Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Социология организаций. Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
08.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
201
Сильная культура предполагает наличие глубоких корней в со­знании людей и большим числом работников, разделяющих ее нормы и ценности. И чем она сильнее, тем легче она справляется с попытками ее разрушить со стороны внешних сил или контркультур, так как ока­зывает мощное воздействие на поведение и отношения внутри органи­зации и за ее пределами. Для нее характерно широкое использование церемоний, символов, образцов для подражания, историй и лозунгов. Что увеличивает преданность работников организации и возможность делать более тщательный отбор при приеме новых сотрудников.
О силе культуры свидетельствует и согласие большинства членов организации с наиболее важными ее ценностями. Отсутствие такого со­гласия означает, что культура слабая, неспособная к эффективному со­противлению.
В России сильная организационная культура встречается очень редко. В основном можно увидеть только ее формы, да и те в основном заимствованы у Запада.
Для сильной культуры по типологии, предложенной К. Камеро­ном и Р. Куинном, характерны следующие четыре группы критериев, определяющих стержневые ценности организации:
1) гибкость и дискретность;
2) стабильность и контроль;
3) внутренний фокус и интеграция;
4) внешний фокус и дифференциация.
Если организационные культуры раздроблены и не связаны вме­сте общими ценностями и убеждениями, то они считаются слабыми. Такую культуру можно определить по следующим показателям:
– нет ясных и четких представлений о ценностях организации, и уверенности в ее успехе;
– нет достаточного согласия, что в настоящий момент является правильным, а что неправильным, неважным, второстепенным;
– нет возможности членам организации прийти к согласию между собой, отсутствует целостность понимания происходящего;
– лидерство в группах скорее демотивирует, чем стимулирует де­ятельность членов организации.
Еще одной важной причиной слабой культуры является преобла­дание индивидуалистических интересов, которые не предполагают наличия общих ценностей и норм поведения у работников, и это вносит диссонанс в их отношения и сказывается на результатах труда. Нормы
202
и ценности такой культуры непрочны, податливы влиянию внешней среды и достаточно быстро изменяются под ее воздействием.
Функции и практические аспекты организационной культуры.
Организационная культура должна быть такой, чтобы организация могла поддерживать необходимый баланс с внешней средой и успешно действовать в этой среде. Она должна быть достаточно гибкой и спо­собной быстро реагировать на внешние вызовы и адаптироваться.
Организационная культура выполняет различные функции, кото­рые ее характеризуют наиболее полно, но все эти функции условно можно подразделить на две группы:
1) функции, определяемые внутренним состоянием формального
механизма организации;
2) функции, определяемые необходимостью адаптации организа-
ции к своей внешней среде.
К практическим сторонам культуры организации можно отнести следующие компоненты. Внешний вид члена организации (dress code), сюда включается, прежде всего, форма одежды. Введение единого стиля одежды преследует несколько целей: воспитание солидарности у членов организации, духа корпоративности, возможности узнавать сотрудников компании, наконец, вуалировать имеющее место среди со­трудников имущественное неравенство. Свобода в стиле одежды дает возможность выделиться тем, у кого есть возможность подчеркнуть свое социальное положение и принизить положение других. Отступить от утвержденного стандарта может только определенный круг людей. Но это влияние уже не столь значительно.
Организация питания. На Западе, особенно в американских ком­паниях особенно обращают внимание на места приема пищи руководи­телей и рядовых работников. Единая столовая демократизирует отно­шения, придает видимость их равенства – от директора до уборщицы. Для российских организаций это почти не характерно. Да и сам россий­ский работник часто сам не хочет сидеть напротив директора, так как начинает чувствовать себя неуверенно.
Степень пунктуальности и вежливости персонала тесно связана с национальными и с управленческими компонентами организацион­ной культуры. Особенности национального менталитета (немецкая пунктуальность), конечно же, оказывают влияние на содержательную сторону организационной культуры, но ее ни в коем случае нельзя счи­тать главным, определяющим эту культуру фактором. Основным фак­тором всегда являются социально-экономические и политические
203
факторы. Именно они становятся определяющими. Причем это каса­ется не только рядовых членов организации, но и руководства.
