Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Социальное управление. Теория, методология, практика. Монография

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
08.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
социальное действие, а применительно к технологиям социального управления — управленческое воздействие.
Итак, рассмотрение процесса социального управления как объекта технологического воздействия представляет лишь одну сторону ком-
плексного анализа подготовки принятия и реализации решений как проблемы социально-технологического инновирования. Второй сто­роной этого анализа является изучение управленческой деятельности в качестве основополагающего элемента социальных технологий.
4.2 Управленческая деятельность
как основополагающий элемент технологии
социального управления
Социальные технологии — это определенный способ осуществ­ления человеческой деятельности и, в частности, управленческой деятельности по достижению общезначимых целей.
Мировой опыт свидетельствует о том, что в управленческой деятельности произошло возрастание значимости как целевых ори­ентиров, так и используемых методов, приемов, операций, проце­дур подготовки и принятия управленческих решений, организации контроля за их исполнением. Складывается новая культура управ­ленческой деятельности, которая характеризуется интеграцией це­леполагания и использования инновационных методов в процессе достижения социального результата.
Основными элементами управленческой культуры являются:
• управленческие знания;
• общественные отношения;
• управленческая деятельность.
Деятельность является основополагающим элементом управлен­ческой культуры и ее составляющей — социально-технологической культуры. Что касается путей и способов формирования управлен­ческой культуры, то этот процесс предстает следующим образом:
• формирование управленческих знаний (теория управления,
менеджмента);
• разработка управленческих концепций, программ и т.п.;
• разработка инновационных методов в сфере управления;
• формирование мотивационных установок творческой дея-
тельности в сфере управления:
• целенаправленное формирование управленческих, организа-
ционных отношений;
• разработка и внедрение управленческих технологий, синтези-
рующих в себе управленческие знания, организационные от­ношения и творческую деятельность субъекта управления по оптимизации процесса управления.
141
Управленческая культура — это общение, поведение, дейст­вия людей, которые материализуются в интеллектуальных нара­ботках, организационных, информационных и управленческих технологиях.
В управленческой культуре особое значение имеют рациональ­ное начало, знания, современные концепции, наукоемкие техноло­гии. Всякое управленческое действие (воздействие) начинается с познания сущности происходящих процессов, выдвижения новых идей, установок, что характеризует, прежде всего, содержание управления, уровень управленческого мышления. Без умения опре­делить и выдвинуть инновационные цели и задачи управления, а затем найти адекватные методы их решения не может быть эффек­тивного управления
Вышеизложенное определяет актуальность целого ряда проблем, стоящих перед каждым руководителем, а именно: как организовать
процесс решения управленческих задач; как наиболее оптимально и эффективно использовать знания теории управления и менеджмента; в каком порядке, в какой степени и в какой последовательности ис­пользовать конкретные методы, приемы, операции, процедуры подго­товки и принятия управленческих решений, организации контроля за
их исполнением и т.п.
В этой связи возрастает значение формализации управленческой деятельности, определения последовательности управленческих действий.
Управленческая теория и практика располагает определенным опытом разработки эффективных способов осуществления соци­альных и, в частности, управленческих действий. Одни управленче­ские действия являются продуктом положительного эмпирического опыта; другие — результатом теоретического обоснования и после­дующей практической апробации. Теория и практика являются той основой, посредством которой устанавливаются способы эффек­тивного управленческого воздействия.
Эффективность управления обусловлена тем, насколько исполь­зуются в нем социальные технологии как общего процесса управле­ния, так и отдельных его циклов. Иными словами, оптимизация управления предполагает разработку общих и частных технологий управленческой деятельности.
В работе М. Маркова технологии управления делятся на две группы: глобальные технологии управления и технологии основных видов управленческой деятельности. В качестве глобальной, по его мнению, может рассматриваться «только та технология, которая следует «естественному ходу» управления, т.е. включает в себя фор-
1
.
1
Основы современного социального управления. М., 2000. С. 229.
142
мирование цели, принятие решения путем сопоставления различ­ных вариантов и альтернатив, организацию исполнения, анализ
1
результатов»
.
