формулированием широкого спектра тем исследований, связанных с использованием новых знаний о различных традициях и обычаях, включением этих тем в планы научноисследовательских работ, созданием программ широкомасштабных криминологических исследований, направленных на предметное изучение тех или иных традиций и обычаев (например, обладающих особой актуальностью национальных, религиозных, социально-политических, криминальных и др.);

привлечением к проведению подобных исследований широкого круга специалистов, теоретиков и практиков, исследовательские интересы которых находятся на стыке данных криминологических проблем, созданием из их числа творческих исследовательских коллективов (центров, школ, лабораторий и т.п.);

организацией и проведением междисциплинарных конференций, симпозиумов, семинаров (в том числе международных), связанных с проблемами криминологического традициеведения, выпуском в свет соответствующей научной и научнопопулярной литературы, посвященной криминологическим

последствиям функционирования в обществе различных традиций и обычаев.

Такое развитие нового научного направления в криминологии призвано в определенной степени оживить систему криминологи- ческих исследований, обогатить криминологическую теорию и практику предупреждения преступности, сплотить представителей различных научных школ и направлений вокруг изучения блока серьезных социальных проблем, влияющих на процессы преемственности поколений и тем самым еще раз продемонстрировать верность научной традиции.

Контрольные вопросы

1.Какие этапы развития отечественной криминологии вы можете выделить?

2.Какие криминологические идеи были высказаны в трудах мыслителей Ш. Монтескь¸ и Ч. Беккария?

3.В чем заключается основное содержание концепции Ч. Ломброзо?

4.В чем, по Э. Дюркгейму, заключается социальная функция преступности?

5.Почему в отечественной криминологии дореволюционного периода господствовало социологическое направление?

6.Чем характеризуется послереволюционный период отечественной криминологии?

Идейные истоки, основная исследовательская база

Соотношение криминологии с другими юридическими и неюридическими науками

Вклад в криминологи- ческую науку криминалистов, социологов, философов и других ученых

Изучив содержание главы, систематизируйте усвоенную информацию по алгоритму, заданному в модульной таблице с незаполненными клетка- ми-файлами:

заполните каждый файл ключевыми словами, ответив на вопросы и дав соответствующее определения;

дополните каждое ключевое слово ответами на вопрос и таким образом получите набор тезисов;

в заполненной вами таблице проведите сравнения, сопоставления тезисов по вертикали и по горизонтали, сделайте выводы;

рассмотрите полученные тезисы по степени их актуальности и практической значимости для вас;

выбранные тезисы следует выстроить так, чтобы получить «индивидуальную траекторию» продвижения по предложенному содержанию;

с каждым модулем вашей траектории поработайте в логике самостоятельных рассуждений: дополнения, уточнения, критики;

проведите анализ (деление) наиболее интересных и значимых для вас модулей, представьте их в виде новых таблиц, т.е. повторите предложенный алгоритм, и т.д.

Зафиксируйте полученный результат собственной учебной деятельности:

определите, что усвоено вами из ранее известной информации (репродуктивное содержание);

сформулируйте собственные мысли по поводу полученных знаний (продуктивное содержание);

установите, что для вас наиболее интересно и значимо;

укажите, какими методами работы с информацией вы овладели;

решите, довольны ли вы собственным результатом.

Такая работа является основой модульного обучения и считается продуктивной, поскольку направлена на развитие логического мышления и способствует приобретению знаний и профессиональной компетенции.

наделяется более узким и как бы более техническим значением. Оно предполагает сопоставление проверенных данных и связано скорее с наблюдением, анализом, объяснением, чем с экспериментированием. Нередко для удобства различают два вида исследований: научное (теоретическое) и конкретное (эмпирическое). Первое направлено в большей мере на теорию, в то время как второе в основном связано со сбором фактов и анализом собранной информации. Именно в связи с этим представители общественных наук различают понятия «теоретические исследования» и «эмпирические исследования». Они тесно связаны друг с другом и рассматриваются с позиций единства, которое лежит в основе любого научного исследования.

