Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Старшеклассникам о культуре речи. Учебное пособие
.pdf
5. Научная речь
17. Прочитайте фрагмент изкниги Д.С.Лихачёва «Человек влитера-
туре Древней Руси». Докажите, что текст относится к научному
стилю.
Князья в летописи не знают душевной борьбы, душевных переживаний, того, что мы могли бы назвать
«душевным развитием». Князья могут испытывать те
лесные муки, но не душевные терзания. На всём протяжении своей жизни, как она фиксируется в летописи,
князь остаётся неизменным. Даже в тех случаях, когда
летописец и говорит о душевных колебаниях князя, ка
жется, что он больше взвешивает все «за» и «против»,
чем испытывает нерешительность. В таких случаях сама
несмелость предстаёт как черта политических убежде
ний, а не характера. Старчески слабый князь Вячеслав
Владимирович выглядит в изображении летописца му
дрым князем, отрешившимся от политики, хотя и продолжающим находиться на княжеском столе.
Для летописца не существует «психологии возрас
та». Каждый князь увековечен в своём как бы идеальном, вневременном состоянии. О возрасте князя мы узнаём только тогда, когда возраст (как и болезнь) мешает
его действиям. Если в летописи говорится о детстве кня
зя, то летописец стремится и здесь изобразить его как
бы в его сущности князя. Ребенок князь начинает битву,
бросая копье (Игорь), или защищает мать с мечом в ру
ках (Изяслав), или совершает обряд посажения на коня.
С момента «посага» (обычно в восьмилетнем возрасте) ле
тописец по большей части уже не упоминает о возрасте
князя, оценивая его поступки как поступки князя вооб
ще. О юности князя летописец вспоминает только тогда,
когда юноша-князь умирает и окружающие оплакивают
его безвременную кончину.
В характеристиках князей нет никаких оттенков
и переходов, создающихся противоречиями внутренней
— 31 —

ПОРТРЕТ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
жизни. Все добродетели князя точно определены, все пороки его исчислены, их может быть больше или меньше,
но качественно они все одни и те же. Характеристика
князя в летописи, если она даётся отдельно, состоит
обычно из перечисления его достоинств, внешних при
мет и, реже, недостатков. Все свойства его ясны, отчётливы, просты. Их скорее мало, чем много. Летописцы
как бы избегают всего расплывчатого, неясного, соз
дают как бы эмблемы и символы феодального порядка. Они пишут так же, как и иконописцы, — изображения для поклонения или, напротив, для осуждения.
Их главное внимание уделено личностям феодалов,
но самые эти личности служат как бы только олицетво
рениями существующих порядков — сложной феодальной лестницы и ее незыблемости.
6. Публицистическая речь
Основная задача публицистического стиля — воздействие на слушателя или читателя. Причём в центре внимания автора высказывания оказываются общественно значимые темы и проблемы. Последним
и обусловлено активное употребление обществен
но-политической лексики (государство, гуманизм,
толерантность). Образность и экспрессивность речи,
нередко встречающиеся в публицистических текстах,
служат функции воздействия на сознание и душу того,
к кому обращено высказывание.
К публицистическим жанрам относят репортаж,
заметку, путевой дневник (путевые заметки), проблем
ную статью, портретный очерк, интервью.
Особо следует сказать о лексике, придающей пу
блицистической и художественной речи возвышенность. Такие слова называют поэтизмами (уста, очи,
бессмертие, нисходить).
-
-
-
— 32 —

