Добавил:

ivanov666 Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.

Вуз:

Башкирский Государственный Аграрный Университет

Предмет:

[НЕСОРТИРОВАННОЕ]

Файл:

Управление жизненным циклом компании как организации растут, развиваются и умирают и что с этим делать

.pdf

Скачиваний:

Добавлен:

08.09.2026

Размер:

2 Мб

Скачать

☆

<<< < Предыдущая 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 4041 / 5041 42 43 44 45 46 47 48 49 50 > Следующая >>>

 .     

небудет терять эту предпринимательскую роль при дальнейшем усилении А.

Крайне важно усиливать Авправильно выбранные моменты времени. Наэтапах Младенчества и«Давай-давай» организации становятся прочно привязанными кР. Компании-младенцы увольняют рабочих, невыполняющих дневное задание. Для выживания компаниям необходимо иметь функциональную ориентацию. Поэтому продвижение послужбе получают те, кто демонстрирует высокие результаты работы. Наэтапе «Давай-давай» компании фокусируют внимание насвоем росте, измеряемом увеличением объемов продаж ирыночной доли. Ивновь моральное иматериальное вознаграждение гарантируется тем, кто добивается отличных результатов.

Кмоменту, когда компании достигают этапа Юности, они начинают приобретать внутреннюю ориентацию, поскольку нуждаются всистематизации ипорядке. Наступает время меняться тем, кто уже получил признание ивысокую оценку. Непросто переключиться сориентации насбыт наориентацию наприбыль. Приверженцы внутренней ивнешней ориентации оказываются внатянутых отношениях. Довольно быстро они начинают называть друг друга Бюрократами иГероями- одиночками.

Компания может своевременно перейти наэтап Юности, если ее менеджмент правильно определит, когда она чувствует себя прекрасно, исознательно выберет этот момент для переориентации вовнутрь иусиления внутренней организации. Разумеется, люди, обладающие такой сознательной самодисциплиной, встречаются довольно редко. Те,кто наделен подобным даром, оказываются настоящими победителями. Когда дела идут вгору, не многие думают опроведении решительных изменений. Гораздо чаще ориентация насистематизацию иадминистрирование (А) возникает тогда, когда компания оказывается втрудном положении, теряя деньги взавершающей фазе этапа «Давай-давай». Такие кризисы дают толчок кпереходу наэтап Юности.

Давайте вкачестве аналога такой организации рассмотрим обычную семью. Некоторые родители считают, что смогут уберечь своих детейподростков отбед, если установят для них жесткие правила поведения. Фактическиже эти новые правила будут подталкивать подростков кбунту. Дети, которые смладенчества росли вобстановке вседозволенности, резко противятся любым попыткам ограничить их свободу. Если





 III.    

родители задают невысокие уровни АиI, когда их дети еще неходят вшколу, тоэти дети будут понимать установленные границы ичувствовать свою прочную принадлежность ксемье. Чем сильнее это чувство, чем прочнее семейные традиции— I, тем меньше потребность вустановлении механистических правил— А, когда дети-подростки начинают демонстрировать свою независимость.

В-х годах Джим Мискол, вице-президент Bank of America, поведал мне, что всякий раз, когда его сын-подросток отправляется навечеринку кдрузьям, его жена напутствует его такими словами: «Всегда помни отом, кто ты есть икакую семью ты представляешь». Дополнительные правила имеры контроля необходимы только тем, кто неимеет системы ценностей, обеспечивающей им внутреннюю поддержку. Чем выше уровень интеграции (I), тем меньше потребность вадминистрировании (А). Подобным образом чем сильнее администрирование (А), тем слабее будет интеграция (I). Отметьте, что Iневозникнет дотех пор, пока Анеопустится ниже порогового значения, аАрасцветет пышным цветом при полном отсутствии I.

Усиление элемента интеграции (I) ослабляет для ребенка болезненность перехода отполной зависимости отсемьи косознанию своей независимости как личности.

Значение структуры

Юность является трудным этапом жизненного цикла. Вэтот период происходит смещение фокуса сбольше налучше, аборьба между фор- мой ифункцией приобретает важное значение. Ведущий иведомый меняются местами. Наэтапе «Давай-давай» организации структурируются вокруг людей. Люди назначаются нароли сучетом особенностей текущей ситуации: каждое назначение носит временный характер. Однако современем система становится чрезвычайно запутанной. Подостижении этапа Юности организация меняет ведущий иведомый факторы местами. Вместо того чтобы позволять организации структурироваться вокруг людей, люди должны сами структурироваться вокруг потребностей организации. Вместо того чтобы жертвовать потребностями организации ради удобства людей, люди должны теперь сами обслуживать организационные потребности.

Ноописать эту цель легче, чем выполнить. Вспомните отом, что если вы являетесь участником процесса, тонеможете быть его

 .     

