- •Тема 1. Английский алфавит.
- •Тема 1. Словообразование посредством присоединения суффиксов и префиксов.
- •Тема 3. Словообразование посредством конверсии.
- •Тема 1. Множественное число существительных.
- •Тема 2. Артикль.
- •Тема 3. Повелительное наклонение.
- •Тема 4. Предлоги.
- •Тема 5. Указательные местоимения.
- •Тема 6. Притяжательные местоимения.
- •Тема 7. Косвенные и прямые дополнения . Объектный падеж местоимений в английском языке.
- •Тема 8. Притяжательный падеж.
- •Тема 9. Структура английского предложения.
- •Тема 10. Группа времен simple. Простое настоящее время.
- •Тема 11. Вопросительное предложение в простом настоящем времени.
- •Тема 12. Отрицательное предложение в простом настоящем времени.
- •Тема 13. Числительные.
- •Тема 1.Простое прошедшее время (past simple tense)
- •Тема 2.Формы глаголлов в английском языке.
- •1. Группа неправильных глаголов, у которых совпадают все три формы
- •2. Группа неправильных глаголов, у которых совпадает вторая и третья форма (как мы видим все они с переходом окончания -p в окончание -pt)
- •9. Группа неправильных глаголов c чередованием гласной, окончанием -en, удвоением согласной
- •10. Группа неправильных глаголов, у которых совпадают вторая и третья форма
- •11. Группа неправильных глаголов, которые имеют два варианта (правильный и неправильный)
- •12. Группа неправильных глаголов, у которых совершенно разные формы
- •Тема 3. Вопросительное предложение в простом прошедшем времени.
- •Тема 4. Отрицательное предложение в простом прошедешем времени.
- •Тема 5. Артикли с географическими названиями.
- •Тема 6.Перевод на английский язык русских предложений, не содержащих подлежащего или сказуемого.
- •Тема 7. Ответы к упражнениям
- •Тема 1. Простое будущие время (future simole tense).
- •Тема 2. Вопросительное предложение в простом будущем времени.
- •Тема 3. Отрицательное предложение в простом будущем времени.
- •Тема 4.Виды вопросительных предложений.
- •Тема 5.Нулевой артикль (отстуствие арикля).
- •Тема 6.Сложносочиненные и сложноподчиненное предложение.
- •Тема 7. Придаточные предложения.
- •Тема 9.Местоимение one в качестве слова-заместителя.
- •Тема 10. Оборот have (has) got и глагол to have
- •Тема 11.Неопределенные местоимения.
- •Тема 12. Отрицательные местоимения no one , nothing, nobody
- •Тема 13.Употребление слов many, much, a lot of ,little,few
- •Тема 14.Ответы к упражнениям.
- •Тема 1.Будущее совершенное время (future perfect tense)
- •Тема 2. Вопросительное предложение в будущем совершенном времени.
- •Тема 3.Отрицательное предложение в будущем совершенном времени.
- •Тема 4.Настоящее совершенное время (present perfect tense)
- •Тема 5.Вопросительное предложение в настоящем совершенном времени.
- •Тема 6.Отрицательное предложение в настоящем совершенном времени
- •Тема 7.Употребление наречий also,too,either,neither
- •Тема 8. Сравнительная и превосходная степень наречий и прилагательных.
- •Тема 9.Возвратные местоимения.
- •Тема 10. Прошедшее совершенное время (past perfect tense)
- •Тема 11.Вопросительное предложение в прошедшем совершенном времени.
- •Тема 12. Отрицательное предложение в прошедшем совершенном времени.
- •Тема 1. Будущее продолженное время (future continuous tense)
- •Тема 2. Вопросительное предложение в будущем продолженном времени.
- •Тема 3. Отрицательное предложение в бкдкщем продолжительном времени.
- •Тема 4. Настоящее продолжительное время (present contiuous tense)
- •Тема 5. Вопросительное предложение в настоящем продолженном времени.
- •Тема 6. Отрицательное предложение в настоящем продолженном времени.
- •Тема 7. Прошедшее продолжительное время (past cotinuous tense)
- •Тема 8. Вопросительное предложение в прошедшем продолженном времени.
