Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Обществоведение. Полный курс подготовки к тестированию и экзамену
.pdf
Правовое сознание как форма общественного сознания
соответствует такой сфере духовной культуры общества, как:
мораль;
политика;
искусство.
Выберите варианты, которые наиболее раскрывают содержание термина «государство»:
машина для угнетения, форма принуждения к выполнению
определенных обязательств;
многофункциональная система политической власти, которая осуществляется в стране;
система углубленного общественного разделения труда;
политическая форма организации общества во главе с властными
органами, которые обеспечивают основы существующего порядка;
процесс, направленный на изменение социальных отношений.
В переводе с греческого понятие «политика» означает:
поведение общественных лидеров;
наука об общественных отношениях;
искусство выживания;
искусство управления государством.
Политика – это:
деятельность общественных лидеров по управлению госу-
дарством;
отношения внутри общества между классами, нациями, социальными группами, возникающие по вопросу государственной
власти, а также отношения между государствами на международной арене;
совокупность организаций, регулирующих отношения меж-
ду государствами.
религия;
право;
Укажите авторов концепции правового государства:
Шарль Монтескье;
Томас Джефферсон;
Владимир Вернадский;
Иммануил Кант.
Выделите признаки политического плюрализма:
самостоятельность и равноправие разнообразных элементов
общества;
признание права гражданина придерживаться и пропагандировать любые взгляды и идеи, не противоречащие интересам государства;
Джон Локк;
Жан-Поль Сартр;
Платон;
471

472
отсутствие свободы слова и печати;
существование реальной политической оппозиции;
монополия одной партии на власть;
соревнование и конкурентная борьба программ и идей;
терпимость к инакомыслию;
многопартийная система;
произвол политической элиты;
существование множества различных взаимозависимых и одно-
временно автономных политических групп, партий, организаций.
Выберите среди перечисленных правильное определение
политического плюрализма:
политический плюрализм – это принцип, предполагающий
существование многообразия политических сил с конкуренцией между ними за представительство в органах государственной
власти;
политический плюрализм – это многообразие потребнос-
тей, интересов, взглядов в обществе;
политический плюрализм – это политическая система общества, при которой социальные группы имеют возможности для
выражения своих интересов через политические партии, профсоюзы, церковные и иные организации;
политический плюрализм – это наличие избирательной системы в обществе, существование средств массовой информации.
Назовите форму политической организации общества, о
которой идет речь в высказывании президента США Авраама Линкольна: «Правление народа, для народа, посредством народа»:
автократизм; олигархия;
Примером исторического возникновения демократии яв-
ляется:
средневековые государства;
Древний Восток;
античная Греция;
Древний Рим.
Место человека в системе политических отношений – это:
политическая роль;
политический выбор;
политический конфликт;
политический статус;
политическая структура.
демократия.

Выберите суждение, которое Вы считаете верным:
политический статус появляется по достижении молодым
человеком совершеннолетия;
политический статус передается человеку по наследству;
политический статус личности юридически закрепляется в
гражданстве;
политический статус личности формируется постепенно в
процессе социализации, по мере включения личности в политическую систему общества.
Высшим типом и ведущей формой социального института
является:
государство;
семья;
Среди перечисленных выделите минимальные признаки го-
сударства в соответствии с современным международным правом:
суверенная власть, осуществляющая контроль над большинством территории и населения;
морские и сухопутные границы;
единый язык общения;
конституция;
народ, объединенный правовым союзом граждан (гражданс-
твом).
Форма государственного правления, при которой верховная государственная власть принадлежит одному лицу (королю,
царю, императору и т.д.) и передается, как правило, по наследству, – это:
республика; федерация; монархия;
демократия; диктатура.
политика; власть;
этнос.
Выделите виды республиканского правления, которые
различаются по объему полномочий президента и парламента.
Это республика:
федеративная; парламентская;
автономная; смешанная;
президентская.
В федеративном государстве:
объединяются несколько государств, сохраняющих свой го-
сударственный суверенитет;
сохраняется полная самостоятельность, имеются собственные органы власти и управления;
473

