Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Старшеклассникам о культуре речи. Учебное пособие
.pdf
30. Диалектизмы и профессионализмы
употребления, например: вечерять — ужинать, векша — белка, стерня — жнивьё, кочет — петух,
скородить — боронить.
Диалектизмы используются в художественной ли
тературе для передачи особенностей речи жителей той
или иной местности, например: Один его удильник
составлен из ореховой палки и можжевелового хлы
-
ста, другой — цельный, берёзовый. (В.А. Солоухин)
Особенно много диалектизмов в произведениях русско
го писателя двадцатого века Михаила Александровича
Шолохова, в которых показана жизнь донского казаче
ства, например: По базам мычали не наевшиеся моло-
дой зелёнки коровы.
Профессионализмы — это лексика, активно упо
требляемая людьми той или иной профессии. Следует
отметить, что к профессиональной лексике относится
и терминология, активно использующаяся в научном
и официально-деловом стилях.
В литературе профессиональная лексика использу
ется для того, чтобы точно охарактеризовать людей той
или иной профессии, тех или иных занятий. Так, в ро
мане американского писателя Г. Мелвилла «Моби Дик»,
посвящённом ловле китов, мы встречаемся со следу
ющим фрагментом: Скажи Квебеку, чтобы шёл сюда.
Ого, клянусь большим якорем, ну и гарпун же у него!
Неплохая вещь, как я погляжу, и обращается с ним
умело. Послушай, как тебя, Квебек, приходилось тебе
когда-нибудь стоять на носу вельбота? Случалось
уже бить китов, а? Жирным шрифтом выделены сло
ва, имеющие отношение к китобойному промыслу
и морским путешествиям. Без них писатель не может
справиться с той художественной задачей, которую пе
ред собой ставит.
— 151 —
ЛЕКСИКО-ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКАЯ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ РЕЧИ
143. Найдите диалектизмы и укажите их лексические значе-
ния. В чём заключается своеобразие тургеневского подхода
кдиалектизмам?
1. Деньги он имел; но главное имущество были ло-
шади; сказывают, животам цены нет. (Н.В. Успенский)
2. Мы поехали в лес, или, как у нас говорится,
в «заказ». (И.С. Тургенев)
3. В Орловской губернии последние леса и пло
щадя исчезнут лет через пять… (Авторская сноска:
«Площадями называются в Орловской губернии боль
шие сплошные массы кустов».) (И.С. Тургенев)
4. После пожара этот заброшенный человек прию
тился, или, как говорят орловцы, «притулился» у садовника Митрофана. (И.С. Тургенев)
5. Было морозно и колко, но с вечера стало замола
живать. (Л.Н. Толстой)
6. Но в это время в свет костра вступила уже тонкая
красивая фигура молодого солдата, несущего беремя
дров. (Л.Н. Толстой)
7. Насупротив от Николая были зеленя. (Л. Н. То л -
ст о й)
8. Возле костра собрали вечерять на раскинутом
ряднище. (М. А. Ш о л охо в)
9. Кукушку за болотом совсем сморило. Вяло, с по
-
зевотой раскрывала рот. (Ф.А. Абрамов)
144. Прочитайте фрагмент изромана Л.Н.Толстого «Война имир», по-
свящённый охоте ивыполните задания.
Николай Ростов между тем стоял на своем месте,
ожидая зверя. По приближению и отдалению гона,
по звукам голосов известных ему собак, по прибли
жению, отдалению и возвышению голосов доезжачих
он чувствовал то, что совершалось в острове. Он знал,
что в острове были прибылые (молодые) и матёрые
— 152 —
31. Устаревшие слова
(старые) волки; он знал, что гончие разбились на две
стаи, что где-нибудь травили и что что-нибудь случи
лось неблагополучное. Он всякую секунду на свою сторону ждал зверя. […]
Красный Любим выскочил из-за Милки, стреми
тельно бросился на волка и схватил его за гачи (ляжки задних ног), но в ту же секунду испуганно перескочил на другую сторону. Волк присел, щелкнул зубами
и опять поднялся и поскакал вперед, провожаемый
на аршин расстояния всеми собаками, не приближав
шимися к нему.
1. Какую смысловую нагрузку несёт грамматическая основа
Онзнал, употреблённая впервом абзаце дважды?
