. Формы текущего, промежуточного и итогового контроля
- •5. Учебно-методичесКоЕ и информационное обеспечение дисциплины
- •7. Касьяненко т.Г. И др. Оценка недвижимости.- КноРус - 2011
- •6. Дистанционно-информационное обеспечение дисциплины
- •2. Календарный план занятий
- •2 Курс (фно)
- •2011-2012 Уч. Год.
- •7. Касьяненко т.Г. И др. Оценка недвижимости.- КноРус - 2011
- •3. План лекций
- •Лекция 5
- •Тема 5 Государственный земельный кадастр
- •Лекция 6
- •Тема 6 Государственный кадастр объектов недвижимости
- •Лекция 7
- •Тема 7 Правовое регулирование кадастровых отношений
- •Лекция 8
- •Тема 8 Государственные кадастры как инструменты управления земельными ресурсами
- •Лекция 9
- •Тема 9 Кадастровая деятельность. Формирование сведений государственных кадастров по результатам кадастровых работ
- •Лекция 10
- •Тема 10 Принципы и порядок ведения государственных кадастров природных ресурсов
- •Лекция 11
- •Тема 11 Порядок предоставления сведений, внесенных в государственные кадастры природных ресурсов
- •Лекция 12
- •Тема 12. Информационное обеспечение и взаимодействие при ведении государственных кадастров
- •Тема 13 Эколого-экономическая оценка природных ресурсов.
- •Тема 14 Экономическая оценка природных ресурсов. Платность землепользования. Кадастровая оценка как инструмент управления земельными ресурсами
- •Лекция 15
- •Тема 19 Административный регламент по исполнению государственной функции "Организация проведения государственной кадастровой оценки земель»
- •Лекция 20
- •Тема 20: Методическое и нормативно-техническое обеспечение государственной кадастровой оценки земель
- •Тема 21: Рыночная стоимость земельных участков
- •4. План семинарских занятий Семинар № 1
- •Тема 1-2: Введение в дисциплину. Система государственных кадастров природных ресурсов в рф . Государственный кадастр водных ресурсов:
- •Семинар № 2
- •Тема 3: Государственный лесной кадастр
- •Тема 4: Государственный кадастр месторождений и проявлений полезных ископаемых.
- •Тема 5-6: Государственный земельный кадастр. Государственный кадастр объектов недвижимости
- •Тема 7: Правовые основы регулирования кадастровых отношений Продолжительность 2 часа
- •Семинар № 6
- •Тема 8: Государственные кадастры как инструменты управления природными ресурсами
- •Тема 9: Кадастровая деятельность. Формирование сведений государственных кадастров по результатам кадастровых работ
- •Тема 10-11: Принципы и порядок ведения государственных кадастров природных ресурсов Порядок предоставления сведений, внесенных в государственные кадастры природных ресурсов
- •Семинар № 9
- •Тема 12: Информационное обеспечение и взаимодействие при ведении государственных кадастров природных ресурсов
- •Семинар № 10
- •Тема 13: Эколого-экономическая оценка природных ресурсов.
- •Семинар № 11
- •Тема 14: Экономическая оценка природных ресурсов. Платность землепользования. Кадастровая оценка как инструмент управления земельными ресурсами
- •Семинар № 12
- •Семинар № 16
- •Тема19: Административный регламент по исполнению государственной функции "Организация проведения государственной кадастровой оценки земель»
- •Семинар № 17
- •Тема 20: Методическое и нормативно-техническое обеспечение государственной кадастровой оценки земель
- •Семинар № 18
- •6. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины Формы и методы преподавания дисциплины
- •Методические рекомендации преподавателю
- •Методические рекомендации студентам по изучению дисциплины:
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Фонд оценочных средств для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации и итогового контроля знаний
- •Критерии оценки качества знаний для итогового контроля
- •Примерная тематика рефератов для внеаудиторной самостоятельной работы и публичной защиты на практических занятиях:
- •Примерная тематика контрольных заданий для внеаудиторной самостоятельной работы
- •Вопросы для итогового контроля знаний в ходе зачета
- •Вопросы для итогового контроля знаний в ходе экзамена
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Российская Академия Правосудия
Кафедра: ЭКОНОМИКИ
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ДИСЦИПЛИНЫ:
Кадастры и кадастровая оценка
Для базовой подготовки студентов 2 курса СПО очной формы обучения
Специальность 120714 – Земельно-имущественные отношения
Факультет непрерывного образования:
Москва 2011
Автор: Бурмакина Н.И.,кандидат экономических наук, доцент кафедры экономики ГОУ ВПО «Российская Академия Правосудия»
Кадастры и кадастровая оценка: Учебно – методический комплекс для базовой подготовки студентов 2 курса СПО очной формы обучения в Российской Академии Правосудия на Факультете непрерывного образования по специальности 120714 – Земельно-имущественные отношения
Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего профессионального образования по специальности 120714 «Земельно-имущественные отношения».
Одобрен на заседании Кафедры Экономики ГОУ ВПО «Российская Академия Правосудия», протокол от 2 сентября 2011 года № 2.
Утвержден Учебно – методическим советом Российской Академии Правосудия (Протокол № 1 от 20 сентября 2011г.)
