
- •Тема 1. Английский алфавит.
- •Тема 1. Словообразование посредством присоединения суффиксов и префиксов.
- •Тема 3. Словообразование посредством конверсии.
- •Тема 1. Множественное число существительных.
- •Тема 2. Артикль.
- •Тема 3. Повелительное наклонение.
- •Тема 4. Предлоги.
- •Тема 5. Указательные местоимения.
- •Тема 6. Притяжательные местоимения.
- •Тема 7. Косвенные и прямые дополнения . Объектный падеж местоимений в английском языке.
- •Тема 8. Притяжательный падеж.
- •Тема 9. Структура английского предложения.
- •Тема 10. Группа времен simple. Простое настоящее время.
- •Тема 11. Вопросительное предложение в простом настоящем времени.
- •Тема 12. Отрицательное предложение в простом настоящем времени.
- •Тема 13. Числительные.
- •Тема 1.Простое прошедшее время (past simple tense)
- •Тема 2.Формы глаголлов в английском языке.
- •1. Группа неправильных глаголов, у которых совпадают все три формы
- •2. Группа неправильных глаголов, у которых совпадает вторая и третья форма (как мы видим все они с переходом окончания -p в окончание -pt)
- •9. Группа неправильных глаголов c чередованием гласной, окончанием -en, удвоением согласной
- •10. Группа неправильных глаголов, у которых совпадают вторая и третья форма
- •11. Группа неправильных глаголов, которые имеют два варианта (правильный и неправильный)
- •12. Группа неправильных глаголов, у которых совершенно разные формы
- •Тема 3. Вопросительное предложение в простом прошедшем времени.
- •Тема 4. Отрицательное предложение в простом прошедешем времени.
- •Тема 5. Артикли с географическими названиями.
- •Тема 6.Перевод на английский язык русских предложений, не содержащих подлежащего или сказуемого.
- •Тема 7. Ответы к упражнениям
- •Тема 1. Простое будущие время (future simole tense).
- •Тема 2. Вопросительное предложение в простом будущем времени.
- •Тема 3. Отрицательное предложение в простом будущем времени.
- •Тема 4.Виды вопросительных предложений.
- •Тема 5.Нулевой артикль (отстуствие арикля).
- •Тема 6.Сложносочиненные и сложноподчиненное предложение.
- •Тема 7. Придаточные предложения.
- •Тема 9.Местоимение one в качестве слова-заместителя.
- •Тема 10. Оборот have (has) got и глагол to have
- •Тема 11.Неопределенные местоимения.
- •Тема 12. Отрицательные местоимения no one , nothing, nobody
- •Тема 13.Употребление слов many, much, a lot of ,little,few
- •Тема 14.Ответы к упражнениям.
- •Тема 1.Будущее совершенное время (future perfect tense)
- •Тема 2. Вопросительное предложение в будущем совершенном времени.
- •Тема 3.Отрицательное предложение в будущем совершенном времени.
- •Тема 4.Настоящее совершенное время (present perfect tense)
- •Тема 5.Вопросительное предложение в настоящем совершенном времени.
- •Тема 6.Отрицательное предложение в настоящем совершенном времени
- •Тема 7.Употребление наречий also,too,either,neither
- •Тема 8. Сравнительная и превосходная степень наречий и прилагательных.
- •Тема 9.Возвратные местоимения.
- •Тема 10. Прошедшее совершенное время (past perfect tense)
- •Тема 11.Вопросительное предложение в прошедшем совершенном времени.
- •Тема 12. Отрицательное предложение в прошедшем совершенном времени.
- •Тема 1. Будущее продолженное время (future continuous tense)
- •Тема 2. Вопросительное предложение в будущем продолженном времени.
- •Тема 3. Отрицательное предложение в бкдкщем продолжительном времени.
- •Тема 4. Настоящее продолжительное время (present contiuous tense)
- •Тема 5. Вопросительное предложение в настоящем продолженном времени.
- •Тема 6. Отрицательное предложение в настоящем продолженном времени.
- •Тема 7. Прошедшее продолжительное время (past cotinuous tense)
- •Тема 8. Вопросительное предложение в прошедшем продолженном времени.
- •Тема 9.Отрицательное предложение в прошедшем продолженном времени.
- •Тема 11.Модальные глаголы.
- •Тема 12. Ответы к упражнениям.