Под «глобальной технологией управления» автор, по всей ве­роятности, понимает общую технологию управления, трактуя ее как методологическую основу разработки частных технологий управления.
В связи с этим М. Марков предлагает схему общей технологии управления, состоящую из четырех процедур, разделенных на опе­рации. Данная схема, по его мнению, выглядит следующим обра­зом:
• Первая процедура. Формирование цели.
Операции — диагноз, прогноз, формулирование конечной цели, стратегия действия, конкретные задачи.
• Вторая процедура. Принятие решения.
Операции — выявление проблемной ситуации, обоснование ва­риантов действий, выбор оптимального варианта, утверждение ре­шения.
• Третья процедура. Организация социального действия.
Операции — распределение задач между исполнителями, коор­динация, регулирование процесса, контроль.
• Четвертая процедура. Анализ результатов.
Операции — сопоставление запланированных и достигнутых ре­зультатов, открытие новых проблемных ситуаций, первоначальное
2
формирование новой цели
.
Приведенная схема является рабочей моделью и может ис­пользоваться при проектировании технологий управления. Однако следует иметь в виду, что данная модель является лишь методоло­гической основой и требует своей конкретизации в зависимости от характера проблемной ситуации, специфики решения управ­ленческих задач.
В практике управления операционный состав управленческого воздействия может меняться от целого ряда факторов, а именно: информационного обеспечения, организационного уровня, условий неопределенности и риска, социально-психологических характери­стик субъекта управления и т.д.
Соответственно этому следует учитывать и специфику управ­ленческой деятельности и, в частности, управленческого воздейст­вия. Рассматривая технологии основных видов управленческой дея­тельности, М. Марков выделяет технологию планирования, техно-
1
Марков М. Технология и эффективность социального управления. М., 1982. С. 74.
2
Òàì æå. Ñ. 76—77.
143
логическую модель стратегических решений, технологию контроля
1
и технологию социальной деятельности
.
В реальной практике, когда управление осуществляется по рациональному плану, задача технологии управленческого воз­действия — выявить возникновение проблемы, отклонения и своевременно скорректировать действия объекта управления. «Управление, — считает один из известнейших американских управляющих Берни О. Кифи, — это переменная технология. Единственный путь обучения в нестабильной среде — через от­клонения. Вы устанавливаете курс, следите за отклонениями и вносите коррективы»
2
.
В рамках такого подхода построение модели технологии управ­ления предполагает следующую последовательность:
• выявление и изучение проблемной ситуации;
• определение и конкретизация проблемы;
• разработка возможных альтернатив решения проблемы;
• оценка альтернативных вариантов решения проблемы;
• выбор оптимального и эффективного решения;
• организация выполнения решения;
• анализ и контроль хода реализации решения.
Приведенная модель может быть использована как методологи­ческая основа разработки конкретных технологий управленческого
воздействия.
Концептуально методология непосредственно связана с методами, что выражается во взаимной связи методов технологии управления и технологии методов управления. Поэтому есть все основания счи-
тать, что понятия «технология управления» и «метод управления» в своем содержательном аспекте отражают относительно схожие со­циальные феномены.
Способ управленческого воздействия — это вариант эффективного осуществления той или иной технологической операции. Совокупность способов образуют метод действия. Метод управленческого действия —
это совокупность способов его оптимального и эффективного осу­ществления. В более широком понимании «метод социального управления — это способ или совокупность приемов, операций и процедур подготовки принятия решений, организации и контроля за выполнением управленческих решений. Значимость научных ме­тодов состоит в том, что они позволяют получить достоверную ин­формацию об объекте анализа, обеспечивают надежную проверку
1
Марков М. Указ. соч. С. 85—113.
2
Уотерман Р. Фактор обновления. Как сохраняют работоспособность лучшие
компании. М., 1988. С. 83.
144
знаний, дают возможность прогнозировать будущее состояние объ­екта; указывают средства воздействия; обеспечивают изменения объекта»
1
.
