Содержание занятия

1. Во вступительном слове преподаватель определяет учебную цель занятия.

2. Проверка исходного уровня знаний осуществляется в виде беседы по вопросам .

3. Основная часть семинара проводится преподавателем в виде групповой дискуссии по

вопросам, с которыми интерны были ознакомлены заранее.

Вопросы

1. факторы, механизм развития и проявления ЭП при ВБИ в детских соматических стационарах

2. противоэпидемический режим детского стационара - его цель, задачи, основные направления.

3. особенности организации ЭН за ВБИ в детских стационарах

4. факторы, механизм развития, и проявления ЭП ВБИ в АПУ.

5. дезинфекционно-стерилизационный режим в АПУ – основа профилактики ВБИ

6. особенности ЭН за ВБИ в АПУ

4. Далее интерны читают доклады (краткие сообщения) по заранее предложенным темам в рамках занятия

5. Преподаватель привлекает слушателей к обсуждению проблем, затронутых в докладах.

6. Проверка усвоения материала и достижения цели занятия осуществляется по решению ситуационных задач .

7 .Задание для самоподготовки по теме следующего практического занятия

8. В заключительном слове преподаватель подводит итоги занятия подчеркивает его значение в практический деятельности врача-эпидемиолога

Список литературы

Обязательная:

1. Л.П. Зуева, Р.Х. Яфаев. Эпидемиология. Учебник.- СПб: ООО «Издательство ФОЛИАНТ,2006г.

2. Руководство к практическим занятиям по эпидемиологии инфекционных болезней: учебное пособие /Под редакцией В.И. Покровского, Н.И. Брико.- М.,ГЭОТАР-Медиа,2006г.

3. Н.Д. Ющук, Ю.В. Мартынов./Краткий курс эпидемиологии. Учебное пособие. Медицина, 2005г.

4. В.И. Покровский, Н.И. Брико, С.Г. Пак. Инфекционные болезни и эпидемиология. Учебник. – ГЭОТАР МЕД, 2003.

5. В.И.Покровский, С.Г.Пак, Н.И.Брико, Б.К. Данилкин. Инфекционные болезни и эпидемиология. Учебник для вузов. - М. – Издательский дом Гэотар-мед. – 2003

Рекомендуемая:

1. Профилактическая и противоэпидемическая работа в АПУ. Учебное пособие, Пермь.

2. Приказ №254 от 1991 г. Требование к организации контроля за дезинфекцией и стерилизацией в ЛПУ

3. Выписка из СП 3.5.1378 – 03 Санитарно-эпидемиологические требования к организации и осуществлению дезинфекционной деятельности

4. МУ 287-113 от 30.12.1998 г. по дезинфекции, ПСО и стерилизации изделий медицинского назначения

5. Лекционный материал

Тема 8.4. Профилактика вби в учреждениях стоматологического профиля

Цель занятия

Стационарами риска по развитию ВБИ, в часности гнойно-септичеких (ГСИ) инфекций, являются стационары хирургического и стоматологического профиля. Сложность профилакти ГСИ в данных стационарах обусловлена многообразием этиологических агентов и клинических форм ГСИ, множественностью источников инфекции и факторов передачи. В настоящее время самой эффективной системой бобры с ВГИ признана организация ЭН в стоматологических и хирургических стационарах.

Научить интерна организации и проведению ЭН за ВБИ в стоматологических и хирургических стационарах на учрежденческом и территориальном уровнях

Врач-интерн должен знать

Систему ЭН за ВБИ в стоматологических и хирургических стационарах на учрежденческом и территориальном уровне

Врач-интерн должен уметь

Организовывать ЭН за ВБИ в стационарах стоматологического и хирургического профилей и оценить его эффективность

Содержание занятия

Преподаватель в процессе собеседования с интернами выясняет знание вопросов, после этого каждый интерн докладывает результаты изучения и оценки эффективности ЭН за ВБИ в стоматологических и хирургических стационарах в ФГУЗ или конкретном стационаре. Далее обсуждение полученной информации

Длительность занятия 4 часа

Место проведения: аудитория кафедры — семинар, решение ситуационных задач

Оснащение:

учебно-наглядные пособия, мультимедиа презентации, дидактическая техника и учебно-методические разработки

Работа на занятии

Вступительное слово преподавателя…………………………………………………....	10 мин.
Проверка исходного уровня знаний…………………………………………………...	15 мин.
Совместная дискуссия по вопросам, вынесенным на обсуждение по теме семинара.	80 мин.
Заслушивание докладов, подготовленных интернами…………………………………...	20 мин
Обсуждение со слушателями проблем, поднятых в докладах……………………….	20 мин.
Заключительная проверка уровня знаний…………………………………………...	15 мин.
Задание для самостоятельной работы…………………………………………………...	10 мин.
Заключительное слово преподавателя…………………………………………………..	10 мин.

Самостоятельная работа 11 часов

В процессе самоподготовки врач-интеерн на основе базовых знаний, полученных по ЭН за ВБИ ,проводит сбор информации, характеризующей организацию и проведение ЭН за ВБИ в условиях стоматологического стационара, а так же дает рекомендации по улучшению этой работы.