- •Тема 1.Будущее совершенное продолженное время(future perfect continuous tense)
- •Тема 2. Вопросительное предложение в будущем совершенном продолженном времени.
- •Тема 3. Отрицательное предложение в будущем совершенном продолжительном времени
- •Тема 4. Настоящее совершенное продолженное время ( present perfect continuous tense)/
- •Тема 5. Вопросительное предложение в настоящем совершенном продолженном времени.
- •Тема 6. Отрицательное предложение в настоящем совершенном продолженном времени.
- •Тема 7. Прошедшее совершенное время (past perfect continuous tense)
- •Тема 8. Вопроситльное предложение в прошедшем совершенном продолженном времени.
- •Тема 9. Отрицательное предложение в прошедшем совершенном продолженном времени.
- •Тема 1. Future in the past
- •Тема 2. Будущее простое время в прошедшем (future simple in the past)
- •Тема 3. Будущее простое время в прошедшем (future simple in the past) в главном предложении.
- •(Адаптированный фрагмент)
- •Тема 4. Будущее продолженное время в прошедшем (future continuous in the past)
- •Тема 5. Вопросительное предложение в будущем продолженном времени в прошедшем.
- •Тема 6. Отрицательное предложение в будущем продолженном времени в прошедшем.
- •Тема 7. Будущее совершенное время в прошедшем (future perfect in the past)
- •Тема 8. Вопросительное предложение в будущем совершенном времени в прошедшем.
- •Тема 9. Отрицательное предложение в будущем совершенном времени в прошедшем.
- •Тема 10.Будущее совершенное продолженное время в прошедшем ( future perfect continuos in the past)
- •Тема 11. Вопросительное предложение в будущем совершенном продолженном времени в прошедшем.
- •Тема 12. Отрицательное предложение в будущем совершенном продолженном времени в прошедшем.
- •Тема 1. Правило согласования времен
- •Тема 2. Прямая и косвенная речь.
- •Тема 3. Знаки препинания (punctuation marks )
- •4.Ответы к упражнениям
- •Тема 1. Образование пассивного залога.
- •Тема 2. Отрицательное предложение в пассивном залоге.
- •Тема 3. Вопросительное предложение в пассивном залоге.
- •Тема 4. Времена пассивного залога.
- •Тема 5. Ответы к упражнениям.
- •Тема 1. Сослагательное наклонение I
- •Тема 2. Сослагательное наклонение II
- •Тема 3. Условные придаточные предложения.
- •Тема 4.1-й ттип условного придаточного предложения.
- •Тема 5. 2-й тип условного придаточного предложения.
- •Тема 6. 3-й тип условного придаточного предложения.
- •Тема 7. 4-й тип условного придаточного предложения.
- •Тема 8. Ответы к упражнениям.
- •Тема 1. Употребеление сложного дополнения.
- •Тема 1. Схема употребления сложного подлежащего
- •Тема 2.Случаи употребления конструкции «сложное подлежащие»(Complex Subject)
- •Тема 3. Шесть форм инфинитива.
- •4.Ответы к упражнениям.
Тема 1.Простое прошедшее время (past simple tense)
Употребление
Простое прошедшее время (Past Simple Tense) употребляется, если происходящее действие является обычным, привычным, регулярным, происходившим в прошлом. В этом времени часто используются обстоятельства времени: yesterday (вчера), last week (на прошлой неделе), an hour ago (час тому назад), on Friday (в пятницу), in 2012 (в 2012) году и т. п.
Утвердительное предложение
Построение
Если в предложении есть смысловой глагол, для образования Простого прошедшего времени (Past Simple Tense) к правильному глаголу прибавляется окончание -ed. При добавлении этого окончания могут возникнуть некоторые орфографические изменения у глаголов, поэтому обязательно обратите внимание на правила правописания по данной теме. Если же глагол неправильный, используется его вторая форма (см. таблицу неправильных глаголов).
You
He
She worked
It
We
They
Особенности построения утвердительного предложения с глаголом to be
Если в предложении нет смыслового глагола, используется глагол to be (быть, являться) в соответствующем подлежащему лице и числе. Глагола to beявляется неправильным в Простом прошедшем времени (Past Simple Tense) и спрягается так:
Единственное число Множественное число
I He was She It |
You We were they |
Например,
Мы были в Москве. – We were in Moscow.
Ручка была на столе. – The pen was on the table.
Упражнение 1. Переведите данные предложения на английский язык.
