Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Intercultural Communication. Межкультурные коммуникации

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
121Глава II. Издержки и недостатки межкультурных коммуникаций
ные средства. Наука — это не менее мужественное дело, чем всякое другое настоящее дело, и учёный должен быть готов на подвиг ради истины. Жизнь геолога Ю. А. Колясникова — пример такого подвига (3, 8).
Коллективизм в науке может быть полезным, но он же может при водить к слепоте, келейности, сектантству, когда научная школа и её «корифеи» ставят свои интересы выше стремления к истине. Наша рос сийская наука больна именно таким «псевдоколлективизмом», достав шимся ей от советской науки, когда от имени «коллектива» вещают уме лые манипуляторы в ранге руководителей научных учреждений, под разделений и кафедр. Особенно страдают этим гуманитарные науки, и если в биологии хорошо известна «лысенковщина», то в философии су ществует своя болезнь — «поспеловщина», когда новые циничные при способленцы готовы писать о чём угодно, в том числе и о религиях, бу дучи глубоко безнравственными и в жизни, и в науке. Научная эруди ция сводится к жонглированию пустыми терминами, изобретёнными иностранными авторами, нет никакого желания изучать настоящих рус ских философов. Основное внимание уделяется интригам, подсижива нию и изживанию «чужих», «странных», «не своих» (4, 257).
С. Э. Шноль возмущался «людоедской» идеей правительства Е. Т. Гай дара и его словами о том, что «у нас число научных работников в 5–7 раз больше необходимого» и потому надо сократить его. Однако кто будет решать, кого сокращать? «Одним из важнейших при этом является во прос о судьях. Кто и на каком основании должен решать, “быть или не быть” данному институту, лаборатории, работнику? Естественно, что в принятой классификации судьями оказываются ювелирыадминистра торы. Именно они составляют значительную часть академиков и чле новкорреспондентов Российской Академии наук» (1, 843). «“Ювелиры от науки” есть и в вузах, именно они собирают основную дань со всех доходов. Именно они продвигают “нужных” им людей на все руководя щие посты: кафедры, факультеты и институты. Все коммуникации ста ры, как мир, и попрежнему действует ханжеское правило, “если хочет ся, то можно, но лучше, чтобы об этом не знали”». См.: Терминологиче ский словарь. «Жрецы науки».
Литература
1. Шноль С. Э. Герои, злодеи, конформисты российской науки. — М., 2001.
2. Григорьев Б. В. Колясников Юрий Андреевич. Интеллектуальная биография.
Письма и документы. Феномен Колясникова. — Пермь, 2002.
122 Часть II. Практика межкультурных коммуникаций
3. Колясников Ю. А. К тайнам мироздания. — Магадан, 1997.
4. Григорьев Б. В., Чумакова В. И. Лексикон семиологии и теории знаков. — Вла дивосток, 2004.
Глава III. Российские межкультурные коммуникации
и перспективы их развития
Отечествопирог — вот идеал, дальше которого не идут нахальные умы. Отечеству надлежит служить, а не жрать его.
М. СалтыковЩедрин
§ 1. Коммуникации разных поколений россиян
Может показаться ненужной задача — знать и изучать особенности
общений разных поколений россиян, однако, при здравом размышле нии и учёте реального опыта жизни, эта проблема уже не кажется при зрачной. Речь идёт о единстве россиян как народа и государства, и оно не может быть пустяком, особенно если учесть опыт истории России XX столетия, которое уже стало прошлым веком.
Россия испытала в прошлом веке две социальных катастрофы — в
1917 и в 1991 гг., когда рушились идеалы прошлой цивилизации и при ходили на смену новые поколения и новые отношения. Сейчас уже по чти не осталось представителей дореволюционного поколения, но есть память о выдающихся деятелях того времени. На родину возвращён прах великого певца Ф. И. Шаляпина, главнокомандующего Белой Армии А. И. Деникина, религиозного философа и духовного лидера Белого дви жения И. А. Ильина. Это делается не из суеверия, но из необходимости вернуть утерянные духовные и нравственные идеалы той великой куль туры, которая была в России до 1917 г. См.: Терминологический словарь. России образ (в коммуникациях). Русская идея.
