- •Теоретическая и практическая
- •Предисловие
- •§ 1. Простое предложение (der einfache satz)
- •§ 1.1 Общие сведения (Allgemeines)
- •§ 1.2 Виды предложений (Satzarten)
- •§ 1.3 Простое повествовательное предложение и порядок слов (Der einfache Aussagesatz und die Wortfolge)
- •§ 1.3.1 Прямой порядок слов
- •§ 1.3.2 Обратный порядок слов
- •Übungen
- •§ 1.4 Вопросительное предложение и порядок слов (Der Fragesatz und die Wortfolge)
- •Übungen
- •§ 1.5 Побудительные предложения (Die Imperativsätze)
- •Übungen
- •Übungen zur wiederholung Übung 1. Bilden Sie die Sätze aus den gegebenen Wörtern. Übersetzen Sie die Sätze.
- •§ 2. Глагол (das verb)
- •§ 2.1. Общие сведения (Allgemeines)
- •Übungen
- •§ 2.2 Временные формы глагола (Die Zeitformen des Verbs)
- •§ 2.2.1 Настоящее время. Презенс (Das Präsens)
- •Baden, öffnen, machen
- •Übungen
- •§ 2.2.2 Претерит (Das Präteritum/das Imperfekt)
- •Übungen
- •Berühmte Entdecker und Erfinder
- •§ 2.2.3. Перфект (Das Perfekt)
- •Übungen
- •Ein Lebenslauf
- •§ 2.2.4. Плюсквамперфект (Das Plusquamperfekt)
- •Übungen
- •§ 2.2.5. Будущее время. Футурум I (Das Futur I)
- •Übungen
- •§ 2.3. Модальные глаголы (Die Modalverben)
- •§ 2.3.1. Общие сведения (Allgemeines)
- •§ 2.3.2. Значение и употребление модальных глаголов (Die Bedeutung und der Gebrauch der Modalverben) Модальные глаголы können/dürfen
- •Модальные глаголы müssen/sollen
- •Модальные глаголы wollen/mögen
- •Модальный глагол lassen
- •Übungen
- •Übungen zur wiederholung
- •§ 3. Существительное (das substantiv)
- •§ 3.1. Общие сведения (Allgemeines)
- •§ 3.2. Образование имен существительных (Die Wortbildung von Substantiven)
- •§ 3.2.1. Сложные имена существительные
- •(Zusammengesetzte Substantive)
- •Übungen
- •§ 3.3. Склонение имен существительных (Die Deklination von Substantiven)
- •§3.3.2. Смешанное склонение существительных (Die gemischte Deklination)
- •§ 3.3.3. Слабое склонение имен существительных (Die schwache Deklination)
- •Übungen
- •§ 3.4. Разделительный генитив. (Partitativer Genitiv)
- •Übungen
- •Übungen zur wiederholung
- •§ 4. Местоимение (das pronomen)
- •Личные местоимения
- •Притяжательные местоимения
- •Указательные местоимения
- •Возвратное местоимение
- •Неопределенные и отрицательные местоимения
- •Неопределенные и отрицательные местоимения
- •Безличные местоимения
- •Übungen
- •Sprachkurs-Statistik
- •§ 5. Числительные (numeralien)
- •§ 5.1. Количественные числительные (die Grundzahlen)
- •Übungen
- •§ 5.2 Порядковые числительные (die Ordnungszahlen)
- •Übungen
- •§ 5.3 Дробные числительные (die Bruchzahlen)
- •Übungen
- •§ 5.4 Многократные числительные (Vielfache Zahlen)
- •Übungen zur wiederholung
- •§ 6. Прилагательное и наречие (das adjektiv und das adverb)
- •§ 6.1 Общие сведения (Allgemeines)
- •§ 6.2. Склонение прилагательных (Die Deklination von Adjektiven)
- •§ 6.2.1. Слабое склонение прилагательных (Die schwache Deklination der Adjektive)
- •§ 6.2.2. Сильное склонение прилагательных (Die starke Deklination der Adjektive)
- •§ 6.2.3. Смешанное склонение прилагательных (Die gemischte Deklination der Adjektive)
- •Übungen
- •§ 6.3. Словообразование прилагательных (Die Wortbildung von Adjektiven)
- •Übungen
- •§ 6.4. Степени сравнения прилагательных и наречий (Steigerungsstufen von Adjektiven und Adverbien)
- •Übungen
- •§ 6.5. Местоименные наречия (Die Pronominaladverbien)
- •Übungen
- •Übungen zur wiederholung
