- •Теоретическая и практическая
- •Предисловие
- •§ 1. Простое предложение (der einfache satz)
- •§ 1.1 Общие сведения (Allgemeines)
- •§ 1.2 Виды предложений (Satzarten)
- •§ 1.3 Простое повествовательное предложение и порядок слов (Der einfache Aussagesatz und die Wortfolge)
- •§ 1.3.1 Прямой порядок слов
- •§ 1.3.2 Обратный порядок слов
- •Übungen
- •§ 1.4 Вопросительное предложение и порядок слов (Der Fragesatz und die Wortfolge)
- •Übungen
- •§ 1.5 Побудительные предложения (Die Imperativsätze)
- •Übungen
- •Übungen zur wiederholung Übung 1. Bilden Sie die Sätze aus den gegebenen Wörtern. Übersetzen Sie die Sätze.
- •§ 2. Глагол (das verb)
- •§ 2.1. Общие сведения (Allgemeines)
- •Übungen
- •§ 2.2 Временные формы глагола (Die Zeitformen des Verbs)
- •§ 2.2.1 Настоящее время. Презенс (Das Präsens)
- •Baden, öffnen, machen
- •Übungen
- •§ 2.2.2 Претерит (Das Präteritum/das Imperfekt)
- •Übungen
- •Berühmte Entdecker und Erfinder
- •§ 2.2.3. Перфект (Das Perfekt)
- •Übungen
- •Ein Lebenslauf
- •§ 2.2.4. Плюсквамперфект (Das Plusquamperfekt)
- •Übungen
- •§ 2.2.5. Будущее время. Футурум I (Das Futur I)
- •Übungen
- •§ 2.3. Модальные глаголы (Die Modalverben)
- •§ 2.3.1. Общие сведения (Allgemeines)
- •§ 2.3.2. Значение и употребление модальных глаголов (Die Bedeutung und der Gebrauch der Modalverben) Модальные глаголы können/dürfen
- •Модальные глаголы müssen/sollen
- •Модальные глаголы wollen/mögen
- •Модальный глагол lassen
- •Übungen
- •Übungen zur wiederholung
- •§ 3. Существительное (das substantiv)
- •§ 3.1. Общие сведения (Allgemeines)
- •§ 3.2. Образование имен существительных (Die Wortbildung von Substantiven)
- •§ 3.2.1. Сложные имена существительные
- •(Zusammengesetzte Substantive)
- •Übungen
- •§ 3.3. Склонение имен существительных (Die Deklination von Substantiven)
- •§3.3.2. Смешанное склонение существительных (Die gemischte Deklination)
- •§ 3.3.3. Слабое склонение имен существительных (Die schwache Deklination)
- •Übungen
- •§ 3.4. Разделительный генитив. (Partitativer Genitiv)
- •Übungen
- •Übungen zur wiederholung
- •§ 4. Местоимение (das pronomen)
- •Личные местоимения
- •Притяжательные местоимения
- •Указательные местоимения
- •Возвратное местоимение
- •Неопределенные и отрицательные местоимения
- •Неопределенные и отрицательные местоимения
- •Безличные местоимения
- •Übungen
- •Sprachkurs-Statistik
- •§ 5. Числительные (numeralien)
- •§ 5.1. Количественные числительные (die Grundzahlen)
- •Übungen
- •§ 5.2 Порядковые числительные (die Ordnungszahlen)
- •Übungen
- •§ 5.3 Дробные числительные (die Bruchzahlen)
- •Übungen
- •§ 5.4 Многократные числительные (Vielfache Zahlen)
- •Übungen zur wiederholung
- •§ 6. Прилагательное и наречие (das adjektiv und das adverb)
- •§ 6.1 Общие сведения (Allgemeines)
- •§ 6.2. Склонение прилагательных (Die Deklination von Adjektiven)
- •§ 6.2.1. Слабое склонение прилагательных (Die schwache Deklination der Adjektive)
- •§ 6.2.2. Сильное склонение прилагательных (Die starke Deklination der Adjektive)
- •§ 6.2.3. Смешанное склонение прилагательных (Die gemischte Deklination der Adjektive)
- •Übungen