Общее у наших великих предков то, что они любили Россию до пос
леднего смертного часа и мечтали вернуться когдато на свою родину. Время не пощадило их тела, но мы должны учесть их духовный опыт и сделать всё, чтобы осуществилось то, о чём они мечтали: возродить и
123Глава III. Российские межкультурные коммуникации и перспективы их развития
вернуть их надежды на грядущую Россию. См.: Терминологический сло варь. Русская культура. Русский человек.
Атеистам не понять такого знакового акта, а православие знает силу мощей — тел святых христианской церкви, оставшихся после их смерти нетленными. Каждый православный храм обычно имеет частицу како гонибудь святого, и эта частица зашивается в антиминс. Славянское слово мощи от глагола мочь, отсюда мощный — сильный, крепкий, здоро вый, властный, много могущий. Сохранение мощей — это не только со хранение частицы тела, но и памяти о великом святом. Сохраняя мощи Сергия Радонежского, россияне хранят память о его учении, делах и о Битве Куликовой, когда русские объединились и сбросили ярмо татаро монголького ига. Для русского человека — это святыни, которые связы вают между собой патриотов. Патриотизм — одна из древнейших ком муникаций, которая необходима народу.
Культ предков связывает каждый народ: пока люди помнят своих предков — они люди, а не механизмы. Н. А. Бердяев писал: «Благород ство всякой истинной культуры определяется тем, что культура есть культ предков, почитание могил и памятников, связь сынов с отцами. Культура основана на священном предании. И чем древнее культура, тем она значительнее и прекраснее. Культура всегда гордится древностью своего происхождения, неразрывной связью с великим прошлым… В культуре нет хамизма, нет пренебрежительного отношения к могилам отцов. Слишком новая, недавняя культура, не имеющая преданий, стес няется этого своего положения. Этого нельзя сказать про цивилизацию. Цивилизация дорожит своим недавним происхождением, она не ищет древних и глубоких источников. Она гордится изобретением сегодняш него. У неё нет предков. Она не любит могил. Цивилизация всегда имеет такой вид, точно она возникла сегодня или вчера. Всё в ней новенькое, всё приспособлено к удобствам сегодняшнего дня. В культуре происхо дит великая борьба вечности со временем, великое противление разру шительной власти времени. Культура борется со смертью, хотя бессиль на победить её реально. Ей дорого увековечение, непрерывность, преем ственность, прочность культурных творений и памятников. Культура, в которой есть религиозная глубина, всегда стремится к воскресению… Всё быстротечно в современной цивилизации. Цивилизация, в отличие от культуры, не борется со смертью, не хочет вечности. Она не только ми рится со смертоносной властью времени, но и на этой смертоносности временного потока основывает все свои успехи и завоевания. Цивили зация очень приятно и весело устраивается на кладбищах, забыв о по койниках. Цивилизация футуристична. В цивилизации есть хамизм
124 Часть II. Практика межкультурных коммуникаций
зазнавшегося parvenu. Этот хамизм сообщается культуре, которая хочет быть окончательно безрелигиозной» (1, 702–703).
Носителями культуры являются, обычно, старшие поколения, а но сителями цивилизации — молодые. Их борьба происходила всегда, в том числе и в России. С победой большевистской революции в Россию при шла новая цивилизация — коммунистическая, и вместе с ней — «проле тарская культура». После 1991 г. в Россию пришла сверхновая — «авто мобильная цивилизация» и «массовая культура». Здоровые силы наше го народа сопротивлялись первой и сопротивляются второй цивилиза ции и культуре. Н. А. Бердяев писал: «В культуре действуют два начала — консервативное, обращённое к прошлому и поддерживающее с ним пре емственную связь, и творческое, обращённое к будущему и созидающее новые ценности» (1, 703). Консерваторы всегда были в России, один из них — князь М. М. Щербатов. Их работа никогда не завершится, ибо на них держится настоящая народная культура, основанная на вере в идеа лы предков. Настоящая культура — аристократична.
