- •Тема 1. Английский алфавит.
- •Тема 1. Словообразование посредством присоединения суффиксов и префиксов.
- •Тема 3. Словообразование посредством конверсии.
- •Тема 1. Множественное число существительных.
- •Тема 2. Артикль.
- •Тема 3. Повелительное наклонение.
- •Тема 4. Предлоги.
- •Тема 5. Указательные местоимения.
- •Тема 6. Притяжательные местоимения.
- •Тема 7. Косвенные и прямые дополнения . Объектный падеж местоимений в английском языке.
- •Тема 8. Притяжательный падеж.
- •Тема 9. Структура английского предложения.
- •Тема 10. Группа времен simple. Простое настоящее время.
- •Тема 11. Вопросительное предложение в простом настоящем времени.
- •Тема 12. Отрицательное предложение в простом настоящем времени.
- •Тема 13. Числительные.
- •Тема 1.Простое прошедшее время (past simple tense)
- •Тема 2.Формы глаголлов в английском языке.
- •1. Группа неправильных глаголов, у которых совпадают все три формы
- •2. Группа неправильных глаголов, у которых совпадает вторая и третья форма (как мы видим все они с переходом окончания -p в окончание -pt)
- •9. Группа неправильных глаголов c чередованием гласной, окончанием -en, удвоением согласной
- •10. Группа неправильных глаголов, у которых совпадают вторая и третья форма
- •11. Группа неправильных глаголов, которые имеют два варианта (правильный и неправильный)
- •12. Группа неправильных глаголов, у которых совершенно разные формы
- •Тема 3. Вопросительное предложение в простом прошедшем времени.
- •Тема 4. Отрицательное предложение в простом прошедешем времени.
- •Тема 5. Артикли с географическими названиями.
- •Тема 6.Перевод на английский язык русских предложений, не содержащих подлежащего или сказуемого.
- •Тема 7. Ответы к упражнениям
- •Тема 1. Простое будущие время (future simole tense).
- •Тема 2. Вопросительное предложение в простом будущем времени.
- •Тема 3. Отрицательное предложение в простом будущем времени.
- •Тема 4.Виды вопросительных предложений.
- •Тема 5.Нулевой артикль (отстуствие арикля).
- •Тема 6.Сложносочиненные и сложноподчиненное предложение.
- •Тема 7. Придаточные предложения.
- •Тема 9.Местоимение one в качестве слова-заместителя.
- •Тема 10. Оборот have (has) got и глагол to have
- •Тема 11.Неопределенные местоимения.
- •Тема 12. Отрицательные местоимения no one , nothing, nobody
- •Тема 13.Употребление слов many, much, a lot of ,little,few
- •Тема 14.Ответы к упражнениям.
- •Тема 1.Будущее совершенное время (future perfect tense)
- •Тема 2. Вопросительное предложение в будущем совершенном времени.
- •Тема 3.Отрицательное предложение в будущем совершенном времени.
- •Тема 4.Настоящее совершенное время (present perfect tense)
- •Тема 5.Вопросительное предложение в настоящем совершенном времени.
- •Тема 6.Отрицательное предложение в настоящем совершенном времени
- •Тема 7.Употребление наречий also,too,either,neither
- •Тема 8. Сравнительная и превосходная степень наречий и прилагательных.
- •Тема 9.Возвратные местоимения.
- •Тема 10. Прошедшее совершенное время (past perfect tense)
- •Тема 11.Вопросительное предложение в прошедшем совершенном времени.
- •Тема 12. Отрицательное предложение в прошедшем совершенном времени.
- •Тема 1. Будущее продолженное время (future continuous tense)
- •Тема 2. Вопросительное предложение в будущем продолженном времени.
- •Тема 3. Отрицательное предложение в бкдкщем продолжительном времени.
- •Тема 4. Настоящее продолжительное время (present contiuous tense)
- •Тема 5. Вопросительное предложение в настоящем продолженном времени.
- •Тема 6. Отрицательное предложение в настоящем продолженном времени.
- •Тема 7. Прошедшее продолжительное время (past cotinuous tense)
- •Тема 8. Вопросительное предложение в прошедшем продолженном времени.
- •Тема 9.Отрицательное предложение в прошедшем продолженном времени.
- •Тема 11.Модальные глаголы.
- •Тема 12. Ответы к упражнениям.
- •Тема 1.Будущее совершенное продолженное время(future perfect continuous tense)
- •Тема 2. Вопросительное предложение в будущем совершенном продолженном времени.
- •Тема 3. Отрицательное предложение в будущем совершенном продолжительном времени
- •Тема 4. Настоящее совершенное продолженное время ( present perfect continuous tense)/
- •Тема 5. Вопросительное предложение в настоящем совершенном продолженном времени.
- •Тема 6. Отрицательное предложение в настоящем совершенном продолженном времени.
- •Тема 7. Прошедшее совершенное время (past perfect continuous tense)
- •Тема 8. Вопроситльное предложение в прошедшем совершенном продолженном времени.