2. Найдите профессиональные слова, имеющие отношение
кохоте. Можно либез них представить текст?
31. Устаревшие слова
Устаревшие слова делятся на историзмы
и архаизмы.
Историзмы — это названия устаревших, не встре
чающихся в современной действительности вещей,
явлений, понятий. Например, знаками исторического
прошлого можно назвать такие слова, как кольчуга, ар
мяк, крепостничество, раскулачивание. Архаизмы —
это устаревшие названия современных вещей, явлений,
понятий, например: виктория (победа), сей (этот).
Принято выделять несколько видов архаизмов:
1) лексико-фонетические, отличающиеся звуковым
обликом слова (нумер — номер, осьмнадцать — восем
надцать); 2) лексико-словообразовательные, отличающиеся от соответствующих им современных слов
той или иной словообразовательной морфемой (нерви
ческий — нервный); 3) собственно лексические —
то есть слова, устаревшие целиком (ланиты — щёки);
-
-
-
-
— 153 —
ЛЕКСИКО-ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКАЯ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ РЕЧИ
4) семантические — слова современного русского
языка, употребляющиеся в устаревшем значении (при
-
сутствие — государственное учреждение); 5) грам-
матические, грамматическая форма которых не соответствует нормам современного русского языка (много
облак — вместо нулевого окончания в форме родитель
ного падежа множественного числа у существительного
должно быть окончание -ов).
Функции устаревшей лексики таковы: 1) характе
ризовать быт и явления исторического прошлого, в связи с чем следует подчеркнуть особую роль историзмов
(В тот же час Пётр отдал приказы наместникам
и воеводам. А.П. Платонов); 2) создавать торжествен
ный стиль, делать речь взволнованно-патетической
(Я хочу быть отроком светлым. С.А. Есенин); 3) быть
средством создания комического (Не только страна,
но и град всякий, и даже всякая малая весь, — и та сво
-
их доблестью сияющих и от начальства поставленных
Ахиллов имеет, и не иметь не может. М.Е. Салтыков-
Щедрин). В последнем случае писатель с целью создания
иронии использует приметы летописного слога.
Старославянизмы — это слова, заимствован
ные русским языком из старославянского языка. Этот
книжный язык был создан на основе диалекта бол
гарского языка. Будучи языком переводов греческой
богослужебной литературы (вспомним о культуре
Византии), он впитал в себя богатства имевшего много
вековую историю греческого языка. Старославянизмы
обычно используются в художественной литературе
для создания взволнованной, торжественной речи, на
пример: И в зареве его — твоя безумна младость.
(А.А. Блок) Старославянизмы принято относить к уста
ревшей лексике.
Основной признак старославянизмов — неполно
гласие, то есть наличие сочетаний ра, ла, ре, ле на месте
— 154 —
31. Устаревшие слова
русских полногласных сочетаний оро, оло, ере, ело меж-
ду согласными в пределах одной морфемы (наличие
русского соответствия обязательно): нрав (норов), глад
(голод), брег (берег), шлем (шелом).
145. Найдите архаизмы. К какой разновидности относится каждый
изних ипочему?
1. Где его пашпорт? (А . С. Пу ш к ин)
2. Здесь вижу двух озёр лазурные равнины, / Где
парус рыбаря белеет иногда. (А . С. Пу ш к ин)
3. Он знал довольно по-латыни, чтоб эпиграфы раз
-
бирать. (А .С. Пуш к ин)
4. Глядь — поверх текучих вод лебедь белая плы
-
вёт. (А .С. Пу ш к ин)
5. В последний раз Гудал садится / На белогривого
коня, / И поезд тронулся… (М. Ю . Ле р м онт о в)
6. Всё отскакивает от него, как резинный мяч от
-
скакивает от стены. (Н.В. Гоголь)
7. Второй нумер концерта Левин уже не мог слу
-
шать. (Л.Н. Толстой)
8. Ничего, что он устал и нездоров ещё, что как буд
-
то он взбирается на шестое жильё. (Ю. Н . Т ы н ян о в)
146. Прочитайте фрагмент из романа А.Н. Толстого «Пётр Первый»
ивыполните задания.
