Vіi. Спосіб життя – це:

1. соціальна категорія, яка містить якість, уклад і стиль життя;

2. стан, який забезпечує збалансованість психічних процесів та їхніх проявів;

3. стан, який забезпечує такі умови, як освіта, середній дохід, забезпеченість житлом, наявність побутової техніки, автотранспорту та ін.

4. повне соціально-біологічне благополуччя.

VIII. Якість життя – це:

1. повне соціально-біологічне благополуччя;

2. стан, який забезпечує такі умови, як освіта, середній дохід, забезпеченість житлом, наявність побутової техніки, автотранспорту та ін.;

3. комплекс заходів, спрямованих на оптимізацію відновлення, росту і розвитку підростаючого покоління;

4. стан, який забезпечує збалансованість психічних процесів та їхніх проявів.

ІХ. Збереження здоров’я – це:

1. комплекс заходів щодо підтримки, зміцнення й відновлення здоров’я індивідуума;

2. комплекс заходів, спрямованих на оптимізацію відновлення, росту і розвитку підростаючого покоління;

3. забезпечення таких умов, як освіта, середній дохід, забезпеченість житлом, наявність побутової техніки, автотранспорту та ін.;

4. забезпечення збалансованості психічних процесів та їхніх проявів.

Х. Формування здоров'я – це:

1) забезпечення таких умов, як освіта, середній дохід, забезпеченість житлом, наявність побутової техніки, автотранспорту та ін.;

2) комплекс заходів щодо підтримки, зміцнення й відновлення здоров’я індивідуума;

3) забезпечення збалансованості психічних процесів та їхніх проявів;

4) комплекс заходів, спрямованих на оптимізацію відновлення, росту і розвитку підростаючого покоління.

ХІ. Здоровий спосіб життя передбачає:

1. знання і дотримання режиму навчання та відпочинку, правил харчування й особистої гігієни, визначення й обов'язкове виконання фізичних вправ, усвідомлення шкідливості вживання наркотиків, алкоголю, тютюну;

2. комплекс заходів, спрямованих на оптимізацію відновлення, росту і розвитку підростаючого покоління;

3. комплекс заходів щодо підтримки, зміцнення й відновлення здоров’я індивідуума;

4. важливий складовий компонент загальної культури людини, що визначає формування, збереження та зміцнення її здоров'я.

ХІІ. Загальний ефект тренування полягає у:

1. витраті енергії, прямо пропорційній тривалості і інтенсивності м'язової діяльності;

2. економії роботи серця в стані спокою і підвищенні його резервних можливостей при м'язовій діяльності;

3. комплексі заходів щодо підвищення стійкості організму до впливу несприятливих погодно-кліматичних умов;

4. визначенні й обов'язковому виконанні фізичних вправ, які забезпечують оптимальний руховий режим.

ХІІІ. Спеціальний ефект тренування полягає у:

1. комплексі заходів щодо підвищення стійкості організму до впливу несприятливих погодно-кліматичних умов;

2. економії роботи серця в стані спокою і підвищенні його резервних можливостей при м'язовій діяльності;

3. витраті енергії, прямо пропорційній тривалості і інтенсивності м'язової діяльності;

4. визначенні й обов'язковому виконанні фізичних вправ, які забезпечують оптимальний руховий режим.

ХIV. Загартовування організму – це:

1. визначення й обов'язкове виконання фізичних вправ, які забезпечують оптимальний руховий режим;

2. комплекс заходів щодо підвищення стійкості організму до впливу несприятливих погодно-кліматичних умов;

3. комплекс заходів щодо підтримки, зміцнення й відновлення здоров’я індивідуума;

4. комплекс заходів, спрямованих на оптимізацію відновлення, росту і розвитку підростаючого покоління.