Н. А. Бердяев свидетельствовал: «Настоящая культура и есть ан тичная грекоримская культура, и никакой другой культуры в Европе не существует… Если мы, русские, не окончательно варвары и скифы, то потому лишь, что через православную церковь, через Византию получи ли связь с преданиями античной, греческой культуры. Все революции… представляют варварское восстание против культуры» (1, 706). Варвар ство, культура, цивилизация и религиозное преображение, по Бердяеву, представляют собой не только ступени (эпохи) исторического развития, но и борющиеся силы общества. Варварство — демократично, культура — аристократична. Цивилизация — опирается на просвещение, будь то французское XIX в., коммунистическое XX в. или современное — англо американское просвещение XXI в.
Н. А. Бердяев пишет, обращаясь к коммунистам: «Вы хотите толь ко, чтобы культура была популярнее, доступнее, демократичнее, дешев ле, чтобы из неё исчезло всё аристократическое, малодоступное, слиш ком сложное и глубокое. Вы хотите упрощённого правописания, упро щённого языка, упрощённой мысли» (1, 711). То же самое можно ска зать о современном увлечении языком «международного общения» и массовой американской культурой. Очередное «упрощение мысли» рас считано на молодых людей, которые не знают настоящей религиозной культуры. Опытный человек, который пытался изучать иностранные языки и пользоваться ими, скажет, что нужны десятки лет для основа тельного изучения языка, не являющегося родным, но все знания чужой грамматики и слов не могут заменить родного языка. Человек всегда
125Глава III. Российские межкультурные коммуникации и перспективы их развития
будет думать наиболее сложно и глубоко именно на родном языке. А из чужого языка можно усвоить лишь упрощённые формы общения.
Краткосрочные курсы английского языка не могут дать понимания истинной английской и американской культуры. Для того, чтобы хоть немного понять англичанина, надо пожить в его культуре, освоить лите ратуру и искусство. То же самое и с американской культурой: она специ фична и не может дать рецепт развития всем культурам. Более того, она обладает своими пороками, которые хорошо видны на примере прези дентства Д. Буша. Мальчишеское высокомерие, авантюризм, неграмот ность в географии и в истории — вот лишь некоторые пороки, которые высветил этот новоявленный парвеню. Однако если миром будут пра вить только выскочки, то он обречён. Глобальные катастрофы уже нача лись, а дальше даже трудно себе представить масштабы природных и социальных катаклизмов. Учёные прогнозируют, что уже через тысячу лет Земля станет адом и на ней исчезнет всякая жизнь.
И. А. Ильин писал: «Язык вмещает в себе таинственным и сосредо точенным образом всю душу, всё прошлое, весь духовный уклад и все творческие замыслы народа. Всё это ребёнок должен получить вместе с молоком матери (буквально). Особенно важно, чтобы это побуждение самосознания и личностной памяти ребёнка (обычно на третьем, чет вёртом году жизни) совершилось на его родном языке. При этом важен не тот язык, на котором говорят при нём другие, но тот язык, на котором обращаются к нему, заставляя его выражать на нём его собственные внут ренние состояния. Поэтому не следует учить его чужим языкам до тех пор, пока он не заговорит связно и бегло на своём национальном языке. Это относится и к чтению: пока ребёнок не зачитает бегло на родном языке, не следует учить его никакому иному чтению. В дальнейшем же в семье должен царить культ родного языка… существенны семейные бе седы о преимуществах родного языка — о его богатстве, благозвучии, выразительности, творческой неисчерпаемости, точности и т. д.» (2, 242–
243).