6. Публицистическая речь
18. По началу каждого публицистического текста определите его
жанр. Обоснуйте своё мнение.
А. Будущий оперный и камерный певец родился
в Казани. Родители были выходцами из Вятской губер
нии, и Шаляпин нередко называл себя «вятским мужиком». (С. Степанов)
Б. Специальными окнами, защищающими детей
от падения, планируется вскоре оснастить детские уч
реждения, которые будут возводить в столице и других
городах России. В детских садах, школах, больницах
и других зданиях будут установлены стеклопакеты,
снабжённые защитными замками, не позволяющими
распахнуть окно настежь.
В. Крым. Коктебель. Июнь. Рай. В раю стоит Дом
творчества писателей. Я иду по дорожке к морю, держу
за руку маленькую четырёхлетнюю дочку. Ручка у неё тя
-
жёленькая и тёплая. Мы выходим к морю. (В. Токарева)
Г. 24 декабря. Театр на Таганке. Премьера музы
кально-поэтического спектакля Вениамина Смехова
«Флейта-позвоночник». Постановка основана на стихах
и письмах Владимира Маяковского, который выходит
на сцену и напрямую обращается к коллегам по цеху:
Пушкину, Лермонтову, Некрасову и Есенину. И это
не хрестоматийный классик, а живой человек.
Д. По традиции, созданной в эпоху политики цариз
ма, некоторые журналисты, полемизируя, продолжают
употреблять старые приемы, стараются «закатить» че
ловеку, неприятному им, «под душу», «под микитки»,
«под девятое ребро».
Разумеется, в газете не место спокойным, акаде
мическим спорам, но я все-таки думаю, что свободная
пресса должна бы развивать в себе чувство уважения
к личности, и уж если необходимо уязвить ближнего,
то следует уязвлять его тогда, когда он даст достаточно
— 33 —

ПОРТРЕТ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
оснований для щипков, пинков, заушений и прочих
приемов социальной педагогики.
В борьбе идей вовсе не обязательно бить человека,
хотя он и является воплощением и носителем той или
иной идеи. Я всемерно и решительно протестую про
тив личных выпадов в полемике, отнюдь не забывая,
что и сам был повинен в допущении таковых выпадов.
(М. Горький)
19. У кого из современных деятелей культуры вы хотели бы взять
интервью? Запишите десять вопросов, которые выбыли быготовы задать этому человеку, ивозможные ответы наних. Помните
отом, что главная цель интервью— раскрыть внутренний мир
собеседника. И ещё одно замечание: в речь журналиста, берущего интервью, нередко входит лаконичная оценка того, что
онслышит.
20. Прочитайте статью А. Сабовой (в сокращении) оМеж ду народном
конгрессе переводчиков художественной литературы, прошедшем вМоскве в2014 году. Нанём 250 специалистов из55стран
выясняли, какой быть русской литературе вглобализированном
мире. Ответьте навопросы ивыполните задания.
В эпиграф конгресса его организаторы вынесли слова Пушкина «Переводчики — почтовые лошади просвещения». Лю Вэньфэй, переводчик стихотворений и составитель собрания сочинений Пушкина на китайском
языке, объяснил «Огоньку», насколько проницателен
был поэт.
— Вы знаете, что на китайском слова «почтовая ло
шадь» и «переводчик» почти совпадают? Пишутся, конечно, немного по-разному, но звучат одинаково.
Проблема преодоления барьеров между пере
водчиками художественной литературы, как возникших из-за непонимания, так и возводимых искусственно, стала ключевым вопросом на конгрессе
— 34 —

6. Публицистическая речь
в столичной Библиотеке иностранной литературы им.
М.И. Рудомино.
Главной целью Института перевода его исполни
тельный директор Евгений Резниченко называет продвижение русской литературы за рубежом. И уже после
этого — обмен профессиональным опытом и наведение
мостов между переводчиками. Стоит ли удивляться,
что рабочий язык конгресса — русский.
Необходимость заново переводить русскую клас
сику возникает регулярно раз в 50–70 лет. Причины
совершенно разные: от нового прочтения классики
за рубежом до необходимости исправлять погрешности
ранних переводчиков.
Профессор Лю Вэньфэй достает из портфеля кни
гу в розовой обложке. На ней — контуры домиков старой Москвы и заглавие на двух языках «А.С. Пушкин.
Стихотворения». Книга тоже двуязычная: слева — рус
ский оригинал, справа — китайский перевод.
— Это переперевод, — поясняет он. — В ранних пе
реводах Пушкин был романтическим поэтом, а теперь
я по-новому его понимаю: он настоящий реалист. Хотя
он всегда казался нам, китайским переводчикам, ка
ким-то хулиганом, но в хорошем смысле.
К 1960-м годам на японский, казалось, был пере
ведён уже весь Чехов, но многие переводы устарели.
Профессор Токийского университета Мицуеси Нумано
утверждает: «Шедевры литературы не устаревают —
устаревает язык переводов». Поэтому чеховскому
Ваньке Жукову пришлось выдержать несколько пе
реизданий, чтобы, наконец, обратиться на деревню
к дедушке не в традиционном для японского письма
торжественно-официальном стиле, а с разговорной
японской интонацией и с ошибками через иероглиф.
— 35 —

