- •Теоретическая и практическая
- •Предисловие
- •§ 1. Простое предложение (der einfache satz)
- •§ 1.1 Общие сведения (Allgemeines)
- •§ 1.2 Виды предложений (Satzarten)
- •§ 1.3 Простое повествовательное предложение и порядок слов (Der einfache Aussagesatz und die Wortfolge)
- •§ 1.3.1 Прямой порядок слов
- •§ 1.3.2 Обратный порядок слов
- •Übungen
- •§ 1.4 Вопросительное предложение и порядок слов (Der Fragesatz und die Wortfolge)
- •Übungen
- •§ 1.5 Побудительные предложения (Die Imperativsätze)
- •Übungen
- •Übungen zur wiederholung Übung 1. Bilden Sie die Sätze aus den gegebenen Wörtern. Übersetzen Sie die Sätze.
- •§ 2. Глагол (das verb)
- •§ 2.1. Общие сведения (Allgemeines)
- •Übungen
- •§ 2.2 Временные формы глагола (Die Zeitformen des Verbs)
- •§ 2.2.1 Настоящее время. Презенс (Das Präsens)
- •Baden, öffnen, machen
- •Übungen
- •§ 2.2.2 Претерит (Das Präteritum/das Imperfekt)
- •Übungen
- •Berühmte Entdecker und Erfinder
- •§ 2.2.3. Перфект (Das Perfekt)
- •Übungen
- •Ein Lebenslauf
- •§ 2.2.4. Плюсквамперфект (Das Plusquamperfekt)
- •Übungen
- •§ 2.2.5. Будущее время. Футурум I (Das Futur I)
- •Übungen
- •§ 2.3. Модальные глаголы (Die Modalverben)
- •§ 2.3.1. Общие сведения (Allgemeines)
- •§ 2.3.2. Значение и употребление модальных глаголов (Die Bedeutung und der Gebrauch der Modalverben) Модальные глаголы können/dürfen
- •Модальные глаголы müssen/sollen
- •Модальные глаголы wollen/mögen
- •Модальный глагол lassen
- •Übungen
- •Übungen zur wiederholung
- •§ 3. Существительное (das substantiv)
- •§ 3.1. Общие сведения (Allgemeines)
- •§ 3.2. Образование имен существительных (Die Wortbildung von Substantiven)
- •§ 3.2.1. Сложные имена существительные
- •(Zusammengesetzte Substantive)
- •Übungen
- •§ 3.3. Склонение имен существительных (Die Deklination von Substantiven)
- •§3.3.2. Смешанное склонение существительных (Die gemischte Deklination)
- •§ 3.3.3. Слабое склонение имен существительных (Die schwache Deklination)
- •Übungen
- •§ 3.4. Разделительный генитив. (Partitativer Genitiv)
- •Übungen
- •Übungen zur wiederholung
- •§ 4. Местоимение (das pronomen)
- •Личные местоимения
- •Притяжательные местоимения
- •Указательные местоимения
- •Возвратное местоимение
- •Неопределенные и отрицательные местоимения
- •Неопределенные и отрицательные местоимения
- •Безличные местоимения
- •Übungen
- •Sprachkurs-Statistik
- •§ 5. Числительные (numeralien)
- •§ 5.1. Количественные числительные (die Grundzahlen)
- •Übungen
- •§ 5.2 Порядковые числительные (die Ordnungszahlen)
- •Übungen
- •§ 5.3 Дробные числительные (die Bruchzahlen)
- •Übungen
- •§ 5.4 Многократные числительные (Vielfache Zahlen)
- •Übungen zur wiederholung
- •§ 6. Прилагательное и наречие (das adjektiv und das adverb)
- •§ 6.1 Общие сведения (Allgemeines)
- •§ 6.2. Склонение прилагательных (Die Deklination von Adjektiven)
- •§ 6.2.1. Слабое склонение прилагательных (Die schwache Deklination der Adjektive)
- •§ 6.2.2. Сильное склонение прилагательных (Die starke Deklination der Adjektive)
- •§ 6.2.3. Смешанное склонение прилагательных (Die gemischte Deklination der Adjektive)
- •Übungen
- •§ 6.3. Словообразование прилагательных (Die Wortbildung von Adjektiven)