Характеризуя криминологические исследования в целом, следует помнить, что криминология как наука органически соединяет разные уровни познания: первый — общая теория, второй — частные (или специальные) теории и третий — конкретные исследования. Эти уровни представляют собой диалектическое единство, взаимно обогащают и дополняют друг друга.

Любые криминологические исследования имеют свой диапазон (пределы, рамки, границы). Вопрос заключается главным образом в том, до каких пределов можно идти в исследовании явлений преступности в цепи всеобщих связей в рамках, устанавливаемых именно криминологией, т.е. какие обстоятельства определяют область обособления этих явлений. Иными словами, до каких пределов может распространяться сфера криминологических исследований. Данный вопрос всегда возникает при изучении преступности, ее причин и условий, личности преступника, особенно при разработке мер предупреждения преступности, профилактики антиобщественного поведения. Ведь криминологи исследуют все то, что помогает им ответить, почему преступность существует и что с ней делать. Выражение «все то» должно играть явно криминологиче- скую роль. Это и ведет к распространению криминологических исследований на те условия, которые играют роль в формировании преступного (антиобщественного) поведения. Следовательно, круг взаимосвязей, изучаемых криминологией, очень велик, причем по мере расширения наших знаний он продолжает расширяться. Наступит ли «насыщение» и каков предел круга расширения взаимосвязей?

Однозначно ответить на этот вопрос нельзя. Дело в том, что при осуществлении криминологических исследований необходи-

мо руководствоваться прежде всего интересами предупреждения преступности, считая это профессиональной необходимостью в криминологии. Интересы же предупреждения требуют от криминологических исследований не только познания явлений и процессов, играющих криминогенную роль, но и выявления соответствующих взаимосвязей, на которые можно оказать воздействие с помощью комплекса необходимых для этого мер, средств и методов. Следовательно, пределы криминологических исследований определяются кругом задач, возникающих в связи с предупреждением преступности. Это и есть главная проблема.

Криминологические исследования неизбежно приводят к познанию широких областей общественной жизни и затрагивают многие другие науки, как бы профессионально проникая в их сферу. Фактический материал этих наук, а также их методы используются в криминологических исследованиях. Однако в процессе криминологических исследований изучаются именно криминологические аспекты проблем. Исследуются, например, не вообще вопросы пьянства, а преступления, совершаемые на его почве, не наследственные болезни сами по себе, а их связь с антиобщественным (преступным) поведением. Именно так изучаются и все другие проблемы: экономические, демографические, культурные и т.д. Путем познания взаимосвязей в таком широком смысле криминология выполняет двуединую задачу: с одной стороны, она разрабатывает собственно криминологические средства предупреждения преступности, а с другой — основы этого предупреждения другими средствами. Образуется, таким образом, в подлинном смысле этого слова социальная система предупреждения преступности.

В отличие от общетеоретических конкретные криминологиче- ские исследования обычно называют эмпирическими. Но это не совсем точно, так как эмпирический материал должен быть подчи- нен теоретической задаче через конкретные исследования. Поэтому понятие «конкретные исследования» шире понятия «эмпирические исследования». Конкретные криминологические исследования требуют сбора, систематизации, сопоставления, учета многообразных эмпирических сведений, характеризующих реальные связи. В результате обобщения эмпирических данных складывается картина, отображающая объект исследования в целом. Однако конкретные криминологические исследования нельзя отрывать от теории, сводить только к техническим процедурам сбора и обработки эмпири- ческого материала. Надо иметь в виду, что уже в процессе сбора и

систематизации такого материала, а тем более в процессе его обработки и осмысления присутствует теория. Конкретные криминологические исследования могут дать объективное, подлинно научное знание только в тесной связи с теорией криминологии. Обобщенные конкретные криминологические исследования базируются на соответствующем эмпирическом материале. Эмпирические исследования составляют как бы материальную основу конкретных исследований.