474
на местах создаются лишь органы управления, но не власти;
каждое суверенное государство имеет свои органы власти;
союзные законы обязательны для исполнения на всей тер-
ритории.
Политический режим – это:
административно-территориальное и национальное строе-
ние государства, раскрывающее характер взаимоотношений между его составными частями, между органами власти;
отношения между большими социальными группами, в которых выражаются их потребности и интересы по отношению к
власти;
совокупность способов и методов осуществления политической власти в обществе;
совокупность и взаимодействие всех политических институтов в обществе, регулирующих политическую жизнь;
порядок образования и способ организации высших органов
политической власти.
Какая форма политической организации общества соответствует тезису о «правлении народа, для народа, посредством
народа»?
автократизм; олигархия;
меритократия; плутократия;
демократия.
Как называется политический режим, предполагающий
неограниченную власть одного человека или группы лиц, не допускающий политической оппозиции, но сохраняющий автономию личности и общества во внеполитических сферах?
либеральная демократия; авторитаризм;
демократия; тоталитаризм;
национализм.
Для тоталитарного режима характерен лозунг:
«Разрешено все, кроме политики»;
«Разрешено все, что не запрещено законом»;
«Запрещено все, кроме того, что признано (разрешено)»;
«Запрещено все, кроме политики».
Государство, ограниченное в своих действиях правом, –
это:
тоталитарное государство;
либеральное государство;

унитарное государство;
авторитарное государство;
правовое государство.
Понятие «социальное государство» в широком смысле оз-
начает:
сосуществование людей в обществе и государстве, законодательное и реальное сглаживание противоречий и интересов людей;
наличие механизмов сдержек и противовесов властной
структуре;
ограниченность государства правом;
разделение властей;
обеспечение достойной жизни людей, повышение их благо-
состояния и забота о малоимущих.
Государство, устройство и деятельность которого соответствуют воле народа, общепризнанным правам и свободам человека
и гражданина, – это:
теократическое государство;
унитарное государство;
демократическое государство;
авторитарное государство;
тоталитарное государство.
Право – это:
нормативный акт высшего органа государственной власти,
принятый в установленном порядке и обладающий высшей силой;
понятие о должном, что соответствует определенным представлениям о сущности человека и его неотъемлемых правах;
совокупность устанавливаемых и охраняемых государством
норм, правил поведения, регулирующая общественные отношения;
запрет на какие-либо действия, отражающийся в традициях,
обрядах;
совокупность взглядов, идей, выражающих отношение к законности и правосудию, представление о правомерности и неправомерности.
Нормативный акт высшего органа государственной власти, принятый в установленном порядке и обладающий высшей
юридической силой, – это:
закон;
право; табу.
статус;
475

476
Наиболее древний свод законов в истории человечества –
это:
свод законов царя Хаммурапи в Вавилоне;
судебник Хеттского царства;
Статут ВКЛ;
свод законов Менелика II в Османской империи;
законы Шан Яна в Китае.
Право, являясь фундаментальным основанием человечес-
кой цивилизации, выступает как мера:
совокупного знания;
материального благосостояния;
социальной свободы;
правового равенства;
социальной справедливости.
Принадлежность данного индивида к государству – это:
патриотизм;
социализация; демократизация;
легитимность.
Носитель политико-правовых отношений с государством,
член государственно-организованного общества – это:
индивид;
гражданин; индивидуальность;
личность.
гражданство;
лидер;
Согласно нормам международного права, человек, реали-
зуя свое право на гражданство, может:
беспрепятственно ввозить и вывозить материальные и куль-
турные ценности;
иметь двойное гражданство;
быть гражданином того или иного государства;
не иметь гражданства;
свободно пересекать границы любого государства.
Быть «апатридом» означает:
беспрепятственно ввозить и вывозить материальные и куль-
турные ценности;
свободно пересекать границы любого государства;
иметь двойное гражданство;
не иметь гражданства;
быть гражданином того или иного государства.

В соответствии с Гражданским кодексом Республики Бе-
ларусь правоспособность гражданина прекращается:
с момента расторжения брака;
с его смертью;
в момент оглашения приговора суда;
при совершении правовой сделки;
с момента увольнения с места работы.
Автор определения: «Свобода – это то, когда я могу делать
все, что хочу»:
Иммануил Кант;
Бенедикт (Барух) Спиноза;
Вольтер (Франсуа Мари Аруэ);
Николай Бердяев;
Томас Гоббс.
Объектом (носителем и творцом) всех прав и свобод является:
человек;
система прав; государство;
закон.
Выделите среди перечисленных фундаментальные права
человека:
право на благоприятную окружающую среду и охрану здо-
ровья;
право на жизнь и личную неприкосновенность;
свобода совести, т.е. исповедовать любую религию либо ни-
какой;
право на жилье;
свобода мысли и слова, выражения мнений и убеждений.
конституция;
Основной закон государства, имеющий высшую юриди-
ческую силу и закрепляющий основополагающие принципы и
нормы правового регулирования важнейших общественных отношений, – это:
билль о правах;
декларация; конвенция;
указ президента.
По отношению к другим законодательным актам консти-
туция:
обладает большей юридической силой;
имеет равное действие;
обладает меньшей юридической силой.
конституция;
477

