Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Русский язык. Учебно-тренировочные тесты для подготовки к централизованному тестированию и экзамену (с ответами и комментариями)
.pdf
А7. Ошибка допущена в рядах слов:
Ответ: 3, 4.
Комментарий:
1) отчаянный поступок, помешанный на идее, запаянный чай-
ник;
2) выровненная поверхность, изложенный материал, взвесив
силы;
3) колющий дрова, обесточить квартиру, расстреля
ма патронов;
4) старик обеззубел, вычищенный дымоход, больной выздорове
5) вывороченные руки, рассеянный взгляд, тающие снежинки.
А8. Буква Е пишется во всех словах в рядах:
Ответ: 1, 5.
нная обой-
л;
Комментарий:
1) утоляе
2) пени
3) види
4) послыши
5) колыше
А9. Ошибка допущена в рядах слов:
Ответ: 2, 4.
шь, виднеется, тонешь;
тся, подставит, оцепенеешь;
т, начинается, переглядывается;
тся, расширишь, постелешь;
тся, станется, хохочет.
Комментарий:
1) предельные возможности, отправить в преисподнюю, преди-
словие к роману;
2) при
3) приходская школа, чинить препоны, лесть претит;
4) преобразования в организации, пренебрежение интересами,
5) причастный к содеянному, детские причуды, несильно при-
241
спел час расплаты, приспущенная талия, пресытиться
сладким;
косновенный запас;
непри
хворнуть.
А10. Пишется НН на месте всех пропусков в рядах:
Ответ: 1, 2.
Комментарий:
1) таранн
2) задержанн
дуэль;
3) высокий коноплян
ударить;
4) говорить возмущенн
5) израсходованн
шаг.
А11. Через дефис пишутся слова:
Ответ: 1, 2, 5.
ый удар, органный концерт, паренный в бане;
ый пассажир, гортанный голос, вызванный на
ик, мужественный поступок, нечаянно
о, пропитана смолой, крупяные изделия;
ые деньги, крыло повреждено, рискованный
Комментарий:
1) душа-девица;
2) писатель-академик;
3) птица тетерев;
4) гражданин прокурор;
5) чародейка-зима.
А12. Пишется НЕ раздельно во всех случаях в рядах:
Ответ: 2, 5.
Комментарий:
1) вовсе не
2) сочинение не
сторонам;
3) не
ный к сдаче отчет;
4) клубника не
откуда не
5) урок не
манные нами истории.
242
интересный рассказ, не сводя глаз, неутолимая жажда;
проверено, нисколько не холодно, не смотря по
дальновидный человек, недобрать балл, не подготовлен-
крупная, но вкусная; произошло невзначай, ни-
видно;
выучен, ничуть не занимательный рассказ, не выду-
А13. Орфографическая ошибка допущена в предложениях:
Ответ: 4, 5.
Комментарий:
1) Женщины о тяжелобольных заботились так же нежно, как о
своих детях.
2) То ли шелест колоса, трепет ветерка, то ли гладит волосы те-
плая рука.
3) Идти оставалось далеко, притом песчаной дорожкой.
4) Что бы
5) Родник бьет сильно, отчего
вы ни говорили, а я все равно поступлю по-своему.
поверхность воды всегда беспо-
койная.
А14. Укажите номера пропусков, где пишется НЕ и раздельно:
Ответ: 2, 5.
Комментарий:
Семья, дающая человеку
защищенности, прочности и душевного комфорта, – это папа и
мама рядом, вместе, это
рого, как бы мы себя
4)
ни утешали, 5)не существует ничего.
А15. Знаки препинания расставлены правильно в предложениях:
Ответ: 1, 3, 4, 5.
1)
ни с чем 2)не сравнимое сознание
3)
нерасторжимое единство, взамен кото-
Комментарий:
1) Наш дар бесценный – речь.
2) Друзья прямые
будто братья родные.
3) Восемью семь – пятьдесят шесть.
4) Не сделал и десятка шагов – дождь.
5) Труд – самое лучшее, кардинальнейшее лекарство.
А16. Знаки препинания расставлены неправильно в предложениях:
Ответ: 3.
Комментарий:
1) И стар, да весел, и молод, да угрюм.
2) Степь кругом залегла неприветливая, сумрачная.
3) И очи синие,
243
бездонные цветут на дальнем берегу.
4) Невидимые жаворонки изливали на землю непрерывный неж-
ный звон свой.
5) А сейчас небо опять нахмурилось и ветер бешено засвистел.
А17. Обособленные второстепенные члены есть в предложениях (учтите, что знаки препинания не расставлены):
Ответ: 2, 4, 5.
Комментарий:
1) Федор рос мальчишкой тихим, пугливым, неповоротливым.
2) Околдованный тишиной, я отдавался в ее полную власть.
3) На влажной, не просохшей еще после дождика земле видне-
лись отпечатки чьих-то следов.
4) Всю ночь гремел овраг соседний, ручей, бурля, бежал к ручью.
5) К счастью, по причине неудачной охоты, наши
измучены.