Опыт конкретных криминологических исследований показывает, что они могут успешно развиваться и давать серьезные теорети- ческие и практические результаты на основе творческого содружества и кооперации представителей различных наук. При этом роль таких исследований возрастает.

Во-первых, новые криминологические проблемы диктуют необходимость не только проведения тщательного анализа специфиче- ских для данной науки явлений и связанных с ними узкопрофессиональных проблем, но и осуществления комплексных исследований в масштабе всей страны, региона, отрасли, предприятия.

Во-вторых, вопросы, изучаемые криминологией, следует рассматривать во взаимосвязи с различными сферами общественной жизни. Именно поэтому комплексное исследование многообразий жизни общества, характера и механизмов взаимосвязи социальных явлений и процессов приобретает огромное значение для криминологии. Сами же конкретные исследования в таком случае становятся одним из важнейших путей познания и средств комплексного воздействия на сложные негативные явления.

В-третьих, роль таких исследований возрастает в силу того, что они в конечном счете завершаются дальнейшим развитием теории криминологии. Здесь уже можно вполне конкретно говорить не только об особенностях (специфике) конкретного криминологического исследования, но и о его связи с теоретическим анализом.

Для криминологических исследований особое значение имеет комплексный подход. Одно из существенных проявлений развития криминологии состоит в возрастании роли комплексных исследований, когда один и тот же объект одновременно или последовательно изучается различными методами и под различными углами зрения представителями разных наук, а полученные данные обобщаются и синтезируются (как правило, криминологией) в едином знании об этом объекте. Такое знание и является комплексным. Оно необходимо для всесторонней и глубокой оценки изучаемых криминологией явлений и процессов.

Предметом комплексного криминологического исследования могут быть преступность в целом, ее виды, отдельные категории и группы преступлений, причины и условия преступности на различ- ных уровнях, личность преступника и т.д. Особо могут изучаться также (в качестве предмета исследования) проблемы предупреждения преступности и профилактики антиобщественного поведения, криминологического прогнозирования планирования, управления. Объект же комплексного криминологического исследования представляет своеобразные «территориальные» единицы (с учетом места

èвремени): регионы, края, области, города, районы, стройки, предприятия и т.д. Комплексное криминологическое исследование с учетом особенностей места и времени позволяет в рамках общих принципов политики контроля над преступностью выработать специальную локальную политику, подлежащую применению в более узких областях (например, в области предупреждения преступности несовершеннолетних, рецидивной преступности или, скажем, сельской преступности). При этом особенно важно не допустить расхождения между объектом и предметом исследования.

Наиболее сложен выбор объекта криминологического исследования. Избранный объект необходимо соотнести с предметом исследования, составить соответствующие программы и планы, скомплектовать бригады исследователей, определить цели и задачи исследования, разработать методику, решить другие методологические

èорганизационные проблемы. Правильно осуществленное комплексное криминологическое исследование способствует внедрению научных рекомендаций в практику предупреждения преступности, осуществляемой на основе широкой социальной программы.

Особой проблемой криминологических исследований является их эффективность. Последнее требует ориентации этих исследований на их конечные результаты. Сейчас уже недостаточно, чтобы повышение эффективности криминологических исследований было связано только с разработкой новых теоретических положений, обусловленных развитием соответствующей науки. Наибольший эффект в результате криминологических исследований достигается тогда, когда одновременно с решением определенной задачи исследователи будут добиваться повышения эффективности в работе практиков, потребляющих их «продукцию». Поэтому ориентация на конечные результаты научных исследований предполагает как необходимое условие ориентацию на нужды практики, учет ее интересов. Если результаты криминологических исследований не удовлетворяют запросы правоохранительной практики, они, естественно, не могут считаться эффективными, как бы интересны

сами по себе ни были. Однако в ряде случаев признание практикой результатов исследования еще не свидетельствует о том, что эти результаты наилучшим образом удовлетворяют потребность практики. Порой, к сожалению, практика ориентируется на устаревшие, так сказать, устоявшиеся, а не на перспективные положения. Соответственно такая практика сдерживает развитие криминологических исследований.