- •§ 6.3. Словообразование прилагательных (Die Wortbildung von Adjektiven)
- •Übungen
- •§ 6.4. Степени сравнения прилагательных и наречий (Steigerungsstufen von Adjektiven und Adverbien)
- •Übungen
- •§ 6.5. Местоименные наречия (Die Pronominaladverbien)
- •Übungen
- •Übungen zur wiederholung
- •§ 7. Сложносочиненное предложение
- •Übungen
- •§ 7.3. Парные сочинительные союзы (Beiordnende Paarkonjunktionen)
- •Übungen
- •Übungen zur wiederholung
- •§ 8. Сложноподчиненное предложение (das satzgefüge)
- •§ 8.1. Общие сведения (Allgemeines)
- •§ 8.2. Виды придаточных предложений в немецком языке (Arten vom Satzgefüge)
- •§ 8.2.1. Дополнительное придаточное предложение (Der Subjektsatz)
- •Übungen
- •§ 8.2.2. Придаточное предложение причины (Der Kausalsatz)
- •Übungen
- •§ 8.2.3. Определительное придаточное предложение (Der Attributsatz)
- •Übungen
- •§ 8.2.4. Придаточное предложение времени (Der Temporalsatz)
- •Übungen
- •§ 8.2.5. Придаточное предложение цели (Der Finalsatz)
- •Übungen
- •§ 8.2.6. Условное придаточное предложение (Der Konditionalsatz)
- •Übungen
- •§ 8.2.7. Сравнительное придаточное предложение (Der Komparativsatz)
- •Übungen
- •Übungen zur wiederholung
- •§ 9. Страдательный залог (das passiv)
- •§ 9.1. Общие сведения (Allgemeines)
- •§ 9.2. Образование страдательного залога
- •Übungen
- •§ 9.3. Безличный пассив (Das unpersönliche Passiv)
- •Übungen
- •§ 9.4. Пассив с модальными глаголами (Das Passiv mit Modalverben)
- •Übungen
- •§ 9.5. Пассив состояния (Das Zustandspassiv)
- •Übungen
- •Übungen zur wiederholung
- •§ 10. Инфинитив. (der infinitiv)
- •§ 10.1. Общие сведения (Allgemeines)
- •§ 10.2. Модальные конструкции. (Modalkonstruktionen)
- •Übungen
- •§ 10.3. Глаголы lassen und sich lassen (Die Verben lassen und sich lassen)
- •Übungen
- •§ 10.4. Инфинитивные обороты (Infinitivkonstruktionen)
- •Übungen
- •§ 10.5. Инфинитивные группы (Infinitivgruppen)
- •Übungen
- •§ 10.6. Инфинитив без zu (Der Infinitiv ohne zu)
- •Übungen
- •Übungen zur wiederholung
- •§ 11. Причастие (das partizip)
- •§ 11.1. Общие сведения (Allgemeines)
- •§ 11.2. Причастие I (Das Partizip I)
- •Übungen
- •2. Übersetzen Sie die Wortgruppen ins Russische.
- •§ 11.3. Причастие II (Das Partizip II)
- •Übungen
- •§ 11.4. Обособленные причастные обороты (Abgesonderte Partizipialgruppen)
- •Übungen
- •§ 11.5. Распространенное определение (Das erweiterte Attribut)
- •Übungen
- •§ 11.6. Причастие I с частицей zu (Das Partizip I mit zu)
- •Übungen
- •Übungen zur wiederholung
- •§ 12. Конъюнктив (der konjunktiv)
- •§ 12.1. Общие сведения (Allgemeines)
- •§ 12.2. Образование конъюнктива (Die Bildung des Konjunktivs)
- •Übungen
- •§ 12.3. Перевод коньюнктива (Die Übersetzung des Konjunktivs)
- •Übungen
- •§ 12.4. Конъюнктив I (Der Konjunktiv I)
- •1. В лозунгах, призывах:
- •2. В условиях задач:
- •Übungen
- •§ 12.5. Конъюнктив II (Der Konjunktiv II)
- •Übungen
- •Übungen zur wiederholung
- •(Die Grundformen der starken Verben)
- •Библиографический список
- •§ 1. Простое предложение ………………………………………………………………...…5
Übungen
-
Wenn ihr’s nicht fühlt, ihr werdet’ s nicht erjagen.