- •§ 7. Сложносочиненное предложение
- •Übungen
- •§ 7.3. Парные сочинительные союзы (Beiordnende Paarkonjunktionen)
- •Übungen
- •Übungen zur wiederholung
- •§ 8. Сложноподчиненное предложение (das satzgefüge)
- •§ 8.1. Общие сведения (Allgemeines)
- •§ 8.2. Виды придаточных предложений в немецком языке (Arten vom Satzgefüge)
- •§ 8.2.1. Дополнительное придаточное предложение (Der Subjektsatz)
- •Übungen
- •§ 8.2.2. Придаточное предложение причины (Der Kausalsatz)
- •Übungen
- •§ 8.2.3. Определительное придаточное предложение (Der Attributsatz)
- •Übungen
- •§ 8.2.4. Придаточное предложение времени (Der Temporalsatz)
- •Übungen
- •§ 8.2.5. Придаточное предложение цели (Der Finalsatz)
- •Übungen
- •§ 8.2.6. Условное придаточное предложение (Der Konditionalsatz)
- •Übungen
- •§ 8.2.7. Сравнительное придаточное предложение (Der Komparativsatz)
- •Übungen
- •Übungen zur wiederholung
- •§ 9. Страдательный залог (das passiv)
- •§ 9.1. Общие сведения (Allgemeines)
- •§ 9.2. Образование страдательного залога
- •Übungen
- •§ 9.3. Безличный пассив (Das unpersönliche Passiv)
- •Übungen
- •§ 9.4. Пассив с модальными глаголами (Das Passiv mit Modalverben)
- •Übungen
- •§ 9.5. Пассив состояния (Das Zustandspassiv)
- •Übungen
- •Übungen zur wiederholung
- •§ 10. Инфинитив. (der infinitiv)
- •§ 10.1. Общие сведения (Allgemeines)
- •§ 10.2. Модальные конструкции. (Modalkonstruktionen)
- •Übungen
- •§ 10.3. Глаголы lassen und sich lassen (Die Verben lassen und sich lassen)
- •Übungen
- •§ 10.4. Инфинитивные обороты (Infinitivkonstruktionen)
- •Übungen
- •§ 10.5. Инфинитивные группы (Infinitivgruppen)
- •Übungen
- •§ 10.6. Инфинитив без zu (Der Infinitiv ohne zu)
- •Übungen
- •Übungen zur wiederholung
- •§ 11. Причастие (das partizip)
- •§ 11.1. Общие сведения (Allgemeines)
- •§ 11.2. Причастие I (Das Partizip I)
- •Übungen
- •2. Übersetzen Sie die Wortgruppen ins Russische.
- •§ 11.3. Причастие II (Das Partizip II)
- •Übungen
- •§ 11.4. Обособленные причастные обороты (Abgesonderte Partizipialgruppen)
- •Übungen
- •§ 11.5. Распространенное определение (Das erweiterte Attribut)
- •Übungen
- •§ 11.6. Причастие I с частицей zu (Das Partizip I mit zu)
- •Übungen
- •Übungen zur wiederholung
- •§ 12. Конъюнктив (der konjunktiv)
- •§ 12.1. Общие сведения (Allgemeines)
- •§ 12.2. Образование конъюнктива (Die Bildung des Konjunktivs)
- •Übungen
- •§ 12.3. Перевод коньюнктива (Die Übersetzung des Konjunktivs)
- •Übungen
- •§ 12.4. Конъюнктив I (Der Konjunktiv I)
- •1. В лозунгах, призывах:
- •2. В условиях задач:
- •Übungen
- •§ 12.5. Конъюнктив II (Der Konjunktiv II)
- •Übungen
- •Übungen zur wiederholung
- •(Die Grundformen der starken Verben)
- •Библиографический список
- •§ 1. Простое предложение ………………………………………………………………...…5
§ 7.3. Парные сочинительные союзы (Beiordnende Paarkonjunktionen)
Парные союзы также связывают самостоятельные предложения. К наиболее употребительным парным союзам относятся: weder–noch ни…, ни…; sowohl–als auch как…, так и…; nicht nur–sondern… auch не только…, но и…; entweder–oder или …, или…; bald–bald, mal–mal то…, то…; teils–teils частично …, частично…; einerseits–andererseits с одной стороны…, с другой стороны…, z.B.: 1. Bald regnet es, bald schneit es. – То идет дождь, то идет снег. 2. Entweder legen wir alle Vorprüfungen rechtzeitig ab, oder wir werden zu den Prüfungen nicht zugelassen werden. – Или мы сдадим все зачеты вовремя, или мы не будем допущены к экзаменам.