Криминологические исследования никогда нельзя рассматривать как самоцель, они есть средство решения как теоретических, так и практических задач. В современных условиях возрастает социальная роль таких исследований. Поэтому повышение их эффективности не только внутренняя закономерность криминологии, но и настоятельная, объективная потребность общества. Надо постоянно помнить о том, что перед учеными и практическими работниками стоит задача расширения и углубления криминологических исследований, умелого использования их результатов в сфере контроля над преступностью, т.е. повышения их надежности, значимости, эффективности.

Говоря о практической значимости криминологических исследований, нельзя не заметить, что не любая практическая проблема обязательно должна быть связана с необходимостью осуществления глубокого научного поиска. Практика может использовать и старые знания. Опыт показывает, что если практические противоречия можно разрешить с помощью уже накопленного знания, то речь идет о практической проблеме, о поиске способов приложения старых знаний и имеющихся средств. Криминологические же исследования нужны тогда, когда возникает необходимость в получении именно нового знания, недостающего как теории, так и практике. Причем в таких исследованиях практический аспект сочетается с научным. Это принципиальная особенность криминологических исследований. Она связана с решением вопросов таким образом: практиче- ские действия опосредуются научными исследованиями; единство научного и практического подходов к исследованию находит свое воплощение в постановке центральных вопросов проблемы. Например, проблема личности правонарушителя, в сущности, сводится к двум основным вопросам: почему люди ведут себя таким образом и как лучше всего организовать в отношении их профилактику. А когда мы изучаем преступления (скажем, в регионе), то перед нами встают два других вопроса: каковы причины и условия этих преступлений, обстоятельства, способствующие их совершению, и как устранить данные причины, условия и обстоятельства. Первый вопрос — познавательный, а второй — практический. Оба они сводятся к научно-практической проблеме. Решить ее — значит полу-

чить новое знание или, как часто пишется в литературе, создать соответствующую теоретическую модель, концептуальную схему, объясняющую изучаемые вопросы. Для этого и нужны криминологические исследования. Именно на их основе вырабатываются рекомендации для решения практических проблем. Отсюда — их практическая значимость.

3.2. Методология и методика криминологических исследований

Понятие «методология» многозначно. Оно наполняется различ- ным содержанием в зависимости от мировоззрения, идеологических позиций, культурных традиций, практического опыта и собственных интересов исследователя. Но главным всегда должно оставаться следующее: методология — ýòî совокупность методов, приемов, способов исследования соответствующих явлений или процессов; в данную совокупность входят не только технические приемы исследования, но и (прежде всего) принципиальные теоретические положения и аксиомы миpoвoззpeнческого характера, определяющие путь научного исследования, предел (границы) последнего, его основные взаимосвязи — внешние и внутренние. Здесь надо подчеркнуть то обстоятельство, что методология есть система оснований и методов научного познания, а всякое отдельное методологическое средство (подход, принцип, тип анализа) — лишь относительно самостоятельная часть методологии. Нельзя, однако, говорить о методологии в чистом виде. Она всегда теоретична, что еще более ее обогащает. Осуществляя криминологические исследования, следует исходить именно из такого понимания методологии, рассматривая ее как применение обусловленной диалектическим методом (теорией познания) совокупности определенных теоретических принципов, логических приемов и конкретных способов исследования. При этом обязательно следует учитывать, что методология любой конкретной науки, в том числе и криминологии, имеет два источника — философию и теоретический опыт, накопленный данной конкретной наукой.

Криминология, являясь по отношению к философии частной (специальной) отраслью знания, в свою очередь выступает как методологическая по отношению к криминологическим исследованиям. Поэтому такие исследования связаны, во-первых, с философией непосредственно, черпая из нее философские положения и обоснования, во-вторых, с криминологией. Отсюда вытекают два вывода: первый — криминологические исследования непосредственно опираются на философский фундамент (всеобщая методоло-

ãèÿ); второй — эти исследования базируются на теории криминологии (частная методология).