ПОРТРЕТ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Классики и сегодня дарят открытия. Так, американка Мариан Шварц рассказала о своей работе над
«Анной Карениной». Её восхищает то, что Толстой «на
меренно писал не как принято». Все шероховатости авторского стиля, которые американские русисты до последнего времени сглаживали в переводах романа, как
раз искреннее всего выразили мысли и волю писателя,
называвшего «гладкий» литературный язык избало
ванным и лишённым костей.
— Ведь он изобрёл новый прием! — продолжает
Мариан Шварц.— То же самое можно делать и с англий
ским языком!
Имеет ли сегодня переводчик право редактировать
автора? И неужели все зависит от того, насколько пе
реводчик «совпадает» с автором переводимого текста?
Поэт и переводчик Григорий Кружков отвечает на этот
вопрос словами античных авторов: «Переводчик дол
жен заплатить столько же, хотя бы и другой монетой».
Переводчики и правда остаются теми самыми по
чтовыми лошадьми, несмотря на то, что самих лошадей
давно уже заменила собака электронной почты.
1. Какая проблема находится вцентре внимания автора? Можно
ли назвать оптимистичной направленность статьи? Приведите развёрнутую аргументацию.
2. Ккакому публицистическому жанру относится текст— крепортажу или проблемной статье? Обоснуйте своё мнение.
3. Для публицистических текстов характерна информационная
насыщенность. Можно лиговорить обинформационной насыщенности этого текста? Определите место встатье текста интервью сучастниками конгресса.
4. Каким метафорическим образом начинается и завершается
статья? Докажите, что этот образ получает развитие.
5. Какими способами достигается живость речи? Приведите примеры.
6. Впублицистических текстах нередко встречается парцелляция (оформление части предложения как самостоятельного предложения). Найдите парцелляцию втексте статьи. Как она «работает»?
— 36 —

6. Публицистическая речь
21. Прочитайте фрагмент из портретного очерка И. Кравченко.
Включите его втекст небольшой проблемной статьи. Озаглавьте её.
Был такой русский живописец — Николай Ге.
Весьма одарённый, рано это подтвердивший, но в ка
кой-то момент понявший: правда, какой он сам жаждет, не выходит больше у него. Вообще-то выходила,
но это на наш взгляд, а Ге сам был себе судья. И удалил
ся на свой хутор в Черниговской губернии, хозяйством
занимался, в местные органы баллотировался, портре
ты родни и соседей писал — и много размышлял о христианстве, о жизни и человеке. Подружился с Львом
Толстым. Они и непосредственно общались, и в актив
ной переписке состояли. И вдруг, уже ближе, как сегодня сказали бы, к «пенсионному возрасту», Николай
Николаевич обнаружил, что ему не только есть, что
сказать своей живописью, но и как. И начал писать
«Страстной цикл». Без всякого стремления сделать
покрасивее и погармоничнее. Только прямое выска
зывание. «Я сотрясу все их мозги страданием Христа.
Я заставлю их рыдать, а не умиляться!» Картины Ге
действительно ошеломили народ.
22. Ознакомьтесь сразмышлениями русского философа И.А.Ильина
олюбви. Ответьте навопросы ивыполните задание.
Если приходит настоящая любовь, человек теряет чувство свободной бесшабашности, вольной игры.
Он вдруг чувствует себя связанным, как будто его прон
зила необходимость или он подпал под действие какого-то закона: теперь он не может по-иному, он как бы во
власти чар.
Любовь — это избранность, в которой часто ни
чего не ощущается от избрания. Видишь себя определившимся, а возлюбленное существо единственным
и незаменимым.
— 37 —