- •Тема 9.Отрицательное предложение в прошедшем продолженном времени.
- •Тема 11.Модальные глаголы.
- •Тема 12. Ответы к упражнениям.
- •Тема 1.Будущее совершенное продолженное время(future perfect continuous tense)
- •Тема 2. Вопросительное предложение в будущем совершенном продолженном времени.
- •Тема 3. Отрицательное предложение в будущем совершенном продолжительном времени
- •Тема 4. Настоящее совершенное продолженное время ( present perfect continuous tense)/
- •Тема 5. Вопросительное предложение в настоящем совершенном продолженном времени.
- •Тема 6. Отрицательное предложение в настоящем совершенном продолженном времени.
- •Тема 7. Прошедшее совершенное время (past perfect continuous tense)
- •Тема 8. Вопроситльное предложение в прошедшем совершенном продолженном времени.
- •Тема 9. Отрицательное предложение в прошедшем совершенном продолженном времени.
- •Тема 1. Future in the past
- •Тема 2. Будущее простое время в прошедшем (future simple in the past)
- •Тема 3. Будущее простое время в прошедшем (future simple in the past) в главном предложении.
- •(Адаптированный фрагмент)
- •Тема 4. Будущее продолженное время в прошедшем (future continuous in the past)
- •Тема 5. Вопросительное предложение в будущем продолженном времени в прошедшем.
- •Тема 6. Отрицательное предложение в будущем продолженном времени в прошедшем.
- •Тема 7. Будущее совершенное время в прошедшем (future perfect in the past)
- •Тема 8. Вопросительное предложение в будущем совершенном времени в прошедшем.
- •Тема 9. Отрицательное предложение в будущем совершенном времени в прошедшем.
- •Тема 10.Будущее совершенное продолженное время в прошедшем ( future perfect continuos in the past)
- •Тема 11. Вопросительное предложение в будущем совершенном продолженном времени в прошедшем.
- •Тема 12. Отрицательное предложение в будущем совершенном продолженном времени в прошедшем.
- •Тема 1. Правило согласования времен
- •Тема 2. Прямая и косвенная речь.
- •Тема 3. Знаки препинания (punctuation marks )
- •4.Ответы к упражнениям
- •Тема 1. Образование пассивного залога.
- •Тема 2. Отрицательное предложение в пассивном залоге.
- •Тема 3. Вопросительное предложение в пассивном залоге.
- •Тема 4. Времена пассивного залога.
- •Тема 5. Ответы к упражнениям.
- •Тема 1. Сослагательное наклонение I
- •Тема 2. Сослагательное наклонение II
- •Тема 3. Условные придаточные предложения.
- •Тема 4.1-й ттип условного придаточного предложения.
- •Тема 5. 2-й тип условного придаточного предложения.
- •Тема 6. 3-й тип условного придаточного предложения.
- •Тема 7. 4-й тип условного придаточного предложения.
- •Тема 8. Ответы к упражнениям.
- •Тема 1. Употребеление сложного дополнения.
- •Тема 1. Схема употребления сложного подлежащего
- •Тема 2.Случаи употребления конструкции «сложное подлежащие»(Complex Subject)
- •Тема 3. Шесть форм инфинитива.
- •4.Ответы к упражнениям.
Тема 3. Отрицательное предложение в будущем совершенном продолжительном времени
Построение
Чтобы избежать ошибок, давайте еще раз вспомним одно несложное правило: все отрицательные предложения в английском языке строятся по единой схеме, действующей для любого времени английского языка. Вот эта схема:
Подлежащее. Например, I / you.
Первая часть сказуемого (тот или иной служебный глагол + not). В данном случае для 1-го лица – показатель будущего времени shall not (shan’t), для остальных лиц 1-я часть сказуемого – показатель будущего времени will not (won’t). Например, shall not (shan’t) / will not (won’t).
Вторая часть сказуемого (have + смысловой глагол в 3-й форме – Participle II). Например, have been doing.
Все остальные члены предложения, исходя из общего правила порядка слов в английском предложении. Например, the work for 1 year...