Система конкретных методов криминологических исследований всегда является областью интерпретации криминологии. Именно эта наука дает методам криминологических исследований и их системе определенное методологическое обоснование. Здесь, однако, надо учитывать еще одно обстоятельство. Криминологические исследования являются частью криминологии, входят в нее (в ее предмет) как органически необходимый элемент, а криминология является правовой наукой. Следовательно, связь криминологиче- ских исследований (как и криминологии в целом) с философией осуществляется и через общую теорию права. Это так называемая промежуточная связь. Но она объективно существует, и не считаться с ней нельзя.

Криминологические исследования всегда основываются в первую очередь на соблюдении общих методологических принципов научного поиска. Общефилософская методология включает в себя не только категории, выражающие наиболее общие законы развития природы, общества и мышления, но и категории, отражающие специфические стороны, связи процесса познания и его воплощения в практическую деятельность, а также методологические принципы, в том числе:

отношение к преступности как к действительности и объективной реальности;

необходимость отделения существенных элементов от второстепенных при изучении преступности как объективной реальности;

признание постоянства и изменяемости элементов, составляющих преступность;

учет историчности изучаемых явлений и процессов преступности;

признание значения противоречий в развитии преступности;

конкретность, объективность.

Указанные принципы дают единственно верную общеметодологи- ческую базу для высокоэффективного криминологического исследования и практического решения проблем предупреждения преступности. Необходимо, однако, верное использование этих принципов.

Правильное понимание и использование методологических принципов особенно необходимо на первых этапах криминологиче- ского исследования. В дальнейшем это позволит верно разрабатывать все другие вопросы. Методология, представляющая собой систему определенных теорий, выступает в роли руководящего прин-

ципа, орудия научного исследования, средств реализации требований этого исследования.

Что конкретно дает методология криминологическим исследованиям? Ответ на этот вопрос связан с уяснением следующего.

Во-первых, методология позволяет четко определить границы такого исследования и возможности использования его результатов для дальнейшего развития теории криминологии и совершенствования практики предупреждения преступности.

Во-вторых, этим самым методология дает возможность избежать, с одной стороны, недооценки роли теории криминологии в сфере контроля над преступностью, а с другой — неоправданного преувеличения ее места в общей системе искоренения данного негативного явления. Методология несовместима с элементами волюнтаризма и субъективизма в осуществлении такого сложного вида социальной деятельности, как контроль над преступностью.

В-третьих, методология обеспечивает правильный, действительно научный подход к организации криминологических исследований, к оценке изучаемых в ходе подобных исследований проблем. Главное заключается в том, что методология позволяет правильно понять и оценить преступность, познать ее причины и условия, изучить преступления и лиц, их совершающих, верно определить пути предупреждения антиобщественных проявлений в обществе.

В-четвертых, методология предостерегает криминологическое исследование от упрощенного подхода к проблеме взаимосвязей преступности (внутренних и внешних), от однозначного объяснения снижения или повышения ее уровня в целом, в отдельных регионах, а также относительно отдельных видов, категорий и групп преступлений.

В-пятых, методология обеспечивает в процессе криминологиче- ского исследования не только получение нового знания, но и (что не менее важно) понимание существа изучаемых явлений.

Обобщая сказанное, надо отметить, что на философском уровне исследуемые криминологией явления и процессы включаются в единую картину социальной действительности и находят объяснение с философских позиций.

Методология обязательно включает в свое содержание и методику исследования (конкретные методики), являющуюся как бы вторичным звеном исследования. Тем не менее методологию и методику нельзя рассматривать в отрыве друг от друга. Методология есть система наиболее общих, фундаментальных закономерностей и иных категорий (например, мировоззренческих, нравственных,

правовых) той или иной творческой деятельности, знания о которых используются при решении ее конкретных задач. Методологические положения охватывают деятельность в целом и имеют самый широкий уровень приложения, выступая в качестве принципов твор- ческой деятельности. Криминологические исследования есть специфическая форма творческой деятельности, имеющая свою внутреннюю логику. Осуществление этой деятельности, как уже отме- чалось, возможно лишь на основе определенной методологии и методики (методик), которые представляют собой систему своеобразных правил.