Примечание: здесь и в последующих упражнениях неправильные глаголы будут помечены звездочкой (*).
Я жил здесь в прошлом году. Ты жил в Испании в 2010 году. Мы завтракали (have* breakfast) вчера в 8 часов утра, обедали в 2 часа дня и ужинали в 7 часов вечера, потом посмотрели телевизор и легли* спать. Ты ходил* вчера утром в офис. Они уехали* из Москвы 2 дня назад. Вчера мы рано легли* спать (go* to bed).
Он и его жена были* в Англии прошлым летом. Моя подруга была* там тоже 3 года назад. Мы с сестрой учились в этой школе. Они с Ником работали вместе несколько лет назад. Позавчера мы вернулись (come* back) в город с дачи. Мы случайно встретились* с детьми Марты на улице вчера. Я видел* этот фильм в прошлом году. Тогда мы часто ходили* в кино.
На прошлой неделе я заболела (get* sick) и пропустила несколько лекций в университете. Когда я выздоровела, я попросила у моей подруги конспекты лекций. Она мне их дала*, но попросила вернуть все в пятницу. Я переписала лекции и выучила все темы. В пятницу я вернула* (giveback) конспекты подруге.
Тема 2.Формы глаголлов в английском языке.
Изучая английский язык далее, вы будете часто сталкиваться с такими формулировками, как «2-я форма глагола», «3-я форма глагола», а в некоторых справочных и учебных материалах можно прочитать формулировку «4-я форма глагола». Рассмотрим каждую форму правильных и неправильных глаголов подробнее.
Форма глагола |
Характеристика |
Правильный глагол (пример) |
Неправильный глагол (пример) |
Первая форма |
Инфинитив глагола (его словарная форма) или неправильный глагол в первой колонке таблицы. В этой форме глаголы употребляются в Present Simple (за исключением формы в 3-м лице ед. числа), в Future Simple, в вопросительных и отрицательных предложениях Past Simple Tense. |
work |
take |
Вторая форма |
Форма глагола в простом прошедшем времени Past Simple Tense (за исключением вопросительных и отрицательных предложений). Данная форма у правильных глаголов образуется посредством прибавления окончания -ed. У неправильных глаголов данная форма указана во второй колонке таблицы неправильных глаголов. |
worked |
took |
Третья форма |
Форма причастия прошедшего времени (Participle II). Данная форма у правильных глаголов образуется посредством прибавления окончания -ed. У неправильных глаголов данная форма указана в третьей колонке таблицы неправильных глаголов. В этой форме глагол используется чаще всего. Употребляется во временах групп Perfect и Perfect Continuous, во всех временах пассивного залога (Passive Voice). |
worked |
taken |
Четвертая форма |
Форма причастия настоящего времени (Participle I). Данная форма используется во временах групп Continuous и Perfect Continuous. Она образуется посредством прибавления окончания -ing к любому глаголу, с учетом возможных орфографических изменений. Эта форма очень редко встречается в таблицах неправильных глаголов. Если же она все-таки дана, ее указывают в четвертой колонке таблицы. |
working |
taking |
По какому принципу образуется вторая и третья формы неправильных глаголов
Не получится четко определить, что одни глаголы изменяются одним образом, а другие – вторым или третьим, но можно проследить некую логическую тенденцию.
Есть ряд неправильных глаголов, которые образуют вторую и третью форму посредством изменения гласной в корне слова: meet – met – met; begin – began – begun.
Есть ряд неправильных глаголов, которые образуют вторую и третью форму посредством изменения корня и добавления суффикса: speak – spoke – spoken; give – gave – given.
Есть ряд неправильных глаголов, которые образуют вторую и третью форму посредством изменения окончания -d на -t, при этом, как правило, вторая и третья форма у них совпадает: send– sent– sent; build– built– built.
Есть ряд неправильных глаголов, у которых совпадают все три формы. Как правило, это – коротенькие глаголы с окончанием -t: cut – cut – cut; put – put – put.
Как проще выучить формы неправильных глаголов
Несмотря на то, что на данном этапе обучения английскому языку вам необходима только вторая форма неправильного глагола, учить следует сразу все формы (первую, вторую и третью). Учите их так же, как вы учите стихи.
Ниже, в таблицах приведены глаголы с похожими способами образования этих форм. Чтобы проще и быстрее выучить неправильные глаголы, условно, их можно разбить на несколько групп.