А18. Вводные конструкции есть в предложениях (учтите,
что знаки препинания не расставлены):
Ответ: 2, 3, 4.
кони не были
Комментарий:
1) Загадочная птица приближалась, и наконец я разобрал, что
это галка тащила газету.
2) Оккупанты в первые дни не распускали колхозы,
предлагали урожай убирать коллективно.
3) В Аравии,
4) Видно,
то потупил голову.
5) Между тем волки были уж где-то совсем близко.
пишут, холера.
только теперь, поняв свою оплошность, боец винова-
напротив,
А19. Знаки препинания расставлены неправильно в предложениях:
Ответ: 3, 4.
Комментарий:
1) Возможно, следовало бы говорить и о протонастроении или
проточувстве как отблеске реальных автобиографических
впечатлений в искусстве.
244
2) Память, как сказочное сито, пропускает сквозь себя мусор, но
задерживает крупинки золота.
3) Твои утешения мне нужны
4) Старый Арзамас остался в памяти
как собаке пятая нога.
как город яблок и
церквей.
5) Поезд шел медленно, как гусеница, сыпя в воздух искры.
А20. Тире на месте пропусков ставится в предложениях:
Ответ: 2, 5.
Комментарий:
1) Таким друзьям на свете не страшно ничего: один за всех в
ответе и все за одного.
2) Пройдет – словно солнце осветит, посмотрит – рублем по-
дарит.
3) Слышу я: звенит синица средь желтеющих полей.
4) Сосна – дерево долговечное: иные сосны доживают до двух-
сот и более лет.
5) Ландыши уже
дые оранжевые ягоды.
А21. Знаки препинания расставлены правильно в предложениях:
Ответ: 1, 3.
созрели – меж широких листьев висели твер-
Комментарий:
1) Когда склоняется день, когда розовая мгла одевает дальние
части города и окрестные холмы, тогда только можно ви-
деть нашу древнюю столицу во всем ее блеске, ибо, подобно
красавице, показывающей только вечером свои лучшие убо-
ры, она только в этот торжественный час может произве-
сти на душу сильное, неизгладимое впечатление
2) Все это делалось не потому, что кто-нибудь желал зла Левину
или его хозяйству, напротив, он знал, что его любили, счита-
ли простым барином, что есть высшая похвала, но делалось
это только потому, что хотелось весело
и интересы его были им чужды и непонятны.
245
и беззаботно работать
.
3) Чтобы услышать, как лес стонет и смеется, гневается и
радуется, плачет и хохочет, надобно самому погрузиться в
лесную
стихию, прислониться к каждому деревцу не только
щекою, ухом, но и сердцем, нужно вместе с ним испытать
на себе холод и голод, неутоленную жажду, не зная, что еда
тут, рядом с тобой, а живительный родничок неподалеку
насмешливо
подмигивает тебе, мерцает лукавым глазком.
4) С этой улицы нужно было перейти в переулок, который был
так узок, что
кам в одну лошадь, то они уже не могли разъехаться
если случалось встретиться в нем двум повоз-
и оставались в таком положении до тех пор, покамест, схватившись
за задние колеса, не вытаскивали их каждую в противную
сторону на улицу.
5) Было то время года, когда урожай нынешнего года уже определился, когда начинаются заботы о посеве будущего года и
подошли покосы, когда рожь вся выколосилась и,
зеленая,
шится, скрывая
волнуется по ветру, когда ранняя гречиха уже лопу-
землю, когда присохшие кучи навоза пахнут
серо-
по зорям вместе с медовыми травами и на низах, ожидая косы, стоят сплошным морем береженые луга.
А22. Чужая речь оформлена правильно в случаях:
Ответ: 2, 4.
Комментарий:
1) Согласно Л.Н.Толстому,
вокруг открывается то, что можно сделать. Чем ярче вдохновение, тем больше должно быть кропотливой работы для его
исполнения».
2) «А, ваше благородие! – сказал Пугачев, увидев меня. – Добро
пожаловать; честь и место, милости просим».
3) «Они золото любят, как сороки», –
4) Капитанская дочка развела руками. «Не знаю, Николай Ни-
колаевич, – сказала она, – ничего не знаю. Я-то верю Саше, а
вот…»
5) «Лодка у тебя есть?» – спросил я.
глухим и разбитым голосом, – да больно плоха».
246
«вдохновение состоит в том, что
посмеялся доктор.
«Лодка есть, – ответил он
А23. Укажите ряды, в которых представлены все имена существительные 1-го склонения:
Ответ: 3, 5.
Комментарий:
1) структура (I), знамя (разноскл.);
2) армия (I), гостиная (адъективный тип скл.);
3) кукла, милиция;
4) окрестность (III), боа (нескл.);
5) елка, орбита.
А24. Какие морфологические признаки соответствуют выделенному в предложении слову?
Ответ: 1, 2, 4, 5.
Комментарий:
Наступили первые дни августа.
1) н.ф. – наступить;
2) совершенного вида;
3) непереходный
4) в форме прошедшего времени;
5) сказуемое.
;
А25. Все глагольные формы образованы от основы прошедшего
времени в рядах:
Ответ: 3, 5.