Союз weder–noch является отрицательным союзом, поэтому в предложении больше не нужны какие-либо другие отрицания, z.B.: Weder ich, noch meine Freunde kennen die Relativitätstheorie. – Ни я, ни мои друзья не знают теории относительности.
Сочинительные союзы, союзные слова и парные сочинительные союзы могут также соединять не только самостоятельные предложения, но и однородные члены предложения, z.B.: 1. Er heißt Dieter und kommt aus Deutschland. – Его зовут Дитер, и он из Германии. 2. Ich mag sowohl zeichnen, als auch rechnen. – Мне нравится, как чертить, так и решать.
Übungen
Entweder du liebst das Denken, oder du denkst. Dr. phil. Michael Richter, dt. Zeithistoriker Die Ehre ist ein Rechenspiel, bald gilt man nichts, bald gilt man viel. Johann Ulrich Megerle, dt. Augustiner-Barfüßer |
Übung 1. Finden Sie zum ersten Teil (1-5) den zweiten Teil (a-e) als Ergänzung.
1. Wien ist nicht nur die Hauptstadt von Österreich, sondern … 2. Sowohl in der BRD als auch in Österreich … 3. Entweder führt unser Weg nach München, in die Hauptstadt von Bayern, oder … 4. Weder war ich in Deutschland noch … 5. Bald spricht man uns über die berühmtesten deutschen Schriftsteller, bald …
a. ist Deutsch die Amtssprache. b. konnten meine Freunde es besuchen. c. hören wir Werke der berühmtesten Komponisten von Österreich. d. wir besuchen das Land. e. diese Stadt ist auch zugleich ein aus neun Bundesländern.
Übungen zur wiederholung
Übung 1. Übersetzen Sie die Sätze ins Deutsche.
1. Над этой проблемой работают в течение ряда лет, т.к. она исключительно важна. 2. Во время этой химической реакции из двух исходных веществ образуется новое вещество, и при этом не образуются побочные эффекты. 3. Одна из поверхностей имеет положительный заряд, а другая поверхность имеет отрицательный заряд. 4. Либо мы решим эту проблему сообща, либо она останется нерешенной еще очень долгое время.
§ 8. Сложноподчиненное предложение (das satzgefüge)
§ 8.1. Общие сведения (Allgemeines)
Сложноподчиненное предложение состоит из двух частей, одна из которых подчинена другой. При этом в простом предложении изменяемая часть сказуемого стоит на втором месте, а в придаточном предложении изменяемая часть сказуемого всегда стоит на последнем месте.
В зависимости от позиции главного предложения по отношению к придаточному, главное предложение имеет разный порядок слов: 1. Если главное предложение стоит перед придаточным, то оно имеет обычный порядок слов простого предложения, т.е. прямой или обратный, z.B.: Ich habe gestern erfahren, dass die deutsche Delegation bald kommt. (прямой порядок слов) – Я вчера узнал, что скоро прибывает немецкая делегация. Gestern habe ich erfahren, dass die Delegation schon gekommen war. (обратный порядок слов) – Вчера я узнал, что делегация уже прибыла.
2. Если главное предложение стоит после придаточного, то оно начинается с изменяемой части сказуемого, т.к. первое место занимает придаточное предложение. После изменяемой части сказуемого стоит подлежащее. Затем остальные члены предложения. Последнее место в предложении занимает неизменяемая часть сказуемого, z.B.: Wenn er Deutsch spricht, verstehen wir ihn nur schwer. – Когда он говорит по-немецки, мы понимаем его с трудом. Как видно из примера, сказуемые обоих предложений встречаются в середине предложения.
Придаточные предложения делятся: 1) по степени их зависимости от главного предложения; 2) по средствам связи их с главным предложением; 3) по их месту по отношению к главному предложению; 4) по их синтаксической роли. Придаточное предложение вводится в главное при помощи: подчинительных союзов (dass, weil, ob, wenn usw.), относительных местоимений (der, welcher, was usw.), относительных наречий (woran, wohin, womit usw.).