Пунктуальность, вежливость всего лишь форма, за которой могут скрываться самые различные сущностные компоненты культуры. Веж­ливость сотрудников банка распространяется только до той поры, пока не выясняются истинные финансовые возможности клиента. Следует различать два типа вежливости, которые на поверхности могут иметь одинаковые проявления, но, по сути, определяют два различных вида культуры, два различных отношения к людям. Отношения, вежливость равных друг другу людей – это одно. Отношение и вежливость слуги – это совсем другое. В первом случае отношения и вежливость релятивны. Они могут зависеть от определенной ситуации. Во втором случае они имеют экзистенциальный характер, он затрагивает про­блему социального неравенства людей. Невежливость слуги, человека, имеющего более низкий социальный статус, чем тот, к кому он обра­щается, выглядит как преступление. Что особенно характерно для нашего современного российского общества.
Надо заметить, что особенностью современной российской орга­низационной культуры является то, что образ слуги и свойственные ему стереотипы поведения до недавнего времени почти полностью от­сутствовали. Социализм как никакой иной строй уравнивал людей, насколько это вообще было возможно. Это была одна из важнейших черт общественной психологии советского человека. Традиционный тип «служения» в поведении населения, заменялся принципами про­стого товарищеского взаимодействия. Функциональная разница не сме­шивалась с социальной. Тем более уровень жизни населения особенно не различался. Но при низкой сознательности и соответствующей куль­туре поведения это порождало хамство, например, со стороны про­давца, обслуживающего персонала.
Организации, создававшиеся в советский период, характеризу­ются тем, что работники в первую очередь идентифицировали себя со страной, «Это мой труд вливается в труд моей республики» (Маяков­ский), поскольку общество базировалось на коллективистской идеоло­гии и культуре. Научные сотрудники и рядовые рабочие, врачи и воен­ные – все чувствовали свою сопричастность полезному делу, без кото­рого страна не выживет.
Общими признаками социалистической организационной куль­туры была символика (социалистическое соревнование, доски почета, грамоты, различные звания и т. п.), ответственность работника не
204
только за качество своей работы, но и за качество работы всего коллек­тива, членом которого он являлся. Лодырей, прогульщиков, лентяев вызывали на товарищеский суд, на котором им пытались объяснить ущербность их поведения. Такая культура формировала у работников исполнительность, дисциплину, скромность, гордость за свою органи­зацию, предприятие и за страну в целом. Стимулирование инициативы могло исходить как от самих работников, так и от руководства пред­приятия, страны. Одним из ярких примеров проявления инициативы яв­ляется стахановское движение 1930-х гг., которое было поддержано властью.
Сегодня дифференциация организационных культур является следствием рыночных отношений, господства индивидуалистической идеологии. Вместе с тем было бы неверным отрицать наличие в усло­виях рынка особенностей культуры той или иной организации. Специ­фика профессиональной деятельности, социального положения той или иной социальной группы, организации накладывают отпечаток на фор­мирование и функционирование в обществе той или иной организаци­онной культуры. Формирование и развитие организационной культуры современных частных российских компаний предполагает в качестве своей основы наличие индивидуалистической культуры с элементами корпоративного патриотизма, соответствующего кодекса чести, мо­рали и наличием тех особенностей, которые присущи той или иной ор­ганизации. Важнейшим недостатком этой культуры является ее не­устойчивость в условиях социально-экономических кризисов.
Степень самостоятельности работника теснейшим образом свя­зана с особенностями организации, например в риэлтерской фирме, со­трудники могут месяцами не видеть друг друга. Каждый из них рабо­тает предельно самостоятельно, заключая и выполняя различные виды сделок. Здесь очень сложно выработать единые культурные нормы. Та­кая свобода порождает в работниках и соответствующую культуру.
В организационной культуре имеются рациональные и иррацио- нальные компоненты. Рациональные – можно объяснить, сравнить их с подобными компонентами в других организациях, выразить в виде текста, то иррациональные компоненты (чувства, переживания, эмо­ции, «дух компании») – можно только наблюдать через поведение и по­ступки членов организации, ее символику, исполнение обязательств, восприятия каких-либо внешних и внутренних ситуаций, слухов, ре­зультаты ведения переговоров и т д.