объективным наблюдателем. Возьмем для примера меня. Вроли организационного терапевта мне приходилось структурировать организации численностью до человек. Мне даже приходилось заниматься реорганизацией правительств. Единственной организацией, которую я,по-видимому, немогу структурировать ивызволить изЛовушки основателя, является моя собственная компания. Ноэто нетакой ужредкий случай. Ниодин хирург неберется оперировать своего ребенка, иниодин адвокат, против которого выдвигаются серьезные обвинения, незащищает себя всуде сам. Реорганизация— это очень непростое дело. Важную роль внем могут играть личные симпатии иантипатии. Поэтому сруководством компании всегда должен работать внешний консультант.

Какже следует действовать наэтапе Юности? Давайте рассмотрим, что здесь происходит сорганизацией. Постепенно ворганизации накапливаются определенные трудности. Предпринимательство (Е) иcapi находятся впереходном состоянии. Форма ифункция ведут между собой борьбу, вкоторой побеждает форма. Возникает опасная вероятность того, что основатель захочет «развестись» сосвоей организацией иона, лишившись Е, начнет преждевременно стареть.

Какиеже лечебные процедуры подходят для этапа Юности? Прежде всего необходимо соблюдать правильную последовательность процедур. Впротивном случае лечение почти всегда оказывается неэффективным. Очевидно, что после первых шагов, описанных выше, мы должны приступить кформированию команды для того, чтобы освободить организацию отее основателя. Организация должна пытаться освободить себя отисключительно сильного синдрома зависимости. Мы хотим, чтобы основатель иработники почувствовали, что они «могут работать вместе ивместе принимать решения». Кроме того, работники должны понять, что они независят исключительно отоснователя компании.

После того как люди почувствуют себя вместе более комфортно иначнут принимать децентрализованные решения, им потребуется определить организационную миссию. Куда идет организация? Вомногих случаях это знает лишь ее основатель, иесли ему некогда представить миссию вкачестве официального документа, тоона остается записанной где-нибудь наобратной стороне конверта. Остальная организация должна понимать иразделять эту мечту. Некоторые основатели сознательно неформулируют свою миссию или неимеют возможности





 III.    

это сделать, поскольку руководствуются лишь своими интуитивными ощущениями, которые они немогут описать. Кроме того, большинство компаний, достигших этапа «Давай-давай», страдают отдивергентного мышления. Они собираются двигаться сразу вомногих направлениях одновременно. Эта тенденция стала возможна благодаря централизованному принятию решений, ноона означает, что каждый зависит отоснователя— единственного человека, знающего правильное направление движения влюбой момент времени.

После формирования команды исоздания климата доверия иуважения необходимо сформулировать миссию. Когда члены команды знают, куда движется их организация, они могут заниматься ее реструктуризацией. Так как роль Аподвергается опасности, тоони должны создать прочную структуру А. Следующей целью является назначение вице-президента поадминистративной работе иуточнение роли генерального директора. После этого им необходимо приступить кинституционализации Е. Доэтого этапа большинство основателей монополизировали роль Е— принятие маркетинговых, технических, финансовых икадровых решений. Однако, как правило, основатели редко бывают компетентными вовсех этих областях. Они просто хотят полного контроля над принятием стратегических идискреционных решений.

Команда, ведомая симбергистом, проводит структурную институционализацию Е засчет создания организационных подразделений вовсех этих четырех областях, ккоторым основатель как минимум проявляет интерес. Если основатель является гением маркетинга, проявляющим мало интереса кфинансовым вопросам, тотогда группа должна создать финансовое подразделение ивзять наработу директора пофинансам. При этом команда должна оставить вподчинении основателя тусферу деятельности, которая привлекает его больше всего.

Наконец команда наладила коллективную работу, выработала миссию исоздала структуру для защиты Е. Теперь она может перевести Е отоснователя наболее низкие уровни управления исделать основателя председателем совета директоров или главным управляющим делами. Вэтот момент команда может выдвинуть нового лидера вдолжности исполнительного директора.

Наэтапе Юности руководство организацией должно передаваться отРЕ кАЕ; при этом крайне важно, чтобы эта передача происходила

 .     

вправильно выбранное время ивдолжной последовательности. Если компания «импортирует» Адотого, как создает структуру имиссию, тоновый лидер вызывает такоеже раздражение, как гвоздь вботинке. Всякий раз, когда организация пытается что-то сделать, Аговорит: «Нельзя». Иникто непонимает почему.

Работники постоянно приходят коснователю ижалуются: «Онперевернул все вверх дном. Он незнает нашей организации инаших методов работы».