При использовании инновационных методов в социальном управлении необходимо учитывать специфику инновационных систем, компонентами которых являются научные, научно­технические, технологические, социально-организационные, уп­равленческие, а также когнитивные новшества. Нововведения (инновации), появляясь и существуя на всех этапах процесса управления, различаются по степени новизны, по инновацион­ному потенциалу, по уровню разработки и распространения, по происхождению, по назначению, по предметно-содержательной структуре, по этапам жизненного цикла и длительности, по сфе­рам разработки и применения, по факторам общественного про­изводства (см. схема 3).
Все инновации и инновационные процессы находятся в тесной и неразрывной взаимосвязи. Инновационная деятельность пред­ставляет собой целый ряд мероприятий, объединенных под общим началом социально-организационных, управленческих и технологи­ческих нововведений.
При этом инновационная деятельность является не частным и отдельным нововведением, а целенаправленной системой меро­приятий, направленных на творческое создание, освоение и реали­зацию различного рода новшеств.
Для выявления оптимальных условий функционирования орга­низации необходимо определение общих показателей и свойств сложных систем и всех систем ее структурных уровней.
Общие принципы построения инновационной деятельности орга­низации как открытой системы, представлены в следующей систе­матизации:
Целостность системы. (Единство и взаимодействие элементов системы. На внешние воздействия система реагирует как единое целое. Единство оперативной, производственной, финансовой, ин­вестиционной и стратегической деятельности организации как ав­тономной системы).
Взаимосвязанность и взаимодействие элементов. (Компоненты системы связаны прямой и обратной связью. Например, конечный результат получается на основе взаимодействия средств труда, предметов труда, технологии, организации, персонала).
1
Социальное управление: Словарь / Под ред. В.И. Добренькова, И.Л. Слепен-
êîâà. Ì., 1994. Ñ. 208.
145
Классификационные признаки
По факторам общественного
♦ Рабочая сила ♦ Средства производства ♦ Предмет труда ♦ Продукт труда ♦ Процесс труда
производства:
По предметно-содержательной
♦ Технологические ♦ Технические ♦ Социально-
♦ Когнитивные ♦ Информационные
♦ Усовершенствование ♦ Дополнение ♦ Замещение ♦ Вытеснение
♦ Экзогенные ♦ Эндогенные
структуре:
организационные
По назначению:
По происхождению:
По инновационному потенциалу:
♦ Радикальные ♦ Комбинированные ♦ Модифицированные
По новизне:
♦ Частичные ♦ Локальные ♦ Имитационные
По уровню разработки
и распространения:
♦ Государственные ♦ Региональные ♦ Отраслевые ♦ Корпоративные ♦ Фирменные
По сферам разработки
и применению:
♦ Промышленные ♦ Финансовые ♦ Научные ♦ Правовые и т.д.
По этапам жизненного цикла и длительности
Схема 3. Классификация инноваций и инновационных процессов
1
Обусловленность функций. (Функции организации формируют­ся и изменяются не произвольно, а в соответствии с ее целями).
Иерархичность. (На любых вертикальных или горизонтальных уровнях системы должно обеспечиваться иерархическое взаимодей­ствие между элементами: звеньями технологической цепочки, структурными подразделениями, отдельными работниками и т.д.).
Автономность элементов. (На любых вертикальных и горизон­тальных уровнях системы четко разграничиваются функции, не за­висящие от действий других подразделений).
Согласованность, синхронность, ритмичность. (Все звенья и структурные элементы системы синхронизированы во времени и
1
Приводится по книге: Инновационный менеджмент. М., 2001. С. 18 (с некото-
рыми изменениями и дополнениями).
146
согласованы с основными целями организации при использовании строго определенных методов и приемов).
Адаптивность, гибкость. (Приспосабливаемость системы к из­менениям: приспособляемость организационного аппарата к новой технике, технологии, адаптивность персонала к инновационным и организационным изменениям и т.д.).
Управляемость. (Ритмичность и синхронность различных стадий организационного процесса. Упорядоченность информационных и материальных потоков, регулярность выполнения функций по ко­манде управляющего звена. Наиболее автоматизированные и не­прерывные процессы).