205
Рациональный способ преподнесения организационной куль­туры обычно связывается с историей организации, отцами-основате­лями, характерными и показывающими ее с положительной стороны случаями и т. д. История организации, ее уникальность находят свое выражение в рекламе, специальных исследованиях и их популяризации в периодической печати, брошюрах, книгах. Разумеется, что не все в этой саморекламе и книгах соответствует действительности. Но мно­гие полагают, что наличие выдуманной истории – это наименьшее зло или ложь во спасение. Хотя несомненно, что любая подобного рода ложь предосудительна с этической точки зрения.
Заметную роль в формирования организационной культуры мо­жет сыграть дополнительное образование работников, возможность их перемещения внутри организации, карьера. Однако условия развития малоуровневых структур управления и организационных сетей застав­ляет по-другому взглянуть на эту проблему. Организации, которые со­храняют сегодня пирамидальное строение – это, прежде всего государ­ственные учреждения (министерства, ведомства, силовые структуры). Их организационная культура еще сохраняет постоянное движение кадров вверх, подобного армейской службе.
Возможность управления организационной культурой относится к разряду дискуссионных. Так, сторонники феноменологического под­хода вообще отрицают возможность сознательного управления куль­турными ценностями. Они верно указывают на то, что любое управлен­ческое действие имеет культурообразующий аспект – это аксиома. Но ее существование не означает невозможность управления организаци­онной культурой. Такое понимание сковывает всякую инициативу воз­действия на ее развитие, совершенствование. Поэтому специалисты по организационной культуре и руководители организаций предпочитают практический подход к этой проблеме, т. е. стараются выявлять наибо­лее успешные, адекватные методы воздействия на организационную культуру.
Таким образом, под управлением организационной культурой нужно понимать, во-первых, внедрение (усиление, ослабление) со сто­роны руководства специальных служб, необходимых для развития тех или иных ее компонентов (символов, обрядов, ценностей, стилей управления, форм отношений между работниками по вертикали или го­ризонтали и т. п.). Во-вторых, это воздействие со стороны субъекта управления на объект управления с целью изменения его отношения к отдельным или всем факторам культуры организации, например
206
к стилю, формам и методам организации работников, производства, технологии выпуска продукта, услуг. То есть понятие «организацион­ная культура» отвечает на вопрос: как, с помощью чего нечто органи­зовывается или будет организовано? Формы и методы организации, воздействия могут быть прямыми (активная пропаганда идей, увольне­ние несогласных, воздействие личным примером) и косвенным (неожи­данное, скрытое поощрение желательного поведения, изменение сим­волов культуры организации и т. д.).
Хотя в отдельных случаях может потребоваться и системное из­менение организационного поведения всех работников. Руководители, пользующиеся большим уважением в коллективе, могут напрямую об­ратиться к работникам и объяснить, почему это необходимо сделать. Это может возыметь действие, хотя людям придется изменить свое привычное поведение.
Каждый член организации является носителем культуры, и если компоненты его культуры не соответствуют задачам организации, то та­ких людей придется либо «перевоспитывать», либо расставаться с ними. Они должны работать там, где их культура совпадает с культурой органи­зации. Но это касается не всей культуры работника, а только тех ее компо­нентов, которые противоречат целям организации. Здесь вопрос стоит од­нозначно, либо работник (или работники) изменяет этот культурный ком­понент, либо организация изменяет свою цель (или цели).
В подобных ситуациях руководство организации может попробо­вать применить к индивиду (группе) меры косвенного воздействия, ко­торое в отличие от прямого не предполагает достижение четкого кон­кретного результата, поэтому эффект его использования часто непред­сказуем. Если персонал организации избегает какого-то вида деятель­ности, руководитель может, не афишируя это, поощрить тех работни­ков, которые согласились на такие действия. Поощрение может подей­ствовать и на других работников. Осознание необходимости или мате­риальное поощрение может побудить их поступиться комфортом и со­гласиться на предлагаемые действия, таким образом, привести к необ­ходимому результату.