Много ли сейчас найдётся таких семей в России? Можно быть уве ренным, что есть такие семьи. Однако есть и другие семьи: где ребёнка с самого раннего детства учат разговаривать и читать на иностранном язы ке. Чуть ли не с детского сада ребёнок слышит другую речь, не имея дол жного знания собственного родного языка. Эта тенденция опасная, она формирует маргинального человека. И. А. Ильин писал: «Бороться с национальным обезличиванием наших детей мы должны именно на этом пути: надо сделать так, чтобы все прекрасные предметы, впервые про буждающие дух ребёнка, вызывающие в нём умиление, восхищение,
126 Часть II. Практика межкультурных коммуникаций
преклонение, чувство красоты, чувство чести, любознательность, вели кодушие, жажду подвига, волю к качеству — были национальными, у нас в России — национальнорусскими; и далее: чтобы дети молились и думали русскими словами; чтобы они почувствовали в себе кровь и дух своих русских предков и приняли бы любовью и волею — всю историю, судьбу, путь и призвание своего народа; чтобы их душа отзывалась тре петом и умилением на дела и слова русских святых, героев, гениев и вож дей. Получив в дошкольном возрасте такой духовный заряд и имея в своей семье живой очаг таких настроений, русские дети, где бы они ни находились, развернутся в настоящих и верных русских людей» (2, 242).
«Русское зарубежье» сохранило русскую культуру именно потому, что само было воспитано понастоящему и детей своих воспитывало в истинно русском национальном духе. Парадоксально, но факт: за рубе жами современной России во многом сохранилась настоящая русская культура, тогда как в самой России о ней, зачастую, не знают или забы вают. Национальное обезличивание, о котором говорил И. А. Ильин, принимает сейчас такие масштабы благодаря многочисленным комму никациям, что это грозит уже безопасности самой России. Элитные шко лы, университеты предполагают обязательное изучение английского языка, мечтой многих студентов стало получить «грант» и поехать в за рубежье, чтобы там достичь совершенства в знаниях, которые принесут наибольшую личную выгоду. Мало кто думает об интересах России, хотя большинство российских студентов учится в академиях, университетах и институтах бесплатно, т. е. за счёт русского народа и его распорядите ля — русского государства.
Литература
1. Бердяев Н. Судьба России. — М., 2004.
2. Ильин И. А. Путь к очевидности. Путь духовного обновления. — М., 1998.
§ 2. Классы российского общества и проблема их коммуникаций
Во времена социализма обращение к аудитории или коммуникация со слушателями начиналась обязательно словом «товарищи», никто и не предполагал тогда, что вскоре это обращение станет постыдным и исчезнет из лексикона. Хотя слово «товарищ» происходит от древнерус
127Глава III. Российские межкультурные коммуникации и перспективы их развития
ского слова «товар» — стан, обоз, имущество, деньги, скот (1, 247). От сюда «товарищ» — дружка, сверстник, ровня в чёмлибо, однолеток, од носум, помощник, сотрудник, соучастник, клеврет, собрат (2, 409). «Клев рет» — от латинского collibertus — отпущенный вместе с кемлибо на сво боду, приспешник, приверженец (3, 362).
Слово «товарищ» употреблялось изначально в купеческоразбой ничьей среде, ватаге предприимчивых людей, казаковразбойников. В коммунистической дореволюционной среде это выражениеобращение было, видимо, распространено среди революционеров, политических каторжников. В отличие от них, в дореволюционном светском обществе было обращение «господин» или «господа» и «дамы», а к рядовым — «граждане». Победило обращение «товарищ», видимо, в процессе ограб ления русского народа и уравнивания всех в бесправии перед лицом новой коммунистической элитыноменклатуры.
С крахом советской власти это обращение исчезло, т. к. произошло новое ограбление, только лишь в обратном направлении: в сторону обо гащения новой элиты. Появились обращения «мужчина» и «женщина», которые стали основными, в советские времена обращение «девушка» и «девчата» было обычным только в сфере торговли и производства. Сек суальная революция всех уравняла и обезличила. С другой стороны, в иностранных языках обращение именно такое. В немецком Mann — муж чина, муж, супруг, а Frau — женщина, жена, госпожа. M dchen — девуш ка. Genosse — товарищ, а близкие слова — Genus — род и Genu — наслаж
:
a
^
s
дение, потребление. Вместе с тем у нас почти исчезло уважительное об ращение «вы» и почти ко всем стали обращаться на «ты» — это также можно расценивать как издержки чрезмерной демократизации россий ского общества.