- •Übungen
- •§ 6.4. Степени сравнения прилагательных и наречий (Steigerungsstufen von Adjektiven und Adverbien)
- •Übungen
- •§ 6.5. Местоименные наречия (Die Pronominaladverbien)
- •Übungen
- •Übungen zur wiederholung
- •§ 7. Сложносочиненное предложение
- •Übungen
- •§ 7.3. Парные сочинительные союзы (Beiordnende Paarkonjunktionen)
- •Übungen
- •Übungen zur wiederholung
- •§ 8. Сложноподчиненное предложение (das satzgefüge)
- •§ 8.1. Общие сведения (Allgemeines)
- •§ 8.2. Виды придаточных предложений в немецком языке (Arten vom Satzgefüge)
- •§ 8.2.1. Дополнительное придаточное предложение (Der Subjektsatz)
- •Übungen
- •§ 8.2.2. Придаточное предложение причины (Der Kausalsatz)
- •Übungen
- •§ 8.2.3. Определительное придаточное предложение (Der Attributsatz)
- •Übungen
- •§ 8.2.4. Придаточное предложение времени (Der Temporalsatz)
- •Übungen
- •§ 8.2.5. Придаточное предложение цели (Der Finalsatz)
- •Übungen
- •§ 8.2.6. Условное придаточное предложение (Der Konditionalsatz)
- •Übungen
- •§ 8.2.7. Сравнительное придаточное предложение (Der Komparativsatz)
- •Übungen
- •Übungen zur wiederholung
- •§ 9. Страдательный залог (das passiv)
- •§ 9.1. Общие сведения (Allgemeines)
- •§ 9.2. Образование страдательного залога
- •Übungen
- •§ 9.3. Безличный пассив (Das unpersönliche Passiv)
- •Übungen
- •§ 9.4. Пассив с модальными глаголами (Das Passiv mit Modalverben)
- •Übungen
- •§ 9.5. Пассив состояния (Das Zustandspassiv)
- •Übungen
- •Übungen zur wiederholung
- •§ 10. Инфинитив. (der infinitiv)
- •§ 10.1. Общие сведения (Allgemeines)
- •§ 10.2. Модальные конструкции. (Modalkonstruktionen)
- •Übungen
- •§ 10.3. Глаголы lassen und sich lassen (Die Verben lassen und sich lassen)
- •Übungen
- •§ 10.4. Инфинитивные обороты (Infinitivkonstruktionen)
- •Übungen
- •§ 10.5. Инфинитивные группы (Infinitivgruppen)
- •Übungen
- •§ 10.6. Инфинитив без zu (Der Infinitiv ohne zu)
- •Übungen
- •Übungen zur wiederholung
- •§ 11. Причастие (das partizip)
- •§ 11.1. Общие сведения (Allgemeines)
- •§ 11.2. Причастие I (Das Partizip I)
- •Übungen
- •2. Übersetzen Sie die Wortgruppen ins Russische.
- •§ 11.3. Причастие II (Das Partizip II)
- •Übungen
- •§ 11.4. Обособленные причастные обороты (Abgesonderte Partizipialgruppen)
- •Übungen
- •§ 11.5. Распространенное определение (Das erweiterte Attribut)
- •Übungen
- •§ 11.6. Причастие I с частицей zu (Das Partizip I mit zu)
- •Übungen
- •Übungen zur wiederholung
- •§ 12. Конъюнктив (der konjunktiv)
- •§ 12.1. Общие сведения (Allgemeines)
- •§ 12.2. Образование конъюнктива (Die Bildung des Konjunktivs)
- •Übungen
- •§ 12.3. Перевод коньюнктива (Die Übersetzung des Konjunktivs)
- •Übungen
- •§ 12.4. Конъюнктив I (Der Konjunktiv I)
- •1. В лозунгах, призывах:
- •2. В условиях задач:
- •Übungen
- •§ 12.5. Конъюнктив II (Der Konjunktiv II)
- •Übungen
- •Übungen zur wiederholung
- •(Die Grundformen der starken Verben)
- •Библиографический список
- •§ 1. Простое предложение ………………………………………………………………...…5
Übungen
|
Wer sind wir? Wo kommen wir her? Wohin gehen wir? Was erwarten wir? Was erwartet uns? Ernst Bloch, dt. Philosoph |
Übung 1. Stellen Sie Fragen zu den fettgedruckten Wörtern. Übersetzen Sie sie.