От нетерпения перемешавшись полками, стрельцы
добежали до Грановитой палаты и Благовещенского
собора. Многие, отстав по пути, ломились в крепкие
ворота боярских дворов, лезли на колокольни — бить
набат, — тысячепудовым басом страшно гудел Иван
Великий. В узких проулках между дворов, каменных
монастырских оград и жёлтых стен длинного зда
ния приказов валялись убитые и ползали со стонами
раненые боярские челядинцы. Носилось испуганно
— 155 —
ЛЕКСИКО-ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКАЯ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ РЕЧИ
несколько осёдланных лошадей, их ловили со смехом.
Крича, били камнями окна.
Стрельцы, народ, тучи мальчишек (и Алексашка
с Алёшкой) глядели на пёстрый государев дворец,
раскинувшийся на четверть Кремлёвской площади.
Палаты каменные и деревянные, высокие терема, при
земистые избы, сени, башни и башенки, расписанные
красным, зелёным, синим, обшитые тёсом и бревенча
тые, — соединены множеством переходов и лестниц.
Сотни шатровых, луковичных крыш, чудных верху
шек — ребрастых, пузатых, колючих, как петушьи гребешки, — блестели золотом и серебром. Здесь жил владыка земли, после бога первый...
Страшновато всё-таки. Сюда не то что простому
человеку с оружием подойти, а боярин оставлял коня
у ворот и месил по грязи пеший, ломил шапку, косясь
на царские окна. Стояли, глядели. В грудь бил надрыв
-
но голос Ивана Великого. Брала оторопь.
1. Какие виды устаревшей лексики присутствуют вприведённом
выше фрагменте? Приведите примеры. Почему автору необходима
устаревшая лексика?
2. Покажите изобразительную роль эпитетов.
147. Вследующих фрагментах изпроизведений К.Н.Батюшкова най-
дите старославянизмы и подберите к каждому из них русское
слово. Какова функция старославянизмов в приведённых ниже
поэтических фрагментах?
1. Пред златоглавою Москвою воздвиглись храмы
и сады…
2. Скажи, мудрец младой, что прочно на земли?
3. Задумчиво луна сквозь тонкий пар глядит
на хляби и брега безмолвны.
4. Я помню локоны златые небрежно вьющихся
власов.
5. И Сейна по цветам льёт сребряный кристалл…
— 156 —
31. Устаревшие слова
6. Я с страхом вопросил глас совести моей…
7. Как бедные класы под ливнем, упали и всадник,
и пеший…
148. Какие лексические средства речевой выразительности встре-
чаются в следующих фрагментах из литературных произ ведений?
1. В мир лучший духом возлетаю. (К.Н. Батюш-
ков)
2. Сухие, редкие, нечаянные встречи, / Пустой,
ничтожный разговор… (А.Н. Апухтин)
3. Вот почему, когда дышать так трудно, / Тебе от
радно так поднять чело / С лица земли, где всё темно
и скудно, / К нам, в нашу глубь, где пышно и светло.
(А.А. Фет)
4. Тебя любить, обнять и плакать над тобой!
(А.А. Фет)
5. Красноречиво, важно, долго / Он толковал о чув
стве долга. (И.С. Тургенев)
6. И на покорную рояль / Властительно ложились
руки, / Срывая звуки, как цветы. (А.А. Блок)
7. Воротца со скотиньего база ведут на север
к Дону. (М.А. Шолохов)
8. С той поры редко видели его в хуторе, не бы
вал он и на майдане. Жил в своём курене, на отшибе
у Дона, бирюком. Гутарили про него по хутору чуд
ное. (М.А. Шолохов)
9. Паруса, туманно видимые из-за бакборта
и выше бушприта, полные неистовой силы шторма, ви
лись всей громадой назад, чтобы, перейдя вал, выпрямиться, а затем, склоняясь над бездной, мчать судно
к новым лавинам. (А.С. Грин)
10. Стольник пришёл, царь хотел закрыть глаза,
но по палате спешно и, видимо, робко, колыхая тучны
-
— 157 —
ЛЕКСИКО-ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКАЯ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ РЕЧИ
ми боками, шла родовитая Голицына, мамка царских
детей. (А. Чапыгин)
11. Опять весна; опять смеётся луг, / И весел лес
своей младой одеждой… (Е.А. Баратынский)
32. Фразеологическая
выразительность речи
Фразеологизмы могут делать речь выразительной.
