Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Возр. физиол. и психофиз. Уч. п. 2008.doc
Скачиваний:
259
Добавлен:
15.05.2015
Размер:
1.3 Mб
Скачать

Основные структурно-функциональные блоки организма

Основные структурно-функциональные блоки, из которых состоит организм, следующие (каждый блок включает в себя несколько анатомических структур с множеством функций):

  • датчики-рецепторы, несущие информацию о состоянии внешней и внутренней среды;

  • центральный процессор и блок управления, включающий нервную и гуморальную регуляцию;

  • эффекторные органы (в первую очередь скелетно-мышечная система), обеспечивающие выполнение приказов «центра»;

  • энергетический блок, обеспечивающий структурные компоненты необходимой энергией;

  • гомеостатический блок, поддерживающий параметры внутренней среды на необходимом для жизнедеятельности уровне;

  • оболочка, выполняющая функции пограничной зоны, разведки, защиты и всех видов обмена с окружающей средой.

Все блоки находятся в определенных взаимоотношениях, между ними происходит постоянный обмен информацией. В итоге, вся система реагирует на любые изменения внутренней и внешней среды как единое целое, как один организм.

Контрольные вопросы

  1. Что является предметом возрастной физиологии?

а) закономерности и особенности жизнедеятельности организма на ранних этапах онтогенеза;

б) закономерности и особенности жизнедеятельности организма на поздних этапах онтогенеза;

в) закономерности и особенности жизнедеятельности человека.

  1. Какие существуют задачи возрастной физиологии?

а) выяснение основных закономерностей возрастного развития, оценка «возрастной нормы», возрастная периодизация онтогенеза;

б) вычисление закономерностей развития, оценка норме развития, периодизация развития;

в) выявления основных закономерностей роста, оценка нормы развития, периодизация органогенеза.

  1. Разделом какой науки является возрастная физиология?

а) биология развития;

б) нормальная физиология;

в) психология развития.

  1. Чем человек обменивается с окружающей средой?

а) веществами и информацией;

б) действиями и энергией;

в) воздухом и пищей.

  1. Формирование ценности здоровья и здорового образа жизни – задачи:

а) валеологии;

б) гигиены;

в) экологической физиологией.

Понятийный словарь

Антропология – (от греч. (ανθρωπος — человек, λόγος — слово, учение) - наука о человеке, его происхождении, человеческих расах, их расселении по территориям Земли.

Биология развития (онтогенетика) - раздел биологии, всесторонне изучающий процессы и движущие силы индивидуального, или онтогенетического развития организма.

Валеология – наука о жизни.

Возрастная норма – количественные среднестатистические параметры, характеризующие морфофизиологические особенности человека.

Возрастная физиология – наука об особенностях жизнедеятельности организма, о функциях его отдельных систем, процессах, в них протекающих, и механизмах их регуляции на разных этапах индивидуального развития.

Гигиена – (от греч. hygieinós – здоровый) – наука о здоровье, отрасль медицины, изучающая влияние разнообразных факторов внешней среды (природных и бытовых условий, общественно-производственных отношений) на здоровье человека, его работоспособность и продолжительность жизни.

Гомеостаз – (от греч. hómoios – подобный, одинаковый и stásis – состояние, неподвижность) – относительное динамическое постоянство состава и свойств внутренней среды и устойчивость основных физиологических функций организма человека, животных и растений.

Гомеостатический блок – блок, поддерживающий параметры внутренней среды на необходимом для жизнедеятельности уровне.

Гуморальная (лат. humor – жидкость) регуляция – один из механизмов координации процессов жизнедеятельности в организме, осуществляемые через жидкие среды организма с помощью биологически активных веществ, выделяемых клетками, тканями и органами.

Онтогенез – (от греч. ontos – сущее и genesis – рождение, происхождение) – весь жизненный цикл организма от зачатия до смерти.

Орган – (от греч. organon – орудие, инструмент) – часть тела, занимающая определенное место в организме, имеющая свойственные ему форму и конструкцию, выполняющая присущую этому органу функцию.

Организм – (от ср.-век. лат. organizo – устраиваю, сообщаю стройный вид) – живое существо, обладающее совокупностью свойств, отличающих его от неживой материи.

Ткань – совокупность клеток и межклеточного вещества, имеющих общее происхождение, строение и функции.

Эмбриология – (от греч. embryon – зародыш и logos – понятие, учение) – наука, исследующая развитие человека (и животных) во внутриутробном периоде жизни, образование, формирование отдельных органов и организма в целом.

Энергетический блок – блок, обеспечивающий структурные компоненты необходимой энергией.

Эффекторы – конечные звенья нейронов в рефлекторной дуге.