ПОРТРЕТ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
С этим избранным существом любящий хочет
быть вместе, наслаждаться его присутствием без по
мех со стороны других, уже не играть, отринуть сдержанность, стать с ним совершенно искренним и придать этой искренности цельную форму. Приближается
решающий момент: любимый должен узнать, что его
любят, — ужасный момент… Вдруг он не ответит на лю
бовь?! Тогда всему конец, мир и жизнь становится грудой развалин…
По этому узнают истинную любовь — она не только
сосредоточенна и исключительна, но и «тоталитарна»,
она требует человека всего, она поглощающа, предпи
сана судьбою. Истинная любовь хочет в человеке всего:
не только внешне-человеческого, но и душу, и внутрен
нее содержание её — сущность человека, святую тайну
личной духовности, древний источник Божественного
дыхания в нём, чтобы сделаться единым в жизни, же
ланиях и молитвах. А кто ничего о том не ведает, тот
не ведает ничего и об истинной любви.
1. Какой момент называет русский философ ужасным ипочему?
Что означает любовь для И.А.Ильина?
2. Найдите инфинитивы впервом предложении третьего абзаца.
Как ихнагнетание помогает автору лучше выразить свою мысль?
7. Художественная речь
Язык произведений художественной литературы
призван, как и язык публицистических текстов, воз
действовать на сознание и душу читателей. Но делают
они это при помощи художественных образов (картин
жизни и образов-персонажей). Сравнения, метафоры,
олицетворения, эпитеты и другие средства выразитель
ности участвуют в создании образов.
В художественном стиле создаются произведения
лирические (оды, элегии, послания), драматические
— 38 —
-
-

7. Художественная речь
(трагедия, драма, комедия), эпические (рассказ, повесть, роман), лиро-эпические (басня, баллада, поэма).
В художественную речь могут органично входить
приметы различных стилей. В подобных случаях о ре
чевых ошибках говорить не приходится. Так, приметы
разговорного стиля о себе напомнят в диалоге, элементы
научного стиля войдут в словесную ткань произведения
об учёных, официально-деловая речь может стать сред
ством разоблачения героя, даже в условиях обыденного, повседневного общения говорящего на бюрократическом языке, или войдёт в текст произведения вместе
с документом, который цитируется автором (последнее
встречается в романах А.С. Пушкина и М.А. Шолохова
«Дубровский» и «Тихий Дон»). Публицистическая же
речь, встречающаяся в литературном произведении, бу
дет обусловлена его проблематикой и активной позицией
автора, открыто выражающего своё мнение.
23. Прочитайте стихотворение А.А. Тарковского «Словарь». В нём
встречается слово криница, имеющее значение «родник, колодец, источник». Что означают для поэта такие образы, как ветвь
отствола, влажные жилы, корни, ключей влага, имена, словарь?
На примере стихотворения докажите, что образность речи —
главная примета художественной речи.
Я ветвь меньшая от ствола России,
Я плоть её, и до листвы моей
Доходят жилы влажные, стальные,
Льняные, кровяные, костяные,
Прямые продолжения корней.
Есть высоты властительная тяга,
И потому бессмертен я, пока
Течёт по жилам — боль моя и благо —
Ключей подземных ледяная влага,
Все эР и эЛь святого языка.
— 39 —

ПОРТРЕТ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Я призван к жизни кровью всех рождений
И всех смертей, я жил во времена,
Когда народа безымянный гений
Немую плоть предметов и явлений
Одушевлял, даруя имена.
Его словарь открыт во всю страницу,
От облаков до глубины земной. —
Разумной речи научить синицу
И лист единый заронить в криницу,
Зелёный, рдяный, ржавый, золотой...
24. Прочитайте фрагмент израссказа А.П.Чехова «Анна нашее» ивы-
полните задания.
Только один раз Пётр Леонтьевич осмелился попросить у него пятьдесят рублей взаймы, чтобы заплатить какой-то очень неприятный долг, но какое это было страдание!
— Хорошо, я вам дам, — сказал Модест Алексеич,
подумав, — но предупреждаю, что больше уже не буду по
могать вам, пока вы не бросите пить. Для человека, состоящего на государственной службе, постыдна такая слабость. Не могу не напомнить вам общеизвестного факта,
что многих способных людей погубила эта страсть, между
тем как при воздержании они, быть может, могли бы со
временем сделаться высокопоставленными людьми.
И потянулись длинные периоды: «по мере того»…
«исходя из того положения»… «ввиду только что сказан
ного», а бедный Пётр Леонтьевич страдал от унижения
и испытывал сильное желание выпить.
1. Найдите приметы официально-делового стиля вречи Модеста
Алексеевича.
2. Включите приведённые впоследнем абзаце закавыченные сочетания слов впредложения, которые мог бы, наваш взгляд, произнести Модест Алексеевич.
3. На основе приведённого фрагмента раскройте психоло гический мир Модеста Алексеевича.
-
-
— 40 —
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