Замечания, предложения и пожелания по программе направлять в ГОУ ВПО «Российская Академия Правосудия» по адресу: 117418, Москва, Новочеремушкинская ул., д. 69-А
©Бурмакина Н.И., 2011
©Российская Академия Правосудия, 2011
Содержание
Автор: Бурмакина Н.И., кандидат экономических наук, доцент кафедры экономики ГОУ ВПО «Российская Академия Правосудия» 1
Утвержден Учебно – методическим советом Российской Академии Правосудия (Протокол № 1 от 20 сентября 2011г.) 1
I АННОТАЦИЯ 3
1. Цели и задачи дисциплины 3
II ПЕРЕЧЕНЬ ЭЛЕМЕНТОВ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА 7
1. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА 7
Часов занятий 7
3. ПЛАН ЛЕКЦИЙ 23
4. ПЛАН СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ 29
5. ПЛАН ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ 37
Вопросы для итогового контроля знаний в ходе зачета 43
Вопросы для итогового контроля знаний в ходе экзамена 45
5 План практических занятий 36
6. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 37
7.ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОГО И ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ 38
I АННОТАЦИЯ
1. Цели и задачи дисциплины
1.1. Цель дисциплины
Цель освоения дисциплины «Кадастры и кадастровая оценка» дать студентам четкое представление об основах и особенностях системы государственных природных кадастров и реестров, осуществить теоретическую и практическую подготовку в данной области, нацелить их на применение положений изучаемой дисциплины в будущей практической деятельности руководителей фирм и специалистов в области государственных природных кадастров и кадастровой оценки земель.
1.2. Основные задачи дисциплины
Получение теоретических и практических знаний, полезных для дальнейшего изучения дисциплин по специальности, осознания актуальности управления земельными ресурсами в концепции устойчивого развития общества, приобретения навыков кадастровой оценки земель, принятия управленческих решений в земельно-кадастровой деятельности, работы с информационной базой государственных природных кадастров и реестров.
2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
Дисциплина «Кадастры и кадастровая оценка» относится к учебным дисциплинам основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования базовой подготовки при очной форме обучения, направления подготовки 120714 – Земельно-имущественные отношения.
Предметом дисциплины «Кадастры и кадастровая оценка» являются закономерности функционирования государственных природных кадастров как геоинформационной системы, основы ее построения, и (на базе кадастровой и экологической оценки земель) эффективность использования системы при управлении природными ресурсами. Одновременно исследуются современные тенденции развития земельно-имущественных отношений в России. При освещении отдельных тем дисциплины «Кадастры и кадастровая оценка» особое внимание уделяется правовому регулированию государственных природных кадастров и реестров: в процессе изучения правовых аспектов исследуются новейшие (последние) изменения нормативно-правовой базы, регулирующей земельно-имущественные отношения, оценочную деятельность, выявляются проблемы и взаимосвязь отдельных положений земельного, градостроительного, природоохранного и гражданского законодательства
Овладев теоретическими знаниями в данной области, имея четкие представления об особенностях функционирования государственных природных кадастров и методиках кадастровой и экологической оценки земель на современном этапе, выпускник сможет активно реализовывать государственную земельную политику, оптимизировать менеджмент в своей компании, применять основные теоретические и практические положения изучаемой дисциплины в своей непосредственной деятельности. Таким образом, выпускник будет подготовлен к профессиональной организационно-управленческой, экономической, аналитической и научно-исследовательской деятельности в сфере земельно-имущественных отношений.
Для изучения дисциплины «Кадастры и кадастровая оценка» студент долженобладатьобщими компетенциями, включающими в себя способность:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Анализировать социально-экономические и политические проблемы и процессы, использовать методы гуманитарно-социологических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности.
ОК 3. Организовывать свою собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 4. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.
ОК 5. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимую для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать её сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 8. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.
ОК 9. Уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные традиции.
ОК 10. Знать правила техники безопасности, нести ответственность за организацию мероприятий по обеспечению безопасности труда.
ОК 11. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности:
ПК 2.1. Выполнять комплекс кадастровых процедур.
ПК 2.2. Определять кадастровую стоимость земель.
ПК 2.3. Выполнять кадастровую съемку.
ПК 2.4. Осуществлять кадастровый и технический учет объектов недвижимости.
ПК 2.5. Формировать кадастровое дело.
студент обязан уметь:
- формировать сведения об объекте недвижимости в государственный кадастр недвижимости;
- осуществлять кадастровую деятельность;
- выполнять кадастровую работу по подготовке документов для осуществления кадастрового учета;
- составлять межевой план с графической и текстовой частями;
- организовывать согласование местоположения границ земельных участков и оформлять это актом;
- проводить обследование объекта и составлять технический план здания, сооружения;
- формировать сведения в государственный кадастр недвижимости о картографической и геодезической основах кадастра;
- оформлять договор подряда на выполнение кадастровых работ;
- владеть правовыми основами кадастровых отношений.
студент обязан знать:
- предмет регулирования отношений связанных с ведением государственного кадастра недвижимости;
- принципы ведения государственного кадастра недвижимости;
- геодезическую основу кадастра недвижимости;
- картографическую основу кадастра недвижимости;
- состав сведений государственного кадастра недвижимости об объекте недвижимости;
- основания осуществления кадастрового учета;
- особенности осуществления кадастрового учета отдельных видов объектов недвижимости;
- порядок освидетельствования объекта и основы технической инвентаризации.