Johann Wolfgang von Goethe, dt. Dichter
Wer immer nur sieht, was ihm das Schicksal verweigert,
wird nie sehen, was es ihm schenkt.
dt. geflügelte Worte
Übung 1. Transformieren Sie die Sätze ins Futur I.
1. Ein Schwerpunkt der künftigen Entwicklung der Industrie bleibt der Ma-
schinenbau. 2. Er führt umfangreiche Messungen durch. 3. Die Wissenschaft-
ler schaffen neue Kunststoffe. 4. Das Werk liefert die Fertigerzeugnisse. 5. Eine Kraft wird im Allgemeinen einen Körper in einem bestimmten Punkt, dem Angriffspunkt, angreifen. 6. Für viele Forscher wird die Begrenzung des Klimawandels und seiner Folgen eine der größten Herausforderungen des 21. Jahrhunderts sein. 7. In modernen Operationssälen werden Roboter in manchen Fällen die Chirurgen ersetzen.
Übung 2. Was haben Sie vor? Fragen sie Ihren Partner über seine Pläne.
1. Gebrauchen Sie dabei das Verb im Präsens und eine Temporalangabe für die Zukunft: in drei Stunden, heute Abend, morgen Mittag, übermorgen, am Wochenende, nächsten Montag, in einer Woche, nächsten Monat, in einem Jahr, in fünf Jahren usw.
Muster: Was machst du heute Nachmittag (morgen früh, …)? – Heute Nachmittag mache ich meine Hausaufgaben (gehe ich einkaufen, muss ich arbeiten, …).
2. Zeigen Sie in Ihrer Antwort eine Vermutung. Verwenden Sie dabei das Futur I und Modalwörter wohl, vielleicht, wahrscheinlich.
Muster: Wirst du heute Nachmittag deine Hausaufgaben machen? –Nein. Heute Nachmittag werde ich wohl schlafen.
§ 2.3. Модальные глаголы (Die Modalverben)
§ 2.3.1. Общие сведения (Allgemeines)
Модальные глаголы обозначают отношение субъекта, выраженного подлежащим предложения, к действию, выраженному в форме инфинитива. Они передают такой важный грамматический аспект высказывания, как внутренняя модальность, поэтому владение модальными глаголами свидетельствует о грамматической грамотности речи, Они имеют следующие особенности: 1) при спряжении в настоящем времени изменяют корневой гласный в 1-ом и 2-ом лице ед. числа, кроме глагола sollen. При спряжении в презенсе и в претерите модальные глаголы не принимают личных окончаний в 1-ом и 3-ем лице ед. числа. Формы 1-го и 3-го лица ед. числа у каждого модального глагола совпадают.
können dürfen müssen sollen wollen mögen lassen
-
ich
kann
darf
muss
soll
will
mag
lasse
du
kannst
darfst
musst
sollst
willst
magst
lässt
er
kann
darf
muss
soll
will
mag
lässt
wir
können
dürfen
müssen
sollen
wollen
mögen
lassen
ihr
könnt
dürft
müsst
sollt
wollt
mögt
lasst
Sie, sie
können
dürfen
müssen
sollen
wollen
mögen
lassen
(См. спряжение модальных глаголов в претерите в табл. 8 в приложении).
2) модальные глаголы не имеют форм императива и пассива; 3) после модальных глаголов инфинитив всегда употребляется без частицы zu; 4) образуют перфект с глаголом haben. Если модальные глаголы употребляются как самостоятельные, то их партицип II образуется, как у слабых глаголов gekonnt, gedurft, gemocht, gemusst, gesollt, gewollt. Если они употребляются с инфинитивом второго глагола, то вместо партиципа II используется инфинитив I, vgl.: 1. Sie hat Deutsch gut gekonnt. – Она хорошо знала немецкий язык; 2. Ich habe den Text übersetzen können. – Я смог перевести текст; 5) сочетание модальных глаголов с местоимением man на русский язык переводится безличными оборотами, например: man kann (nicht) – можно, возможно (нельзя, невозможно); man darf (nicht) – можно, разрешено (нельзя, не разрешено); man muss (nicht)/ man soll (nicht) – нужно, необходимо (нельзя, не нужно, не следует).