Еще пример:
She will not have been working for several hours when he comes. – Она не будет работать на протяжении нескольких часов, к тому времени как он придет.
Упражнение 3. Переведите данные предложения на английский язык. Обратите внимание на то, что в английском языке каждое предложение (и главное, и придаточное) обязательно должно содержать подлежащее и сказуемое.
Пример:
Они не будут учить английский на протяжении года, пока не сдадут экзамены. – They will not have been learning English for 1 year till they pass the exam.
Мы не будем учиться на протяжении 4 лет, пока не (till) получим диплом (graduate).
Они не будут работать на протяжении нескольких лет, пока не получат хорошие навыки.
Вы не будете учить английский на протяжении многих лет, пока не почувствуете, что вы можете использовать его в вашей профессиональной деятельности.
Вы не будете практиковаться на протяжении нескольких лет, пока не поймете, что говорите по-английски легко (fluently) и без ошибок.
Она не будет учиться здесь на протяжении нескольких лет, пока не получит все необходимые профессиональные знания.
Упражнение 4. Переведите данные предложения на английский язык, поставив глаголы в нужное время.
Мы сделаем это завтра.
Вы все сделаете, к тому времени как Ник вернется домой?
Я сейчас занимаюсь английским языком. Завтра у меня экзамен.
К тому времени мы уедем на дачу, если будет хорошая погода.
К середине месяца мы все уже сдадим экзамены в университете.
В начале недели он зайдет к нам в гости, если будет в Москве?
Я уже приготовила ужин, но мой муж еще не пришел. Он пока работает в офисе.
Я не буду учить все эти правила до экзамена всю следующую неделю.
Завтра и послезавтра мы будем очень заняты, мы будем писать доклад для конференции.
Вчера мы посетили очень интересную выставку. Там было много замечательных работ великих русских художников. Мы пробыли там несколько часов. Потом мы гуляли по городу до вечера. Когда я пришел домой, я сразу отправился спать, потому что был очень усталым.
В Москве много достопримечательностей, музеев и красивых улиц. Мне нравится этот город. Я живу здесь с детства, уже на протяжении примерно (about) 20 лет. За это время Москва очень изменилась.
Я только что думала, что не сходила в магазин, а в холодильнике нет продуктов (food). Но, если я прямо сейчас (right now) пойду в магазин (go shopping) и куплю продукты, к тому времени как вернется мой муж, я уже приготовлю ужин.
Вчера была плохая погода, и мы целый день пробыли дома. Мы смотрели интересные фильмы по телевизору.
Не приезжайте к нам на дачу в июле. Нас там не будет. Мы вернемся туда только к середине августа.
Он сказал, что не сделал перевод статьи. Он объяснил мне, что перевод был очень сложным.
Мы не будем учиться в этом университете на протяжении 5 лет, пока не получим диплом.
Упражнение 5. Раскройте скобки, поставив глаголы в нужную форму и время. Прочтите, переведите и перескажите полученный текст. Напишите изложение по материалу, данному в упражнении. Выполните письменный литературный перевод материала на русский язык. В случае возникновения трудностей при переводе, воспользуйтесь «Переводчиком Google» в Интернете (http://translate.google.ru/).
Jerome K. Jerome
Quick Thinking
One night a hotel (to catch) fire and the people who (to stay) in it (to run) out in their night clothes.
Two men (to stand) near the hotel and looking at the fire. "Before I (to come) out," (to say) one of them, "I (to run) into some of the rooms and (to find) a lot of money there. People (not to think) about money when they (to be) in panic. When paper money (to get) into a fire, the fire burns it. So I (to take) all the paper money that I (can) (to find). No one (to be) poorer because I (to take) it."
"You (not to know) me," (to say) the other man, "and you (not to know) what I (to be)."
"And where you (to work)?"
"I (to be) a policeman."
"Oh!" (to cry) the first man. He (to think) quickly and then he (to say), "And you (to know) what I (to be)?"
"No," (to say) the policeman.
«I (to be) a writer. I always (to tell) stories about things that never (to take) place».