- •Тема 9. Отрицательное предложение в прошедшем совершенном продолженном времени.
- •Тема 1. Future in the past
- •Тема 2. Будущее простое время в прошедшем (future simple in the past)
- •Тема 3. Будущее простое время в прошедшем (future simple in the past) в главном предложении.
- •(Адаптированный фрагмент)
- •Тема 4. Будущее продолженное время в прошедшем (future continuous in the past)
- •Тема 5. Вопросительное предложение в будущем продолженном времени в прошедшем.
- •Тема 6. Отрицательное предложение в будущем продолженном времени в прошедшем.
- •Тема 7. Будущее совершенное время в прошедшем (future perfect in the past)
- •Тема 8. Вопросительное предложение в будущем совершенном времени в прошедшем.
- •Тема 9. Отрицательное предложение в будущем совершенном времени в прошедшем.
- •Тема 10.Будущее совершенное продолженное время в прошедшем ( future perfect continuos in the past)
- •Тема 11. Вопросительное предложение в будущем совершенном продолженном времени в прошедшем.
- •Тема 12. Отрицательное предложение в будущем совершенном продолженном времени в прошедшем.
- •Тема 1. Правило согласования времен
- •Тема 2. Прямая и косвенная речь.
- •Тема 3. Знаки препинания (punctuation marks )
- •4.Ответы к упражнениям
- •Тема 1. Образование пассивного залога.
- •Тема 2. Отрицательное предложение в пассивном залоге.
- •Тема 3. Вопросительное предложение в пассивном залоге.
- •Тема 4. Времена пассивного залога.
- •Тема 5. Ответы к упражнениям.
- •Тема 1. Сослагательное наклонение I
- •Тема 2. Сослагательное наклонение II
- •Тема 3. Условные придаточные предложения.
- •Тема 4.1-й ттип условного придаточного предложения.
- •Тема 5. 2-й тип условного придаточного предложения.
- •Тема 6. 3-й тип условного придаточного предложения.
- •Тема 7. 4-й тип условного придаточного предложения.
- •Тема 8. Ответы к упражнениям.
- •Тема 1. Употребеление сложного дополнения.
- •Тема 1. Схема употребления сложного подлежащего
- •Тема 2.Случаи употребления конструкции «сложное подлежащие»(Complex Subject)
- •Тема 3. Шесть форм инфинитива.
- •4.Ответы к упражнениям.
Тема 13. Числительные.
Количественные числительные обозначают число предметов и отвечают на вопрос «сколько?»:
0 – zero
1 – one
2 – two
3 – three
4 – four
5 – five
6 – six
7 – seven
8 – eight
9 – nine
10 – ten
11 – eleven
12 – twelve
Английские числительные от 13 до 19 образуются при помощи добавления суффикса -teen:
13 – thirteen
14 – fourteen
15 – fifteen
16 – sixteen
17 – seventeen
18 – eighteen
19 – nineteen
Десятки образуются при помощи суффикса -ty:
40 – forty
60 – sixty
Если количественное числительное состоит из десятков и единиц, то на письме эти слова разделяются дефисом:
41: forty-one
63: sixty-three
Десятки и единицы присоединяются к количественному числительному, состоящему из сотен или тысяч посредством союза and:
101: one hundred and one
274: two hundred and seventy-four
5052: five thousand and fifty-two
7845: seven thousand eight hundred and forty-five
Упражнение 31. Запишите данные количественные числительные по-английски словами.
3, 6, 9, 11, 14, 16, 18, 21, 34, 37, 42, 48, 53, 59, 62, 66, 71, 77, 83, 85, 93, 98, 100;
103, 225, 375, 456, 567, 683, 762, 891, 988, 1005, 1234, 2478, 3765, 4981, 5788, 6982, 7854, 8945, 9786.
Порядковые числительные
Порядковые числительные определяют порядковое место предмета при счете и отвечают на вопрос «который?» Для образования порядкового числительного к количественному числительному прибавляем суффикс -th. Перед порядковым числительным необходим определенный артикль. Например, seven – the seventh (семь – седьмой), ten – the tenth (десять – десятый). Но есть исключения, которые надо запомнить:
One – the first (один – первый)
Two – the second (два – второй)
Three – the third (три – третий)
При образовании порядковых числительных пятый и двенадцатый (fifth and twelfth), буква v меняется на f, а букву е опускается. В числительном восьмой (eighth) выпадает t, а в числительном девятый (ninth) – e. В порядковых числительных-десятках (двадцатый (twentieth), тридцатый (thirtieth), сороковой (fortieth) и т. д.) конечная y меняется на ie. У сложных порядковых числительных порядковым числительным выражается только последнее слово: fifty-third, three hundred and seventh, six hundredth, nine thousandth, one millionth.
Упражнение 32. Запишите данные количественные числительные по-английски словами.
1, 2, 3, 4, 10, 16, 18, 21, 34, 45, 56, 63, 72, 71, 85, 93, 125, 257, 342, 479, 562, 671, 765, 890, 971.