Muster: Er studiert hier. – Он учится здесь. Wo studiert er? – Где он учится?
1. Wir lesen verschiedene deutsche Zeitungen. 2. Morgen haben wir eine Vorlesung. 3. Der Unterricht ist interessant. 4. Die Studenten begrüβen den Professor. 5. Der Fernstudent fährt nach Hause. 6. In der Bibliothek gibt es viele Bücher. 7. Ihr studiert Deutsch. 8. Täglich bekommt man neue Presse.
Übung 2. Bilden Sie alle möglichen Fragesätze und übersetzen Sie sie.
Muster: Sie lesen einen Text. – Они читают текст. Was lesen sie? – Что они читают? Sie lesen einen Text, nicht wahr? – Они переводят текст, это так?
1. Das Gebäude der Hochschule, an der sie studieren, ist groβ. 2. Bald beginnt der nächste Unterricht. 3. Er hatte heute in unserem Lesesaal den ganzen Tag gearbeitet. 4. Mein bester Freund hatte eine schweizerische Armbanduhr. 5. Wir sind nach Köln gefahren. 6. Deine Fachrichtung ist perspektivisch. 7. Sein Studium dauert schon zwei Jahre. 8. Im Hauptgebäude gibt es zahlreiche Lehrräume. 9. Der Hochschullehrer wird an die Studenten noch einige Fragen stellen. 10. Gewöhnlich lernt man zwei Fremdsprachen.
§ 1.5 Побудительные предложения (Die Imperativsätze)
Побудительные предложения образуется от глаголов в презенс:
1. От 2-го лица единственного числа, причем отбрасывается личное местоимение и окончание -st, добавляется (не всегда) окончание -е:
Du gebrauchst den Computer nicht. – Ты не используешь компьютер.
Gebrauch(e) den Computer! – Используй компьютер!
|
Примечания: a) Окончание-епринимают глаголы, основа которых оканчивается наd, t, (n), dm, tm, fn, gn, chn, и глаголы с суффиксами-eln, -ern, -igen. b) Сильные глаголы с корневой гласной-eизменяют её в ед. числе на-i(e)и не принимают окончание-e(кроме:gehen, stehen, heben, weben, bewegen),z.B.:Lies!– Читай!Nimm! – Возьми!Gib! – Дай! Других изменений корневых гласных нет. |
2. От 2-го лица множественного числа, местоимение опускается:
Ihr modernisiert aktiv eure Landwirtschaft. – Вы активно модернизируете свое сельское хозяйство.
Modernisiert aktiv eure Landwirtschaft! – Модернизируйте активно свое сельское хозяйство!
Особым способом образуется императив от вспомогательных глаголов.
-
werden sein
haben
Werd-e!
Sei!
Hab!
Werd-et!
Seid!
Hab-t!
Werd-en wir!
Sei-en wir!
Hab-en wir!
Werd-en Sie!
Sei-en Sie!
Hab-en Sie!
3. Вежливая форма образуется от вежливой формы глагола для единственного и множественного числа одинаково, местоимение Sie ставится после глагола:
Sie schützen die Motorteile vor schädigenden Temperatureinflüssen. – Вы защищаете детали мотора от вредного влияния температуры.
Schützen Sie die Motorteile vor schädigenden Temperatureinflüssen! –Защищайте детали мотора от вредного влияния температуры!
4. Форма приглашения или побуждения что-то сделать совместно образуется от 1-го лица множественного числа, местоимение wir ставится после глагола:
Wir beginnen den ersten Bearbeitungsgang. – Мы начинаем первый этап обработки.
Beginnen wir den ersten Bearbeitungsgang! – Давайте начнем первый этап обработки!
|
Примечания: a) в императиве отделяемые приставки стоят в конце предложения:Nimm alleMessungenschnell vor! –Произведи все замеры быстро! b) возвратные глаголы употребляются с соответствующим возвратным местоимением:Beschäftigt euch mitderVerbesserungdesProduktionsprozesses! –Занимайтесь улучшением процесса производства! |