Воздействие личным примером представляет собой более мягкий метод формирования специального набора культурных ценностей. Так, И. В. Сталин, работая по ночам, приучил к такому режиму множество государственных и партийных чиновников.
Однако следует помнить, если сопротивление переменам имеет массовый характер, использовать меры прямого воздействия
207
становится не только сложно, но и опасно. Конфликт на этой почве мо­жет перечеркнуть все надежды руководства на более эффективную ра­боту, озлобит людей на руководство и друг на друга и сделает органи­зацию вообще недееспособной.
Самым сложным методом воздействия на организационную культуру является изменение ее материальных и символических эле­ментов. Изменить устоявшиеся, или внедрить новые стереотипы работ­ников, особенно старшего возраста, проработавших в организации много лет очень сложно. Например, изменить стиль управления с жест­кого на мягкий или наоборот нужна соответствующая работа с персо­налом. Ему необходимо разъяснять, почему и во имя чего это делается. Иначе это негативно скажется на доверии, вере в руководство.
Культура консервативна. Ее элементы в организации могут ока­заться сильнее предпринимаемых руководством действий. Консерва­тизм всегда более приемлем, чем какие-либо изменения. Изменения всегда чреваты неизвестностью. Поэтому борьба с консервативными настроениями в организации без продуманной и хорошо организован­ной политики может закончиться полным провалом.
Здесь очень силен и психологический фактор. Убежденность в правоте предпринятого дела может оказать сильное воздействие на работников. Любое существенное изменение компонентов организаци­онной культуры может быть воспринято работниками как угроза поте­рять свою индивидуальность, утратить свои ценностные ориентиры. Сопротивление со стороны таких работников может сделать практиче­ски невозможным изменение организационных принципов и методов управления, построения организации, ценностей.
Все это говорит о том, что изменения не могут быть осуществ­лены в короткие сроки, это достаточно длительный и трудный процесс подготовки к ним работников, персонала организации. Необходимо, чтобы ростки нового прорастали естественным образом, без признаков их насильственного внедрения, в соответствии с законом диалектики перехода количественных изменений в качественные.
Решение этой проблемы, носит творческий, порой интуитивный характер, обусловленный не только уникальностью внутриорганизаци­онной среды, но и невозможностью прямого рационального заимство­вания подходов к нему из опыта других организаций.
Заметную роль в формировании организационной культуры иг­рают и информационные ресурсы. Наиболее эффективным вариантом их использования является демонстрация общедоступности принятых
208
решений, выполнения необходимых расчетов и процесс подготовки обоснованных прогнозов.
От уровня применяемых информационных технологий зависит и решение вопросов, связанных с поддержанием и развитием организа­ционной культуры.
В о п р о с ы д л я с а м о к о н т р о л я
1. Что входит в структуру организационной культуры?
2. Какие типы организационной культуры являются обобщающими?
3. Что значит «управлять организационной культурой»?
§ 7 . З а к о н ы и п р и н ц и п ы ф у н к ц и о н и р о в а н и я о р г а н и з а ц и й и и х к л а с с и ф и к а ц и я
Понятие закона и закономерности. При изучении законов орга-
низации необходимо уяснить такие общенаучные категории, как «зави­симость», «закон», «закономерность». Единого подхода к определению этих понятий среди ученых нет. Однако наиболее приемлемым, на наш взгляд, является диалектико-материалистический подход, в соответ­ствии с которым закон понимается как выражение существенной, необ­ходимой связи явлений, устойчивое, повторяющееся отношение между ними. Они имеют объективный характер и поэтому не зависят от воли и сознания человека.
Законы подразделяются на всеобщие, частные и специфические. Всеобщие законы являются предметом изучения философии, частные и специфические – предметом отдельных конкретных наук.
Изучение сложных социальных систем, к которым относятся и ор­ганизации, приводит к выводу, что любая система подчинена действию законов, которые имеют в своем составе общее, частное и особенное. Об­щие законы построения и функционирования организаций не зависит от страны или ее географического расположения. Частные – действуют в конкретных ситуациях и определенных видах деятельности. Особен­ные – отражают специфику организации. Изучение и следование этим
209
законам помогает исследователям, практикам глубже понять причины образования тех или иных организаций, способы их функционирования, процессы, которые протекают внутри них и принимать адекватные ре­шения по их развитию и совершенствованию.