Отметим, что фразеологизмами являются и произ
ведения, относящиеся к так называемым малым жанрам устного народного творчества, — пословицы и поговорки, а также крылатые выражения, литературный
или конкретно-исторический источник которых может
быть установлен.
Источником крылатых выражений могут являть
ся античные и библейские сюжеты, народные песни
и сказки, произведения мировой художественной ли
тературы, критика, публицистика, мемуары, исторические документы, научные труды, речи политических
и общественных деятелей.
-
-
-
149. Какое значение объединяет каждую группу фразеоло гиз-
мов-синонимов?
Без сучка и задоринки — как по маслу
Взять за душу — взять за сердце
В два счёта — в мгновение ока, в один миг, в одно
мгновение, в одну минуту, в одну секунду
Валять дурака — бить баклуши, лодыря гонять
Вдоль и поперёк — как свои пять пальцев
Во что бы то ни стало — любой ценой, чего бы это
ни стоило
До последнего дыхания — до последней капли
крови
— 158 —
32. Фразеологическая выразительность речи
Иметь значение — играть роль
Капля в море — кот наплакал, по пальцам можно
пересчитать
Обводить вокруг пальца — водить за нос
Один на один — с глазу на глаз
Очертя голову — во весь дух, изо всех сил, на всех
парусах, сломя голову, со всех ног, что есть духу
Плечом к плечу — бок о бок
Поминай как звали — и был таков, и след простыл,
как в воду канул, как ветром сдуло, как будто сквозь
землю провалился, только его и видели
Чуть свет — ни свет ни заря
150. Докажите, что вкаждую пару входят фразеологизмы-антонимы.
Брать себя в руки — выходить из себя
Воспрянуть духом — пасть духом
Заварить кашу — расхлёбывать кашу
За тридевять земель — рукой подать
Засучив рукава — спустя рукава
На худой конец — в лучшем случае
Капля в море — хоть пруд пруди
Семи пядей во лбу — звёзд с неба не хватает
151. Прочитайте предложения. Найдите вних крылатые выражения
иопределите ихисточники. Объясните употребление крылатых
выражений. Докажите, что они могут выступать средством соз-
дания иронии.
1. Он получил такую охоту к перемене мест, что
если бы жил в Германии, то сделался бы странствую
-
щим студентом. (М.Ю. Лермонтов)
2. Греч в 1840 году читал публичные лекции, в ко
торых был «взгляд и нечто» насчёт русской грамматики и литературы, преимущественно же современной
русской журналистики, которою тогда этот почтенный
— 159 —
ветеран русской словесности имел причины быть недовольным. (В.Г. Белинский)
3. Подобно страшному метеору, в начале XIX века
возник сын судьбы… или, лучше сказать, сама судьба
явилась в образе Наполеона, того Наполеона, который
сделался властителем наших дум. (В.Г. Белинский)
4. В казённом заведении… над головой каждого
висел дамоклов меч строгости, взыскательности, са
мой придирчивой… за самый невинный проступок —
расстёгнутый воротник или пуговицу — отправляли
в карцер. (Д.В. Григорович)
5. Мы при ней и разговаривать-то не должны!
А стоять нам, дурачкам, молча, опустя голову, да ло
вить, как манну небесную, её кроткие, умные речи.
(А.Н. Островский)
6. А по-моему, так вы, со всеми вашими достоин
ствами, не стоите мизинца этой несчастной девушки,
в которую вы камень бросаете. (Ф.М. Достоевский)
7. Неужели вы только один и есть на всей Руси, вы,
профессорствующий «Русский вестник»?.. Да уж не вы
ли один и остались для спасения нашего? Так скорее,
скорее, спасайте нас! «Иван Александрович! ступайте
управлять департаментом!» (Ф.М. Достоевский)
8. Всё врут календари. Живу я не на Невском,
как показано в календаре для писателей… а в Москве,
на Кудринской-Садовой ул., в доме Корнеева. (А.П. Че
-
хов)
9. Это — романтизм, а он — давно скончался.
Очень сомневаюсь, что сей Лазарь достоин воскресения.
(М. Горький)
10. В этом опустевшем дворянском гнезде, с высо
кими липами, сиреневыми аллеями поцелуев и вздохов, ещё до рождения моего поселились мои родители.
(М.М. Пришвин)
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]