Методология на уровне науки криминологии определяет правила (философские принципы), являющиеся специфическими для криминологических исследований. В этом смысле методология — это как бы механизм, регулирующий (на основе положений философии) сам процесс криминологического исследования. Методика определяет: в каком порядке и в какой последовательности могут выполняться требования методологии; как будут использоваться процедурные принципы исследования. При этом устанавливаются «набор» необходимых методов и правила их применения в криминологическом исследовании. Сама процедура применения этих методов есть техника исследования. С этой точки зрения методика и техника криминологического исследования приближаются к практике осуществления такого исследования. Если методология теоретична, то методика (как и техника) — практична.

Между методологией, с одной стороны, и методикой и техникой — с другой, всегда существует тесная взаимосвязь, в частности через методы научного исследования. Методы выступают здесь в роли связующего звена. Наука вполне конкретно объясняет соотношение понятий «методология», «методика» и «техника». Методология — это стратегия, методика — тактика, а техника — маневр в решении исследовательских задач. Нельзя не признать, что, несмотря на известную сформированность научного криминологического знания, криминология все еще испытывает острую нужду в оптимальных и эффективных методиках (процедурах) своих творческих поисков. Нередко это отрицательно сказывается на организационном обеспечении криминологических исследований.

Криминологическое исследование должно быть плановым. Оно всегда начинается с разработки программы и плана анализа конкретного объекта. Программа и план криминологического исследования — настольные документы криминолога, осуществляющего конкретный научный поиск.

Программа представляет собой научную основу осуществляемых криминологом процедур исследования — сбора, обработки и анализа информации, необходимой для получения теоретических выводов и практических рекомендаций. В программе конкретно указываются: цель и задачи криминологического исследования, предмет и объект этого исследования, его временные границы (сроки проведения исследования), используемые методы (методики), ожидаемые результаты. Для выполнения такой программы составляется ïëàí криминологического исследования, определяются мероприятия поэтапного выполнения программы, исполнители и т.д. Составленный на основе программы исследования план имеет оперативный характер и определяет главным образом последовательность выполнения намечаемых процедур (мероприятий).

Как план, так и программа утверждаются одним из руководителей заинтересованного учреждения. Программа и план криминологического исследования в зависимости от их временных границ включаются в перспективные и текущие планы работы учреждения. Заказчиком криминологического исследования (как правило, учреждением) назначается лицо, ответственное за весь комплекс исследовательских работ, а также лица, ответственные за осуществление исследовательских процедур (согласно утвержденному плану исследования). При подготовке программы и плана учитываются имеющиеся в распоряжении учреждения средства, ресурсы и т.д., необходимые для проведения криминологического исследования. Учет реальных возможностей выполнения программы и плана важен всегда, но особенно при осуществлении масштабного криминологиче- ского исследования.

Определяемое программой исследование призвано:

обеспечить эмпирический анализ (на основе теории) круга избранных проблем;

наметить пути перехода от эмпирических данных к теорети- ческому обобщению с таким расчетом, чтобы полученная информация (новые факты) могла служить дальнейшему развитию науки;

способствовать выработке практических рекомендаций в кон-

кретной области социального управления.

Необходимо всегда помнить, что построение программы исследования — это изложение логики и методов анализа объекта соответственно решаемым задачам. Программа исследования — теоретический документ, отвечающий ряду требований, все части которого связаны в единое целое. Поэтому теоретический уровень программы оценивается не по частям, а в целом.

Всякое криминологическое исследование преследует совершенно конкретную цель, которая достигается решением конкретных задач.

Именно в определении целей и задач криминологического исследования проявляется направляющее воздействие исходных теоретиче- ских и методологических положений. В связи с целями и задачами выбираются методы и процедуры исследования. Решение любой криминологической проблемы (с помощью конкретного исследования) всегда направлено на достижение тех или иных целей. Пото- му-то цель (цели) криминологического исследования и определяет преимущественную его ориентацию, от которой зависит вся логика проведения данного исследования.