Комментарий:
1) продавший (от основы прош. вр. прода-), просыпающийся (от
основы наст. вр. просыпай-ся), созданный (от основы прош.
вр. созда-);
2) погляди (от основы буд. вр. погляд-), увидел (от основы
прош. вр. увиде-), написав (от основы прош. вр. написа-);
3) пожелавший, посадив, пожелал бы;
4) бегаю (от основы наст. вр
вр. поигра-), слушая (от основы наст. вр. слушай-);
5) подпрыгнул, изведанный, пожелтевший.
247
. бегай-), поиграв (от основы прош.
А26. Укажите ряды слов, соответствующих схеме: приставка+корень+суффикс+суффикс:
Ответ: 1, 3, 4, 5.
Комментарий:
1) пере-жд-а-ть, об-рамл-я-ть;
2) опас-н-ость- , об-ыск-ива-я;
3) пере-ши-ва-ть, по-сп-а-ть;
4) об-нов-и-ть, под-ставл-я-ть;
5) раз-да-ва-я, по-вечер-н-ему.
А27. Произносительные нормы нарушены в словах:
Ответ: 2, 5.
Комментарий:
1) и’скра;
2) столя’р;
3) прог[р’э]сс;
4) кон[дэ]нсат;
5) че’рпать
А28. Нормы лексической сочетаемости нарушены в словосочетаниях:
Ответ: 1, 3, 5.
.
Комментарий:
1) лидирует
2) все недостатки были устранены;
3) был завещан
4) из окна был великолепный вид;
5) я говорил об этом ранее
А29. Правильными являются утверждения:
Ответ: 1, 2, 4.
команда школы;
дом бабушки;
.
Комментарий:
1) Деепричастия несовершенного вида образуются от основы
глаголов настоящего времени с помощью суффиксов -а, -я.
248
2) Лексикография – это раздел науки о языке, занимающийся
теорией и практикой составления словарей.
3) Объявление, договор, заявление, справка, протокол – жанры
официально-делового
стиля.
4) Относительные местоимения кто, что изменяются только
по падежам.
5) Глаголы в форме условного наклонения род имеют
.
А30. Укажите односоставные неопределенно-личные предложения:
Ответ: 3.
Комментарий:
1) Встретимся через два часа на этом же месте. (Определенноличное предложение).
2) Не сидится в хате тесной. (Безличное предложение).
3) Ждали со дня на день приезда гостей.
4) Чаю не хотите? (Определенно-личное предложение).
5) Итак, давайте начнем заседание. (Определенно-личное предложение).
Часть В
В1. Установите соответствие между придаточными частями сложноподчиненных предложений и их синтаксической
характеристикой:
Ответ: А5 Б3 В2 Г4 Д1.
Комментарий:
А. Где гнутся над омутом лозы, летают и пляшут стрекозы, веселый
ведут хоровод.
Б. Теперь я понимаю, почему деревья на этом холме разрослись так
буйно.
249
5. Придаточная места.
3. Придаточная изъяснительная.
В. Как только смеркалось, так эта
темнота и царила до рассвета.
Г. Коль рано матери седеют – не
только возраст виноват.
Д. Утро, когда начинается этот рассказ,
наступило пасмурное, но теплое.
2. Придаточная времени.
4. Придаточная условная.
1. Придаточная определительная.
В2. Соотнесите предложения с их синтаксической характеристикой:
Ответ: А1 Б2 В2 Г1 Д2.
Комментарий:
1. Сложноподчиненное предложение с
А. На низине, за опушкой, кричали
чибисы, точно плакали
дети
.
Б. Сквозь ночную тьму, словно чьито недремлющие очи, пламенеют
сигнальные огни на кораблях.
В. В неодетом лесу ранние ивы, как
люстры
, как грезы, виденья.
Г. Стали сосны сдержанней и глуше, все о чем-то шепчутся во сне,
словно чьи-то старческие души
загрустили
Д. Клумбы пышные, как торт, с
детально выполненным орнаментом.
о былой весне.
маленькие
придаточной сравнительной. (Придаточная сравнительная предполагает
наличие состава подлежащего и состава сказуемого).
2. Простое предложение, осложненное
сравнительным оборотом. (В сравни-
тельном обороте есть только состав
подлежащего и не может быть состава сказуемого).
2. Простое предложение, осложненное
сравнительным оборотом.
1. Сложноподчиненное предложение с
придаточной сравнительной.
2. Простое предложение, осложненное
сравнительным оборотом.
В3. Укажите, каким членом предложения являются выделенные курсивом слова:
Ответ: А2 Б5 В3 Г1 Д4.
Комментарий:
А. Дорога как на ладони. 2. Сказуемое.
Б. С полночи над степью засвистел ветер. 5. Обстоятельство.
В. День 1 апреля выдался теплым и солнечным. 3. Определение.
Г. Какое счастье оказаться у моря в солнечную
погоду.
Д. Каждое дерево красиво: одно цветами, другое
листвой
, третье осанкой и ростом.
250
1. Подлежащее.
4. Дополнение.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]