Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК, интернатура Эпидемиология.doc
Скачиваний:
264
Добавлен:
08.11.2018
Размер:
4.61 Mб
Скачать

Тема 6.2. Эпидемиология и профилактика глпс и туляремии.

Цель занятия

В группу природно-очаговых зоонозов входят заболевания, относящиеся к кровяным инфекциям. Их эпидемиологическая, социальная и экономическая значимость различны. пермский край относится к числу территорий, где сформировались природные очаги ГЛПС и туляремии.

Базируясь на полученных теоретических и практических знаниях, освоить методические подходы к планированию комплекса мероприятий по профилактике ГЛПС и туляремии.

Врач-интерн должен знать

  • Эпидемиологическую характеристику ГЛПС и туляремии, меры борьбы с заболеваниями в очаге, профилактические мероприятия.

  • Систему эпиднадзора за зоонозными инфекциями на примере ГЛПС и туляремии.

Врач-интерн должен уметь

  • Планировать профилактические и противоэпидемические мероприятия в природных очагах ГЛПС и туляремии.

  • Организовать эпидемиологический надзор за ГЛПС и туляремии.

Содержание занятия

Выявление знаний врачей-интернов по следующим теоретическим вопросам:

1.Туляремия как краевая инфекционная патология на Западном Урале, её эпидемиологические особенности

2.Эпидемиологические особенности ГЛПС

3.Комплекс профилактических и противоэпидемических и противоэпидемических мероприятий

4.организация эпизоотолого-эпидемиологического надзора в условия Пермского края.

Обсуждение организации эпизоотолого-эпидемиологического надзора за ГЛПС и туляремиейв базовом ФГУЗ на обслуживаемой территории

Длительность занятия 4 часа

Место проведения: аудитория кафедры — семинар, решение ситуационных задач

Оснащение:

учебно-наглядные пособия, мультимедиа презентации, дидактическая техника и учебно-методические разработки

Работа на занятии

Вступительное слово преподавателя…………………………………………………....

10 мин.

Проверка исходного уровня знаний…………………………………………………...

15 мин.

Совместная дискуссия по вопросам, вынесенным на обсуждение по теме семинара.

80 мин.

Заслушивание докладов, подготовленных интернами…………………………………...

20 мин

Обсуждение со слушателями проблем, поднятых в докладах……………………….

20 мин.

Заключительная проверка уровня знаний…………………………………………...

15 мин.

Задание для самостоятельной работы…………………………………………………...

10 мин.

Заключительное слово преподавателя…………………………………………………..

10 мин.

Самостоятельная работа 10 часов

При подготовке к занятию врач-интерн изучает рекомендованную литературу и готовится к ответу на следующие вопросы:

  1. Туляремия как краевая инфекционная патология на Западном Урале, её эпидемиологические особенности

  2. Эпидемиологические особенности ГЛПС

  3. Комплекс профилактических и противоэпидемических и противоэпидемических мероприятий

  4. организация эпизоотолого-эпидемиологического надзора в условия Пермского края.