Даты
Для обозначения года употребляются количественные числительные. При чтении числительное, обозначающее год, делится на две части. Например,
в 1995 году – in nineteen ninety-five,
в 1765 году – in seventeen sixty-five,
в 1600 году – in sixteen hundred,
в 1905 году – in nineteen hundred and five (или in nineteen 0 five).
Даты обозначаются порядковыми числительными. Например,
June 5, 1995.
Эта дата читается так: the fifth of June nineteen ninety-five.
Или так: July the fifteenth nineteen sixty-five.
Если необходимо указать дату события, перед числительным употребляется предлог on. Например,
Мы встретились 10-го сентября. – We met on September 10.
Читается: We met on the 10th of September.
Упражнение 33. Переведите следующие даты на английский язык. Прочитайте их вслух.
05.01.1991, 22.02.1975, 14.03.2005, 20.04.2003, 04.05.1994, 05.06.1924, 25.07.2011, 17.08.2012, 19.09.2013, 23.10.1991, 19.11.1965, 18.12.1979.
Время
Для обозначения времени в часах и минутах в английском языке употребляются три предлога: at, past, to.
Ответ на вопрос«What time is it?»(«Который час?») начинается со слов It is... Например,
It is 1 o'clock – 1 час.
It is 4 o'clock – 4 часа.
Для ответа на вопрос «At what time?» («В котором часу?») используется предлог at (в). Например,
At wha ttime do you come here?
В котором часу вы приходите сюда?
We come here at four o'clock.
Мы приходим сюда в шесть часов.
Для передачи значений времени до первой половины часа, включительно, употребляется предлог past (после). Например,
At ten minutes past four – в четыре часа десять минут.
Для пятнадцати и тридцати минут используют специальные обозначения:
a quarter – четверть часа,
half – половина часа.
При обозначении времени на часах слово quarter (четверть) всегда употребляется с неопределенным артиклем, а слово half (половина) – без артикля. Наример,
At a quarter past two – в четверть второго,
at half past one – в половине второго.
Для обозначения времени второй половины часа используется предлог to (до):
at a quarter to six – в без четверти шесть,
at 20 minutes to nine – в без двадцати минут девять.
В официальных документах для обозначения времени до полудня употребляется сокращение a. m. (ante meridiem), а после полудня сокращение р. m.(post meridiem):
В 4.10 – at ten minutes past four a. m.
В 20.45 – at a quarter to nine p. m.
В разговорной речи вместо а. m. и р. m. преимущественно употребляются выражения:
in the morning – утром,
in the afternoon – днем,
in the evening – вечером.
Упражнение 34. Переведите данные значения времени на английский язык.
1.10, 2.30, 4.15, 5.25, 6.30, 7.34, 8.45, 9.50, 10.00, 12.15, 13.30, 14.35, 15.45, 16.01; в 1.15, в 2.30, в 3.45, в 4.55, в 5.05, в 12.10, в 14.56, в 15.05, в 19.30, в 20.50, в 22.45.
ОТВЕТЫ К УПРАЖНЕНИЯМ.
Упражнение 18.
1. Mary goes to school every day. At the weekend (over the weekend) she is not at school. At the weekend she is at home. Now she is in her room.
2. Fred and Nick are friends. Every day they go to school and come home together. But today Fred is at home. He is sick. And Nick is at school. He is well.
3. I am a student. My name is Kate. I study at the university. The university is in Moscow. This is – a very large and well-known university. It is near my house. I walk there.
Упражнение 24.
1. Does she speak Spanish?
2. Does your mother live with you?
3. Where does Nick live?
4. How often do you go to the theatre?
5. Do you want to be an actor?
6. Do your friends live in Moscow?
7. Do you like tea?
8. Do your sisters like reading (чтение)?
9. What do we have for dinner?
10. Does Moscow have many museums?
Упражнение 26.
1. We do not learn at the university, we learn at school. We do not study a lot of subjects.
2. Mikes’ wife does not work at the university, she works at a hospital. She is not a teacher, his wife is a doctor. She does not teach at the university.
3. His name is Bill. He does not live in Moscow, he lives in another city and does not work at a large foreign company. He is not a programmer, he is an economist. His company develops software, they are engaged in the supply of equipment for different companies.
4. I am a translator. I do not work at the office, I work at home. I do not like working at the office. I do not work all day long. Sometimes I work in the morning and sometimes in the afternoon or in the evening.
5. I am not a student, I am a teacher. Nick is not a programmer, he is an economist. My brother is not a schoolboy, he is a student. Our friends are not at school, they are at home.
6. This room is not large, it is small. Their house is not in Moscow, it is in the country. The walls of this room are not grey, they are yellow. The door of my room is not brown, it is white.
7. Do you work at this company? – No, I do not work at this company, I work at another company. Is Nick Tom’s friend ? – No, he is not Tom’s friend , he is Fred’s friend.
МОДУЛЬ 4.СИСТЕМА ВРЕМЕН АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА . ГРУППА ВРЕМЕН SIMPLE. ПРОСТОЕ ПРОШЕДШЕЕ ВРЕМЯ.