Многофункциональность, многоаспектность. (Способность сис­темы к переналаживанию, внедрению новшеств, быстрому переобу­чению персонала, частичной или полной модернизации, обновле­нию и т.д.).
Прозрачность. (Единая терминология технической и деловой документации, единство требований ко всем звеньям системы, еди­ная система санкций, нормативов и регламентирующей базы. Воз­можность переориентации под влиянием внешних воздействий).
Оптимальность. (Важнейшее свойство — возможность оптимиза­ции усилий всех подразделений, нацеленность на главные задачи.
1
Обеспечивается соблюдением всех вышеперечисленных принципов)
.
Управленческое воздействие как инновационная деятельность, создавая, внедряя и продвигая нововведения, представляет собой интеграцию научных изысканий, опытно-конструкторских, техно­логических и других разработок. Поэтому инновационную управ­ленческую деятельность нельзя свести ни к одной из ее составляю­щих. Такая комплексность обуславливает определенную сложность разработки и использования методов и способов инновационной деятельности. Кроме этого инновационные процессы по своей при­роде характеризуются неопределенностью, многовариантностью и по своей сути являются вероятностными. Все это определяет спе­цифику инновационного управления, особенности современных технологий и соответствующих им методов управленческого воздей­ствия.
При разработке инновационного метода управленческого дейст­вия особое значение имеют расчленение его на последовательные опе-
рации, установление приемов рационального, оптимального и эффек­тивного осуществления этих операций. Поэтому метод эффективного
управленческого действия предполагает два момента: операциона­лизацию (расчленение действия на технологические операции) и
1
Приводится по книге: Инновационный менеджмент. М., 2001, С. 41—42 (с
некоторыми изменениями и дополнениями).
147
инструментализацию (определение и введение эффективных прие­мов выполнения технологических операций).
В отдельных социальных технологиях операции объединяются в процедуры. Технологическая операция — это непосредственный этап
решения проблемы в рамках конкретной процедуры. Технологическая процедура — это набор, совокупность операций, с помощью которых осуществляются то или иное управленческое действие.
Управленческое действие является элементом управленческой дея­тельности и основополагающим элементом технологии социального управления.
Целенаправленное воздействие на социальную систему представля­ет собой управленческое воздействие, которое характеризуется тем, что включает в себя определенную последовательность действий.
Следовательно, управленческая деятельность есть определенная последовательность действий, на взаимосвязанных этапах которой используются различные методы, разрабатываемые как в рамках теории решений, так и других наук — социологии, математики, ис­следования операций, психологии и т.д.
Представителями теории решений разработаны методы и моде­ли, посредством которых можно обеспечивать учет количественных и качественных моментов в процессе разработки и принятии слож­ных решений с множеством целей. Эти методы и модели, описы­вающие более чем одну цель, классифицированы по следующим группам:
• количественные модели с критериями максимизации полез-
ности;
• модели «целевого программирования»;
• модели общей теории систем;
• имитационные модели;
• математические модели описания социологических, органи-
зационных и психологических аспектов поведения
1
.
В перечисленных подходах особая роль отводится разработке методов решения многоцелевых задач. Особенно это характерно для современной американской теории и практики управления, в рам­ках которых отмечается повышенное внимание к разработке мето­дов анализа многоцелевых решений, а также проблем формулиро­вания целей организации для различного рода аналитических ис­следований управленческой деятельности.
Для современной теории и практики управления, как указыва­лось ранее, характерна разработка методов решения многоцелевых задач. Анализ сложных решений с множеством целей, как отмечают американские специалисты по вопросам управления, возможен
1
Johnsen E. Studies in multiobjective decision-making models. London, 1968. Ð. 393.
148
лишь для решения довольно ограниченного круга проблем, с не­значительным числом альтернатив и целей. Более эффективным представляется так называемый метод «целевого программирова-
1
íèÿ» (goal programming)
.
Целевое программирование по своей сути есть модификация линейного программирования для решения задач, характеризую­щихся наличием множества целей. Определение целей является ос­новным звеном целевого программирования и состоит из двух эле­ментов: анализа отклонений и определения приоритетов.