Обращение — особый знаковый феномен, «грамматически незави симый и интонационно обособленный компонент предложения или бо лее сложного синтаксического целого, обозначающий лицо или предмет, которому адресована речь… Обращение — принадлежность эмоциональ новолевого языка. По этому признаку оно близко к императиву и в речи появляется чаще всего совместно с ним… Обращение является носите лем двух, обычно совместно реализующихся функций: призывной (апел лятивной) и оценочнохарактеризующейся (экспрессивной)… как пра вило, выражает не просто призыв к адресату, но и отношение к нему со стороны говорящего» (4, 340—341). См.: Терминологический словарь. Обращение как коммуникация.
Обращение — это знаковое повеление, призыв к слушателю со сто роны говорящего для инициации, совершения определённых действий,
128 Часть II. Практика межкультурных коммуникаций
поэтому изменение формы обращения — это не мелочь, а свидетельство изменения языка как носителя власти, а также ролевых характеристик. Смена формы обращения — это смена ролей участников коммуникации. О многообразии таких ролей свидетельствовал ещё М. В. Ломоносов («Краткое руководство к красноречию»), определяя обращение как «ве ликолепную, сильную и слово оживляющую фигуру». Он отмечал, что «сею фигурою можно советовать, засвидетельствовать, обещать, грозить, хвалить, насмехаться, утешать, желать, прощаться, сожалеть, повелевать, запрещать, прощения просить, оплакивать, жаловаться, просить, сказы вать, толковать, поздравлять и проч.» (4, 341).
Убожество современных форм обращения по сравнению с ритори кой XVIII в. является свидетельством деградации языка и его носите ля — «массового человека». Механическая власть над автомобилем, ма шинами принуждает и говорить механически. В идеале форма обраще ния должна зависеть от знакового пространства: не только от возраста и пола, но и профессии, учреждения, времени и т. д. Разумеется, быть дифференцированным в речи — гораздо труднее, чем вульгарно про стым. Недостаток, например, обычного обращения «мужчина» и «жен щина» в том, что любая «женщина» становится равной любому «муж чине», но это ведь неправильно. Есть различия не только по полу, но и в возрасте, положении, авторитете, степени и т. д., в зависимости от которых должна видоизменяться и форма обращения. Иначе получа ется просто нелепость: молодая девчонка или девушка желает, чтобы к ней обращались словом «женщина» и молодые мужчины, и старики, и старшие сослуживцы и т. д. Это своеобразная форма «лексического изнасилования», так как, строго говоря, на обращение «женщина» мо жет претендовать только мать, которая имеет детей. А на обращение «мужчина», соответственно, — взрослый, опытный, самостоятельный человек, имеющий детей и воспитывающий их. См.: Терминологичес кий словарь. Лексическое насилие.
В развитых цивилизованных странах есть нейтральные формы об ращения — «коллега», «доктор», «профессор» и т. п. — в среде сослу живцев одного учреждения. В России было обращение в среде жите лей одного города — «гражданин» от старославянского «град» (город). Вл. Даль: «Гражданин, гражданка — городской житель, горожанин, по садский. Член общины или народа, состоящего под одним общим управ лением; каждое лицо или человек, из составляющих народ, землю, госу дарство. Гражданином известного города называют приписанного к это му городу купца, мещанина или цехового». В отличие от обращения к горожанину, существовали отдельные обращения к царствующим осо
129Глава III. Российские межкультурные коммуникации и перспективы их развития
бам, военным, чиновникам, к духовенству по «Tабели о рангах», введён ной Петром I. Обращение «гражданин» в советские времена существо вало в среде юристов, сотрудников учреждений внутренних дел (ЧК, ГПУ, НКВД, КГБ), которые занимались истреблением всех инакомыс лящих — духовенства, офицеров, купцов, предпринимателей и пр. Од нако вместе с их деятельностью в ГУЛАГе было опорочено хорошее об ращение «гражданин». Правда, с началом Великой Отечественной вой ны, в июле 1941 г., И. В. Сталин обратился к народу правильно: «Граж дане и гражданки Советского Союза. Братья и сёстры. К вам обращаюсь я!» Ведь речь шла о защите страны и её столицы, «города». Обращение «братья и сёстры» — традиционноцерковное, христианское. Сказалось, видимо, то, что Сталин обучался в юности в духовной семинарии, хотя положение страны с началом войны было действительно отчаянным: речь шла о жизни или смерти народа и страны, общая беда уравняла всех, и даже вождь нуждался в понимании. Обращение «товарищи» правильно уступило дорогу «братьям и сёстрам».
