8.1 Основная

Разделы и виды занятий

Количество часов

Лекции

Практич. занятия

Семинары

всего

1

Электив. Клиническая

Эпидемиология

6

18

30

54

№

п/ п

Название темы

Вид занятия

Содержание занятия

Форма контроля

Рекомендуемая литература

1

Клиническая эпидемиология.

Всего часов 108, в том числе

Лекций – 6,

Практических занятий – 18

Семинары- 30

Лекция 1.

Эпидемиологический метод исследования, его роль в совершенствовании клинико-диагностического

процесса

8.1

8.7

2

Лекция 2.

Клиническая эпидемиология как новый вид деятельности врача-клинициста

1 .Понятия о клинической эпидемиологии, ее цель, задачи, значения для врача-клинициста;

2.Основные положения и приказы;

3.Социальная значимость клинической эпидемиологии

8.1

8.3

8.4

8.5

8.6

8.7

3

Лекция 3.

Клинические вопросы, изучаемые с помощью эпидемиологического

метода

1 .Норма и патология. Критерии отклонения от нормы.

2. Диагноз. Оценка диагностических тестов.

3. Причины и факторы риска.

4. Прогноз, лечение и профилактика.

8.1

8.2

8.3

8.4

8.5

8.7

4.

Практическое занятие 1. Понятие о норме и патологии.

диагноз и факторы риска, определяющие развитие болезни

1. Критерии отклонения от нормы

2. Диагностические тесты, из чувчтвительность и специфичность.

3. Причины и факторы риска: атрибутивный, индивидуальный, популяционный.

Задание №1

Задание № 3,4,5

Задание № 7,8,9,10

8.1

8.2

8.3

8.7

8.5

5.

Практическое занятие 2. Прогноз исходов заболевания.

Лечение, оценка эффективности.

Профилактика заболеваний

1. Специфика когортных исследований для определения прогноза.

2. Систематические ошибки и методы их устранения.

3. Оценка эффективности лечения.

4. Уровни профилактики, индивидуальная и популяционная профилактика

Задание № 11,12

Задание № 13,14

Задание № 14,15

8.1

8.2

8.3

8.7

8.6

6.

Семинар 1

Клиническая эпидемиология как новый вид деятельности врача-клинициста

Понятия о клинической эпидемиологии, ее цель, задачи, значения для врача-клинициста;

Устный опрос.

8.1, 8.3

7.

Семинар 2

Клиническая эпидемиология как новый вид деятельности врача-клинициста

1. Социальная значимость клинической эпидемиологии

Устный опрос.

8.1, 8.2

8.

Семинар 3

Клинические вопросы, изучаемые с помощью эпидемиологического

метода

1. Диагноз. Оценка диагностических тестов.

2. Причины и факторы риска.

3. Прогноз, лечение и профилактика

Устный опрос.

8.3

9.

Семинар 4

Лечение, оценка эффективности.

Профилактика заболеваний

1.Оценка эффективности лечения.

2.Уровни профилактики, индивидуальная и популяционная профилактика

Устный опрос.

8.1

10.

Семинар 5

Потенциальные ошибки эпидемиологических исследований

1.Случайная ошибка и пути ее преодоления.

2Систематическая ошибка, основные категории смещений.

3. Метод рандомизации, рестрикции, подбора, стратификации и статистического моделирования.

1. Устный опрос.

2. Тестовый контроль.

8.3

СОГЛАСОВАНО

Начальник отдела интернатуры

и ординатуры, д. м. н.

__________Т. П. Калашникова

2009___

УТВЕРЖДАЮ

Директор института последипломного образования, профессор

__________Л. Е. Леонова

2009__