«Яэто знаю, — отвечает основатель. — Никто ничего неможет делать как надо. Все нуждаются вомне». И,разумеется, он увольняет А. Крайне важно, чтобы организация внедряла Атолько после того, как узнает, куда она идет, исформулирует свою миссию. Кмоменту внедрения Авсем должно быть известно направление движения компании идолжна быть создана необходимая структура. Тогда благодаря налаженной коллективной работе исвоей относительной независимости новый лидер сможет поддерживать нормальные отношения соснователем.

Далее организация должна изменить свою информационную систему. Почему? Наэтапе «Давай-давай» информационные системы почти всегда создаются под конкретную ситуацию. Врезультате последующих дополнений имодернизаций они начинают нести насебе отпечатки воздействия многих людей испецифических условий. Такая информационная система редко отражает то, куда движется организация. Вместо этого она отражает то, чем была организация впрошлом. К тому же эта система необеспечивает информационные потребности ролей, предусмотренных новой схемой организационной структуры. Если кэтому времени организация неизменяет свою информационную структуру, торезультаты реструктурирования идут насмарку.

Почему? Потому что структура, отражающая полномочия, власть

ивлияние, реагирует наполучаемую информацию.



Если люди неимеют информации, тоорганизации

неимеют власти или полномочий для принятия решений.

Вконце концов новая организационная структура оказывается выброшенной заборт. Поэтому симбергисты отказываются реструктурировать



 III.    

компании, если они немогут установить, кто подчиняется кому, вкаких вопросах изакакое вознаграждение. Последнее подразумевает особенности системы стимулирования. Организации должны обращаться ковсем трем подсистемам для того, чтобы изменить структуру. Терапевт может изменить миссию, структуру ответственности, информационную систему исистему стимулирования. Лечение будет подобным— нонеидентичным— тому, которое применялось вконце этапа «Давай-давай».

Наэтапе Юности организации становятся вопределенной степени шизофрениками. Они хотят стабильности, потому что жаждут избавиться отхлопот периода развития, плохо проработанных проектов иучастия восуществлении некоторых дорогостоящих, нобесполезных инвестициях. Поэтому они стремятся внедрить стандартные методики, нормы, процедуры исистемы. Однако при этом они хотят сохранить свободу безответственности, возможность использования неапробированных методов.

Такие организации ставят терапевта всложное положение. Если он пытается осуществить стабилизацию исистематизацию, тоэтому противятся одни члены организации. Если он неможет провести систематизацию, тоего критикуют другие. Вряд ли хоть что-нибудь, сделанное человеком извне, будет одобрено организацией вцелом. Наэтапе Юности организации страдают воспалением шейных позвонков, итерапевтам необходимо проявлять огромное терпение. Они должны поддерживать тонкое равновесие между гибкостью исистематизацией, быстро ивовремя изменяя направление движения ихарактер заданий.

Например, симбергист может дать задание, посвященное будущему планированию, сакцентом напроработку вопроса о системе, необходимой для осуществления такого планирования. Сохраняя оптимальное напряжение между структурой ипроцессом, симбергист должен помочь организации сфокусироваться нажелаемых результатах инапроцессе их достижения. Таким образом, шизофрения организаций, находящихся наэтапе Юности, вопределенном смысле излечивается путем одновременного обращения икпроцессу, икего желаемым результатам.

Когда организация сможет добиться итого идругого, она достиг-

нет этапа Расцвета. Еслиже наэтапе Юности организация оказывается

 .     

неспособной натакую трансформацию, она превращается вПоджигателя или становится очень негибкой. Организация переходит вразряд Поджигателей, когда она полностью утрачивает интерес ксистематизации. Она участвует слишком во многих проектах ивконце концов выдыхается. Утратив Е, организация становится неэластичной, апоскольку теперь она неможет адаптироваться иобеспечивать результаты, тоона исчезает.



Что мы делаем на этапе Расцвета? Организации, достигшие этого этапа, редко требуют внешнего вмешательства. Всвоем коллективном сознании менеджеры неощущают такой потребности. Они чувствуют, что уних все отлично. Когдаже такое ощущение порождает самодовольство, тоэто может стать началом конца. Если компания переживает спад, этого никто незамечает. Наэтапе Расцвета каждый становится таким же самонадеянным, как и на этапе «Давайдавай». Разумеется, вэтом случае улюдей есть серьезные основания для уверенности в своих силах. Все идет прекрасно. Они процветают. Компания имеет хорошие показатели прибыльности ипроникновения нарынок. Для чего же проводить изменения? Однако Расцвет— это период возможного начала упадка. Наэтом этапе менеджмент должен предпринимать проактивные превентивные меры, так как в противном случае ему придется просто пассивно реагировать наситуацию. Аведь всегда выгоднее начинать действовать раньше, чем позже.

Что должны делать организации наэтапе Расцвета? Они должны беспокоиться осохранении Е. Наэтом этапе организации недолжны позволять форме добиваться превосходства над функцией. Форма ифункция должны быть одинаково важны.