Первый президент новой Российской Федерации Б. Н. Ельцин впер вые обратился к гражданам — «россияне», однако нельзя же это торже ственное, публичное обращение превратить в обычное, повседневное: «россиянин» и «россиянка». Обращение «братья и сёстры» осталось в современности только церковным, религиозным.
С обращением тесно связаны и другие грамматические формы — приветствие и прощание. Традиционные формы — «здравствуйте» и «до свидания» — также уступили более обезличенным и категоричным фор мам: «привет» и «удачи», ещё хуже молодёжное «вау», «покапока» и «чаочао». Легкомысленное обращение, приветствие и прощание свиде тельствует о поверхностной, несущественной коммуникации, о безлич ном равенстве в общении, о равнодушии к конкретной личности.
С другой стороны, в провинциальных городах люди молодого воз раста к старшему по возрасту мужчине иногда используют обращение «отец» или «дед». Это нельзя считать нормальным, ибо назвать «сын ком» или «внуком» можно только действительно родственника — чело века, который связан родственными узами и наследственными призна ками. А «отец» у каждого человека — только один.
Но совершенно нелепой, с точки зрения русского человека, являет ся активно распространяющаяся среди современных россиян американ ская манера обращения по имени и на «ты» к человеку любого возраста. В английском языке есть только одно безликое обращение уоu — «ты» и «вы» одновременно. Модное сейчас обращение только по имени в офи циальных отношениях выглядит вульгарным, ибо оно уравнивает все
130 Часть II. Практика межкультурных коммуникаций
возрасты. Признание, почёт, уважение всегда выражалось в употребле нии отчества человека.
В русской народной свадебной песне, например, говорится: «Села за стол Настюшка, встала — Настасья Петровна». В русском языке за мечательно то, что имя имеет несколько вариантов, от уменьшительно ласкательного для обращения к детям до полного почтительного имени для взрослых родственников и стариков, в быту употребительны осо бые слова: «дедушка», «бабушка», «тётя», «дядя», «мальчик», «девуш ка» и т. д. Наиболее дифференцированным было обращение по имени отчеству, которое имело глубокий генеалогический смысл. В дореволю ционной России обращались и к неродным (некровным) с добавлением слов «кум», «сват», «теща», «свёкор», «свекровь» и т. д. Эта дифферен циация имени свидетельствовала о тонких различиях в коммуникациях между людьми. Американская же культура всегда носила смешанный и интернациональный характер, поэтому и выработалась нейтральная, безликая, но внешне «демократичная» форма обращения. См.: Термино логический словарь. Партнёрское межкультурное общение.
Литература
1. Черных П. Я. Историкоэтимологический словарь современного русского язы
ка. — Т. 2. — М., 1994.
2. Даль В. И. Толковый словарь живого великорусского языка. — Т. 4. — М., 1998.
3. Большой иллюстрированный словарь иностранных слов. — М., 2002.
4. Лингвистический энциклопедический словарь. — М., 1990.
§ 3. Роль и задачи России в управлении процессами коммуникаций
К чему могут привести неуправляемые коммуникации, хорошо де монстрируют события во Франции осенью 2005 г. Вот что пишет газета: «Пригороды Парижа продолжают пылать каждую ночь. Европейцы ду мали, что выходцы из нищих стран, которые миллионами селились у них, будут благодарны за хлеб и жильё, примут их культуру и стиль жизни, но всё случилось подругому — “гости с юга” требуют, чтобы Европа жила по их правилам. Подавят “огненный бунт” в ближайшее время или нет, уже не так важно: погромщики поняли главное — они являются силой. Дымящиеся предместья французских городов — лишь первый звонок.