Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
12-09-2014_10-56-08 / Теорет и практ граммат для техвузов (1 и 2 курсы).doc
Скачиваний:
309
Добавлен:
14.03.2016
Размер:
1.76 Mб
Скачать

§ 1. Простое предложение (der einfache satz)

§ 1.1 Общие сведения (Allgemeines)

Предложением называется единица речи, выражающая отдельную законченную мысль. Оно состоит из слов, которые связаны между собой грамматически, и служит средством коммуникации между людьми. Говорящий сообщает в предложении о явлениях окружающего мира и выражает свою точку зрения на эти явления. Таким образом, он может считать что-то необходимым, безусловным, сомнительным, желательным и т.д.

§ 1.2 Виды предложений (Satzarten)

Целью высказывания может быть сообщение, вопрос и побуждение (совет, приказ, просьба). По цели высказывания в немецком языке предложения делятся на повествовательные, вопросительные и побудительные.

Предложения, содержащие сообщения, называются повествовательными (Aussagesätze), z.B.: Ich lebe in Wolgograd.Я живу в Волгограде.

Предложения, которые содержат вопрос, называются вопросительными (Fragesätze). Они делятся на вопросительные предложения: а) с вопросительным словом, z.B.: Was wissen Sie über Atome? – Что Вы знаете об атомах? б) без вопросительного слова, z.B.: Ist das ein Haus? – Это дом?

Побудительными предложениями (Imperativsätze) называются предложения, выражающие совет, просьбу, приказ, пожелание, рекомендацию и т.п., z.B.: Drücken Sie diese Taste zur Wahl des Programms! – Нажмите на эту кнопку для выбора программы!

§ 1.3 Простое повествовательное предложение и порядок слов (Der einfache Aussagesatz und die Wortfolge)

Порядок слов в немецком предложении строго фиксирован и зависит от типа предложения. Правила существуют, в основном, для глагола-сказуемого и подлежащего. В простом повествовательном предложении сказуемое всегда стоит на втором месте. В зависимости от места подлежащего различают прямой и обратный порядок слов.

§ 1.3.1 Прямой порядок слов

(Die Grundstellung/gerade Wortfolge) = G.: 1 – 2 – 3 – 4

При прямомпорядке словподлежащее(или группаподлежащего) стоит напервомместе, т.е. перед сказуемым.

1. Подлежащее

2. Личная

согласуемая

(изменяемая)

форма глагола

3. Дополнения

или наречия

4. Причастие, инфинитив, приглагольное наречие,

отделяемая приставка

Der Student / Er

liest

ein Buch.

Der Student / Er

hat

das Referat

gelesen.

Der Student / Er

wird

den Stundenplan

lesen.

Der Student / Er

muss

fleißig

studieren.

Der Student / Er

ist

nach der Stunde

müde.

Der Student / Er

fängt

die Übersetzung

an.

§ 1.3.2 Обратный порядок слов

(Die Umstellung/invertierte Wortfolge) = U.: 3.1 – 2 – 1 – 3.2 – 4

Порядок слов называется обратным, еслиподлежащее(или группаподлежащего) стоит после изменяемой части сказуемого.

3.1*

2

1

3.2*

4

JedenTag

wann?когда?

liest

der Student/ er

viele Fachbücher.

Viele Fachbücher was? что?

muss

der Student/ er

jedenTag

lesen.

* если в предложении два или более дополнений, то перед сказуемым может стоять одно дополнение или одна группа дополнения, отвечающие на один и тот же вопрос.

В технической литературе предпочтение отдается простому предложению, максимально наполненному информацией. В этом случае речь идет о простом распространенном предложении. «Распространение» достигается за счет расширения группы подлежащего и группы сказуемого, поскольку они являются главными членами предложения. Подлежащее, выраженное существительным, может иметь в своей группе всякого рода определения:

1) стоящие от него слева: а) прилагательное, причастие первое, причастие второе, z.B.: Die Dresdener Technische Universität wurde im 19. Jahrhundert zu einer polytechnischen Hochschule. – Дрезденский технический университет в 19 веке стал политехническим институтом. б) zu + причастие I, z.B.: Der zu übersetzende Text ist nicht leicht. – Текст, который нужно перевести, нелегкий. в) распространенное определение, z.B.: Die von ihm ohne Fehler geschriebene Arbeit hat dem Hochschullehrer gefallen. – Написанная им без ошибок работа понравилась преподавателю.

2) стоящие от него справа: а) существительное в родительном падеже, z.B.: Die Verwendung der Atomenergie hat eine große wirtschaftliche Bedeutung. – Использование атомной энергии имеет большое экономическое значение. б) существительное с предлогом, z.B.: Die Atomenergie für friedliche Zwecke hat eine große Bedeutung. – Атомная энергия имеет большое значение для мирных целей. в) инфинитивная группа, z.B.: Das Bedürfnis, neue technologische Methoden zu schaffen, besteht auch heute in allen Betrieben. – И сегодня на предприятиях существует потребность использовать новые технологичные методы. г) обособленный причастный оборот, z.B.: Das bekannteste Element, von Pierre und Marie Curie entdeckt, ist das bekannteste Radium. – Радиоактивный элемент, открытый Пьером и Марией Кюри, – известнейший радий. д) определительное придаточное предложение, z.B.: Das Land, das im südlichen Mitteleuropa liegt, heißt Österreich. – Страна, которая расположена в южной части Центральной Европы, называется Австрией.

Подобным образом существуют различные комбинации сказуемого, для которого действует строгое правило: на втором месте в предложении стоит только его изменяемая часть (смысловой глагол, глаголы haben, sein, werden, модальный глагол), а его неизменяемая часть (причастие второе, инфинитив, приглагольное наречие или отделяемая глагольная приставка) занимает последнее место. Анализируя и определяя члены предложения, следует помнить, что под местом в предложении понимается не место, занимаемое отдельным словом, а место, занимаемое членом предложения, выраженным одним или несколькими словами. Одно место в предложении занимает также член предложения вместе с относящимися к нему определениями и отвечает на один и тот же вопрос.