Наэтапе Расцвета организация может поддерживать Е засчет децентрализации, «запуска» фирм-сателлитов исоздания новых кривых жизненного цикла (рис..). Засчет регулярного создания дочерних фирм— тоесть своего непрерывного возрождения— организация недопускает наступления упадка.





 III.    

. 17.4.   -   

Что происходит сорганизацией, которая провела децентрализацию? Взгляните нарис...

ААА

ААААА

ААААААА

РРРРРРРРРРР

Децентрализация

РРРРРРРРРРР

EEE

ААААА

ААААААА

. 17.5.  

Представим современную организацию ввиде треугольника, внутри которого имеется несколько уровней. Буквами Р восновании треугольника обозначены люди, производящие товары иуслуги, ради которых исуществует организация. Административный процесс А,показанный насреднем уровне, отражает деятельность тех, кто осуществляет контроль игарантирует получение желаемых результатов. Эта функция систематизации ивыявления недостатков. Ввершине треугольника располагается функция Е, задающая направление развития. Дискретная власть сконцентрирована насамом верхнем уровне организации. Когда такая организация децентрализуется, точто происходит слинией, разделяющей Е иА? Она смещается вниз, ивчерашним администраторам приходится превращаться впредпринимателей. Другими словами, необходимо преобразовать АвЕ.

 .     

Децентрализация отличается отделегирования. Делегирование— это процесс передачи задания, которое было сформулировано исистематизировано кем-то другим. Децентрализация неограничивается простым делегированием; она подразумевает также передачу дискретной власти.

Чем сильнее децентрализация, тем активнее организация

стимулирует дух предпринимательства.

Период Расцвета— удачное время для децентрализации. Так как наэтапе «Давай-давай» компания еще неимеет хороших средств контроля ичетко сформулированной миссии, то децентрализация может оказаться для нее опасной идаже породить неконтролируемые негативные процессы. Децентрализация может начинаться наэтапе Расцвета, когда работники знают, что они делают, имеют определенный контроль затем, что они делают, ирасполагают структурой, гарантирующей правильное осуществление процесса. Децентрализация обеспечивает проактивную задержку старения посредством стимулирования Е.

Задания, распределяемые симбергистом, должны требовать идентификации границ децентрализации. Такая идентификация подразумевает моделирование новой организационной структуры (чтобы индивиды неиспытывали дискомфорта отновой системы) иобучение менеджеров (чтобы они умели выполнять новые задания). Группы, которым поручается выполнение этих заданий, состоят излюдей, которые снаибольшей вероятностью будут возглавлять новые центры прибыли. Сроки выполнения заданий недолжны быть нислишком жесткими, нислишком мягкими.

Наэтапе Расцвета уорганизаций редко бывают проблемы сновыми руководителями. Поскольку общий пирог постоянно увеличивается вразмерах, тоработники приветствуют появление новичков. Поэтому организации, достигшие Расцвета, хорошо подходят нароль покупателей других компаний, атакже сами являются привлекательными объектами покупки.

Если организации, достигшие Расцвета, непроводят децентрализацию, тоони переходят всостояние упадка. Это происходит помере того, как их менеджмент стареет, рыночная доля растет, аструктура





 III.    

становится все более сложной. Такие организации просто становятся слишком тяжеловесными.

Децентрализация и предотвращение организационного колониализма

Как яуже объяснял ранее, попытки децентрализации ипоглощения часто порождают проблему так называемого организационного колониализма. Ее суть состоит втом, что компании, находящиеся наэтапах Младенчества и«Давай-давай», часто оказываются вподчинении укомпаний-аристократов (рис..).

Аристократизм

«Давай-Давай»

Младенчество

Собственные

цели

ROI

Рыночная

доля

Наличность

Цели,

задаваемые

свыше

ROI

Рыночная

доля

. 17.6.  

Требования родительских компаний часто оказываются дисфункциональными сточки зрения возможностей подчиненных им организаций. Компании-аристократы хотят получать доход отсвоих инвестиций вкомпании, находящиеся наэтапе «Давай-давай»; этиже компании хотят инвестиций для увеличения своей рыночной доли. Компаниям-младенцам необходимы денежные средства, ноих выделение ограничивается компаниями, достигшими этапа «Давай-давай», которые недовольны слабым ростом рыночной доли компаний-младенцев. Эти дисфункциональные требования компаний-аристократов подрывают потенциал роста компаний, находящихся наэтапах «Давай-давай» иМладенчества.

Организационная семья

Эффективная организационная структура должна быть похожей набольшую семью. Еслибы нам требовалось сделать фотографию такой семьи, тобабушка идедушка расположилисьбы вцентре, их взрослые

<<< < Предыдущая 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 4041 / 5041 42 43 44 45 46 47 48 49 50 > Следующая >>>

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]