478
Выделите пункт, в котором правовые акты расположены в
последовательности возрастания юридической силы действия:
указ – декрет – закон – конституция;
закон – декрет – указ – конституция;
указ – конституция – закон – декрет;
конституция – закон – декрет – указ.
Первая в мире конституция была принята:
в Речи Посполитой;
во Франции; в США;
в Германии.
В переводе с греческого «власть народа» означает:
меритократия;
плутократия; демократия;
олигархия.
Согласно ст. 3 Конституции Республики Беларусь,
общество полностью подчинено государству;
единственным источником государственной власти в Рес-
публике Беларусь является парламент;
Республика Беларусь – унитарное демократическое социальное правовое государство;
единственным источником государственной власти в Республике Беларусь является народ;
власть разделена на исполнительную, законодательную и су-
дебную.
в Англии;
охлократия;
Часть населения, обладающая избирательным правом, – это:
электорат;
парламентарии; апатриды.
Активное избирательное право – это:
безразличное отношение населения к политической жизни,
уклонение от нее;
право граждан быть избранным в представительные органы
или на выборную должность;
признание населением данной власти и ее право управлять;
право граждан избирать и быть лично участником процедуры
выборов в представительные органы или на выборную должность.
Выделите ветви власти в соответствии с Конституцией
Республики Беларусь:
исполнительная;
президентская; законодательная;
прокурорская.
харизма; депутаты;
судебная;

Единственным источником власти и носителем суверени-
тета в Республике Беларусь, согласно Конституции Республики
Беларусь, является:
Национальное собрание;
Президент;
народ;
Верховный Совет;
Совет Министров.
Законодательную власть в Республике Беларусь, согласно
Конституции Республики Беларусь, представляет:
Совет Министров;
Национальное собрание Республики Беларусь;
Национальный конвент;
Верховный Суд;
Конституционный Суд.
На основе каких правовых актов осуществляется местное
управление и самоуправление в Республике Беларусь?
Европейская хартия о местном самоуправлении;
Административный и Гражданский кодексы Республики Беларусь;
Конституция Республики Беларусь;
Устав местной территории;
Закон о местном управлении и самоуправлении в Республи-
ке Беларусь.
Право и реальная способность местных органов власти
регламентировать значительную часть государственных дел и управлять ими, действуя в рамках закона, под свою ответственность
и в интересах местного населения, – это:
плебисцит;
саморегуляция;
самоуправление;
жилищно-коммунальное хозяйство;
референдум.
Основным звеном местного самоуправления в Республике
Беларусь являются:
собрания населения;
местные Советы депутатов;
местные распоряжения;
органы территориального общественного самоуправления;
местные исполнительные и распорядительные органы власти.
479

480
Местные Советы депутатов в соответствии с Конституцией Республики Беларусь избираются гражданами сроком на:
5 лет;
2 года; пожизненно.
Какие Вы знаете установленные Конституцией Республи-
ки Беларусь формы негосударственной (народной) демократии?
референдум;
выборы; профсоюзы;
Всебелорусское народное собрание.
Общепринятое понимание культуры означает:
биологический способ деятельности человека;
социальный способ деятельности человека и общества;
совокупность природных факторов;
общую характеристику человека и животных.
Закончите определение: «Наука – это …»:
форма общественного сознания, отражающая мир в объек-
тивно-истинных представлениях, понятиях, теориях;
специфическая форма познавательной деятельности;
социальный институт со своими функциями и структурой.
Какие положения характеризуют особенности современ-
ной науки?
наука является приоритетным направлением в деятельности
развитых стран в условиях современной НТР;
сокращаются государственные расходы на развитие науки;
развивается научная информация, наука перемещается из
сферы духовной жизни в сферу производства.
4 года; 1 год;
общественные объединения;
Что предполагает гуманизация образования?
повышение роли социально-гуманитарных дисциплин в учеб-
ном процессе;
усиление внимания к личности учащегося (по его интересам,
индивидуальным особенностям) в процессе обучения со стороны
педагогов.
В структуру морали входят:
нормы поведения;
моральные ценности;
моральные качества;
морально-психологические механизмы самоконтроля лич-
ности;
права и свободы личности;
научные гипотезы.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