Знание законов позволяет формировать теоретический фунда­мент смысла существования организации, оценивать возникающие си­туации с точки зрения их генезиса, особенностей функционирования, объективно оценивать сложившуюся обстановку, накопленный опыт, развивать управленческую культуру организации.
Особенность законов организации состоит в том, что они:
– раскрывают смысл их существования и особенности функцио­нирования, связи и отношения с социальной средой;
– подчеркивают необходимость организации общественной жизни;
– позволяют адекватно необходимости создавать организации и придавать им направление, соответствующее развитию общества.
Наиболее близкой категорией к понятию «закон» является «зако­номерность». Обе категории вообще выступают как однопорядковые, поскольку и та и другая отражают объективно существующие связи между явлениями, их причинами и следствиями. Разница в том, что в законе эти связи более устойчивы. В закономерности отражается лишь правильность, последовательность явлений, относящихся к опре­деленному месту и времени. Закон всегда встроен в строгую, устойчи­вую систему. Закономерность – в весьма непостоянные текучие си­стемы, которые изменчивы, зависят от конкретно обобщенных ею фак­тов. Она обязательно выявляется в результате их обобщения, а закон выводится в результате теоретического анализа. Закономерность можно рассматривать как ступеньку к открытию закона, так как, рас­ширив свои границы, она перерастает в закон.
Закон и закономерность теснейшим образом связаны с понятием «зависимость». Последняя является основой формирования закона и закономерности, между этими тремя категориями прослеживается яв­ная взаимосвязь. Поэтому и законы организации характеризуются как устойчивые организационные связи целого.
Представляя организации таким образом, естественно предполо­жить, что процесс их зарождения и функционирования опирается на об­щие и частные, специфические законы организации, которые харак­терны для любой организующейся и организованной социальной си­стемы. К первой группе законов функционирования организации
210
относятся: закон синергии, самосохранения и развития. Ко второй – за­кон информированности-упорядоченности, соответствия разнообразия управляющей системы разнообразию управляемого объекта, компози­ции-пропорциональности, приоритета целого над частью и др.
У каждой организации есть организационный, производствен­ный, социальный, технологический, экономический, правовой, науч­ный, кадровый, политический и этический потенциал, который зависит от квалификации работников, ее технологической оснащенности, про­фессионализма руководителей. Уровень потенциала можно определить производительностью, перспективами развития, стабильностью, ими­джем организации и т. д. Сочетание этих показателей в различных ва­риациях формируют разность потенциала – от максимально низкого до максимально высокого. Его изменение происходит в зависимости от привлекаемых ресурсов, от организационной культуры, внешних усло­вий, которые могут его существенно или незначительно увеличить. При благоприятных условиях реализации, эффективность потенциала существенно возрастает. Такое его изменение называется эффектом синергии. Его смысл заключается в том, что сочетание вышеназванных факторов либо заметно, в разы усиливает, либо остается на прежнем уровне или даже ослабляют эффективность деятельности организации. В первом случае результаты деятельности организации становятся го­раздо больше, чем простая сумма имеющихся потенциалов.
Признаками достижения синергии в организации могут быть:
– коллективистские формы отношений;
– благоприятные условия труда, например, располагающий к ак­тивному труду социально-психологический климат;
– отношение к труду не как к необходимости, а как к жизненной потребности;
– лояльность членов организации к своему руководству и др.
Закон синергии (или эффект синергии) – это приращение усилий людей в процессе их совместной деятельности. Его положительное дей­ствие зависит от состояния трех сред: организационных способностей руководителя, благоприятной внешней и внутренней среды и уста­новки, готовности к активным действиям работников. «Может ли сила сотни, – писал В. И. Ленин, – превышать силу тысячи? Может и превы­шает, когда сотня организована»34.
34
Ленин В. И. Полн. собр. соч. Т. 24. С. 34.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]