Анализ отклонений используется в случаях достаточно точного достижения цели. Довольно часто при решении проблемы могут возникнуть отклонения от заданной цели в ту или другую сторону (которые надо устранить). В этой ситуации в целевую функцию включаются как положительные, так и отрицательные переменные отклонения по этой цели. При этом анализ отклонений преду­сматривает, что руководитель обязан проанализировать каждую цель и определить предпочтительность перевыполнения или не­выполнения цели.
Определение приоритетов предполагает ранжирование целей в определенной заданной последовательности. Это означает, что цели низкого приоритета должны рассматриваться с точки зрения увеличения степени их достижения лишь после того, как будут достигнуты цели более высокого приоритета. В процессе анализа целей осуществляется и определение параметров отклонений по отдельным переменным, имеющим один и тот же показатель при­оритета.
Решение управленческих проблем методом «целевого програм­мирования» имеет ряд положительных моментов: во-первых, руко­водитель имеет возможность наиболее оптимально ранжировать цели в процессе принятия решения, варьируя их составом, приори­тетами как в отношении значимости целей, так и в отношении оп­ределения параметров перевыполнения или недовыполнения целей; во-вторых, руководитель располагает различными системами целе­вых показателей, лишь установив их приоритеты, что освобождает его от количественного взвешивания целей; в-третьих, использова­ние данного метода позволяет руководителю найти оптимальное решение проблемной ситуации в условиях множества входов и це­левых структур.
1
Термин «целевое программирование» впервые был введен американскими спе­циалистами по вопросам управления Чарнзом и Купером в книге Charnes A., Cooper W.W. Management models and industrial applications of linear programming. N.Y., 1961; затем идеи этого метода были развиты в книге: Ijiri G. Management goals and accounting for control. Chicago, 1965; Lee S.M. Goal programming for decision analysis. Philadelphia, 1978.
149
По мнению американских специалистов по вопросам управле­ния, метод целевого программирования представляет собой доста­точно эффективный аналитический инструмент, позволяющий практически ставить и решать сложные проблемы в условиях нали­чия противоречивых и несоизмеримых целей.
Однако некоторая абсолютизация эффективности метода целево­го программирования, наблюдаемая в зарубежной управленческой литературе, не всегда оправдана. Данному методу присущи все виды ограничений, свойственные линейному программированию, и он не является чем-то принципиально новым с научной точки зрения.
При всем этом необходимость многоцелевого моделирования деятельности организации, как показывают исследования различ­ных направлений зарубежной и отечественной теории организации и управления признаются всеми этими направлениями. Специали­стами теории решений разработаны методы и подходы, способные обеспечивать не только количественно конкретное решение, но и позволяющие в процессе принятия сложного решения с множест­вом целей учесть и ряд качественных моментов.
Процесс принятия сложных решений с множеством целей предполагает определенную последовательность действий:
• определение целей и их приоритетов;
• построение матрицы решений;
• нормирование выходных данных (результатов) матрицы ре-
шений;
• распределение альтернатив в порядке предпочтения (опти-
мальности);
• выбор наиболее оптимального и эффективного решения.
К этому следует добавить, что на всех вышеуказанных этапах используются различные методы, разрабатываемые как в границах теории решений, так и в рамках других наук — математики, пси­хологии, социологии и т.д. Поэтому наилучшие результаты можно получить путем использования целого ряда конкретных методов, определяемого характером стоящих перед организацией целей и проблем, а также уровнем решаемых задач. При решении задач низкого приоритета в основном применяются математические ме­тоды. По мере перехода на более высокие уровни количественная определенность в постановке проблем уменьшается, цели приоб­ретают все больше качественный характер, возрастающее значение приобретают субъективные методы, основанные на моделирова­нии процессов, использовании теории игр и экспертных оценок, тогда как математические методы начинают играть вспомогатель­ную роль.
Стало быть, решение многоцелевых задач в теории и практике управления требует комплексного, системного подхода, поскольку в
150
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]