Ориентация криминологического исследования, как уже отме- чалось, может быть теоретической и прикладной. Однако исследования не могут быть чисто теоретическими или чисто прикладными. Для криминологии характерны главным образом теоретикоприкладные исследования. Но тем не менее программа криминологического исследования должна четко отвечать на вопрос, на решение какой именно проблемы (теоретической или практической) и на получение какого именно результата (научного или практического) ориентируется данное конкретное исследование. В соответствии с этим и определяются задачи исследования. Основные задачи соответствуют цели (целям) криминологического исследования.

Конкретизация цели и задач исследования распространяется также на определение его объекта и предмета. Как уже отмечалось, объектом исследования является все то, что изучается (или может быть изучено) в рамках той или иной конкретной науки. Предмет же исследования составляет та сторона объекта, которая непосредственно подлежит изучению.

Объект криминологического исследования отвечает широкому кругу требований, основное из которых — четкое обозначение изу- чаемого явления по таким параметрам, как вид данного явления, пространственная ограниченность и временно́е ограничение. Учитываются, конечно, и многие другие требования, которые конкретизируют объект криминологического исследования, при этом он конкретизируется и за счет предмета исследования.

Одному и тому же объекту исследования могут соответствовать несколько различных предметов такого исследования. Каждый из предметов исследования по содержанию определяется тем, какую именно сторону объекта исследования он отражает, с какой целью, а главное — для решения какой социальной проблемы выбран предмет исследования. При этом отмечается также, что объект и предмет исследования совпадают, когда стоит задача познания всей совокупности эмпирических закономерностей функционирования и развития конкретного социального объекта. Когда же не стоит та-

кая задача, т.е. когда надо изучать отдельные характеристики объекта, предметом исследования становятся те же стороны, которые содержат эти характеристики. Совпадение объекта и предмета происходит, как правило, в процессе осуществления комплексного исследования. Но в принципе понятие «предмет исследования» отли- чается от понятия «объект исследования». Один и тот же объект может исследоваться с позиций предметов разных наук. Синтезирует же итог исследования одна наука, и именно та, которая является главной в данном исследовании.

По результатам криминологического исследования всегда готовится отчет — пояснительная записка (результаты выполнения программы и плана исследования) и приложение к ней (цифровые, графические и иные показатели и документы, анкеты, бланки и т.д.). Отчет является основным исходным документом подготовки директивных решений и различного рода научных трудов. Характер отчета зависит от того, каким было криминологическое исследование — теоретическим или прикладным. Но в любом случае здесь дается содержательный анализ полученных результатов криминологического исследования. При этом акцент должен быть сделан на теоретических выводах и научных рекомендациях (если исследование было теоретическим) и на практических выводах и конкретных предложениях практике (если исследование было прикладным). Желательно, чтобы к отчету были приложены и рекомендации по порядку внедрения в практику результатов исследования. Конечно, особенности отчета не могут не соотноситься со спецификой именно криминологического исследования, что пронизывает все содержание отчета.

Научные рекомендации, выработанные в результате исследования, не могут быть расплывчатыми и неконкретными. Они носят сугубо утвердительный характер, и в них вносится лишь то, что подлежит внедрению в науку или практику. В любом случае такие рекомендации должны быть научно обоснованными. Научные рекомендации незамедлительно доводятся до заинтересованных коллективов — ученых или практических работников. Если рекомендации не выработаны, то проводятся дополнительные исследования.

Одна из основных задач учения о методологии состоит в систематизации методов научного познания, раскрытии их внутренней организации, принципов взаимосвязи. Эта задача актуальна и для криминологической науки.

Любые научные исследования, в том числе и криминологиче- ские, предполагают использование различных методов. Выдвижение на первый план тех или иных из них зависит от целей и задач исследования, а также условий его проведения. Однако для правиль-