- •Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •Утвержден Учебно – методическим советом Российской Академии Правосудия (Протокол № 1 от 20 сентября 2011г.)
- •Содержание
- •5 План практических занятий 36
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •II перечень элементов учебно-методического комплекса
- •1. Рабочая программа
- •2. Требования к обязательному уровню и объему подготовки по разделам дисциплины
- •3. Требования к обязательному минимуму содержания программы
- •6. Государственный кадастр объектов недвижимости .- 4 часа
- •7. Правовое регулирование кадастровых отношений .- 4 часа
- •8. Государственные кадастры как инструменты управления земельными ресурсами .- 2 часа
- •9. Кадастровая деятельность. Формирование сведений государственных кадастров по результатам кадастровых работ.- 2 часа
- •10. Принципы и порядок ведения государственных кадастров природных ресурсов .- 4 часа
- •11. Порядок предоставления сведений, внесенных в государственные кадастры природных ресурсов .- 4 часа
- •13. Эколого-экономическая оценка природных ресурсов.-4 часа
- •В 4 семестре
- •14. Экономическая оценка природных ресурсов. Платность землепользования. Кадастровая оценка как инструмент управления земельными ресурсами .- 2 часа
- •15. Федеральное законодательство как основа правового регулирования оценки земель .- 2 часа
- •16. Федеральные стандарты оценки .- 2 часа
- •17. Правовые акты Правительства рф по вопросам оценки земель .- 2 часа
- •19. Административный регламент по исполнению государственной функции "Организация проведения государственной кадастровой оценки земель» -2часа.
- •20. Методическое и нормативно-техническое обеспечение государственной кадастровой оценки земель.- 2 часа
- •21: Рыночная оценка земельных участков.- 2 часа
- •4. Формы текущего, промежуточного и итогового контроля
- •5. Учебно-методичесКоЕ и информационное обеспечение дисциплины
- •7. Касьяненко т.Г. И др. Оценка недвижимости.- КноРус - 2011
- •6. Дистанционно-информационное обеспечение дисциплины
- •2. Календарный план занятий
- •2 Курс (фно)
- •2011-2012 Уч. Год.
- •7. Касьяненко т.Г. И др. Оценка недвижимости.- КноРус - 2011
- •3. План лекций
- •Лекция 5
- •Тема 5 Государственный земельный кадастр
- •Лекция 6
- •Тема 6 Государственный кадастр объектов недвижимости
- •Лекция 7
- •Тема 7 Правовое регулирование кадастровых отношений
- •Лекция 8
- •Тема 8 Государственные кадастры как инструменты управления земельными ресурсами
- •Лекция 9
- •Тема 9 Кадастровая деятельность. Формирование сведений государственных кадастров по результатам кадастровых работ
- •Лекция 10
- •Тема 10 Принципы и порядок ведения государственных кадастров природных ресурсов
- •Лекция 11
- •Тема 11 Порядок предоставления сведений, внесенных в государственные кадастры природных ресурсов
- •Лекция 12
- •Тема 12. Информационное обеспечение и взаимодействие при ведении государственных кадастров
- •Тема 13 Эколого-экономическая оценка природных ресурсов.
- •Тема 14 Экономическая оценка природных ресурсов. Платность землепользования. Кадастровая оценка как инструмент управления земельными ресурсами
- •Лекция 15
- •Тема 19 Административный регламент по исполнению государственной функции "Организация проведения государственной кадастровой оценки земель»
- •Лекция 20
- •Тема 20: Методическое и нормативно-техническое обеспечение государственной кадастровой оценки земель
- •Тема 21: Рыночная стоимость земельных участков
- •4. План семинарских занятий Семинар № 1
- •Тема 1-2: Введение в дисциплину. Система государственных кадастров природных ресурсов в рф . Государственный кадастр водных ресурсов:
- •Семинар № 2
- •Тема 3: Государственный лесной кадастр
- •Тема 4: Государственный кадастр месторождений и проявлений полезных ископаемых.
- •Тема 5-6: Государственный земельный кадастр. Государственный кадастр объектов недвижимости
- •Тема 7: Правовые основы регулирования кадастровых отношений Продолжительность 2 часа
- •Семинар № 6
- •Тема 8: Государственные кадастры как инструменты управления природными ресурсами
- •Тема 9: Кадастровая деятельность. Формирование сведений государственных кадастров по результатам кадастровых работ
- •Тема 10-11: Принципы и порядок ведения государственных кадастров природных ресурсов Порядок предоставления сведений, внесенных в государственные кадастры природных ресурсов
- •Семинар № 9
- •Тема 12: Информационное обеспечение и взаимодействие при ведении государственных кадастров природных ресурсов
- •Семинар № 10
- •Тема 13: Эколого-экономическая оценка природных ресурсов.
- •Семинар № 11
- •Тема 14: Экономическая оценка природных ресурсов. Платность землепользования. Кадастровая оценка как инструмент управления земельными ресурсами
- •Семинар № 12
- •Семинар № 16
- •Тема19: Административный регламент по исполнению государственной функции "Организация проведения государственной кадастровой оценки земель»
- •Семинар № 17
- •Тема 20: Методическое и нормативно-техническое обеспечение государственной кадастровой оценки земель
- •Семинар № 18
- •6. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины Формы и методы преподавания дисциплины
- •Методические рекомендации преподавателю
- •Методические рекомендации студентам по изучению дисциплины:
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Фонд оценочных средств для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации и итогового контроля знаний
- •Критерии оценки качества знаний для итогового контроля
- •Примерная тематика рефератов для внеаудиторной самостоятельной работы и публичной защиты на практических занятиях:
- •Примерная тематика контрольных заданий для внеаудиторной самостоятельной работы
- •Вопросы для итогового контроля знаний в ходе зачета
- •Вопросы для итогового контроля знаний в ходе экзамена
Фонд оценочных средств для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации и итогового контроля знаний
Текущий контроль успеваемости студентов по дисциплине Государственный земельный кадастр включает подготовку рефератов.
Промежуточный контроль (промежуточная аттестация) студентов проводится после прочтения 50 % объема учебных аудиторных часов по данной дисциплине (после 54 часов) и включает решение контрольного задания.
Итоговый контроль проводится в форме зачета и экзамена в письменной форме. При этом используется действующая в Академии балльно-рейтинговая система оценки:
Критерии оценки качества знаний для итогового контроля
|
Зачет
30 баллов
|
|
|
Не зачтено, 0 баллов |
|
При пересдаче зачета с общего рейтинга студента снимается:
- первая пересдача зачета – 5 баллов
-вторая пересдача зачета- 10 баллов
|
5-ти балльная оценка/ балльно-рейтинговая оценка |
Пояснение к оценке |
|
«Отлично», 86 - 100 баллов |
- теоретическое содержание курса освоено полностью, без пробелов, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом сформированы, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, качество их выполнения оценено числом баллов, близким к максимальному.
|
|
«Хорошо», 71 – 85 баллов |
- теоретическое содержание курса освоено полностью, без пробелов, некоторые практические навыки работы с освоенным материалом сформированы недостаточно, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены, качество выполнения ни одного из них не оценено минимальным числом баллов, некоторые виды заданий выполнены с ошибками |
|
«Удовлетворительно», 56 – 70 баллов |
теоретическое содержание курса освоено частично, но пробелы не носят существенного характера, необходимые практические навыки работы с освоенным материалом в основном сформированы, большинство предусмотренных программой обучения учебных заданий выполнены, некоторые из выполненных заданий, возможно, содержат ошибки. |
|
«Неудовлетворительно», Менее 55 баллов
|
теоретическое содержание курса не освоено, необходимые практические навыки работы не сформированы, все выполненные учебные задания содержат грубые ошибки, дополнительная самостоятельная работа над материалом курса не приведет к какому-либо значимому повышению качества выполнения учебных заданий. |
При пересдаче экзамена с общего рейтинга студента снимается:
- первая пересдача экзамена – 10 баллов
-вторая пересдача экзамена- 15 баллов