Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Русский язык. Учебно-тренировочные тесты для подготовки к централизованному тестированию и экзамену (с ответами и комментариями)
.pdf
А30. Укажите ряды, в которых слова в словосочетаниях связаны по способу примыкания:
Ответ: 1, 4, 5.
Комментарий:
1) абсолютно неинтересный, несколько старше;
2) интересная история (согласование), способность рисовать
(примыкание);
3) полезный для всех (управление), кристально чистый (примы-
кание);
4) искренне рад, узнать позже;
5) суп харчо, сугубо личный.
Часть В
В1. В приведенных предложениях определите синтаксическую функцию инфинитива:
Ответ: А4 Б5 В2 Г1 Д3.
Комментарий:
А. Счастье увидеть еще раз весну света и
воды было безмерно.
Б. К вечеру мы вышли проверить, не отзовутся ли на пищик рябчики.
В. Ведь они не хотят учиться. 2. Входит в состав сказуемого.
Г. Коллекционировать кукол – мое хобби. 1. Подлежащее.
Д. Больной попросил дать ему воды. 3. Дополнение.
4. Определение.
5. Обстоятельство.
В2. Установите соответствие между словами, выделенными
в предложениях, и их морфологической характеристикой:
Ответ: А2 Б2 В3 Г2 Д3.
А. Вот мимо, сильно цокая подковами, пролетел вороной рысак, запряженный в лакированный шарабан.
Б. Мне немного хочется спать. 2. Наречие.
В. После обеда опять появилось солнце, и до вечера
было прекрасно.
Г. С шумом и плеском прошел рядом маленький смерч. 2. Наречие.
Д. Вокруг темно-красного лица старого грибника везде
торчали седые пуки, нос ястребиный, глаза, еще вполне
живые, смеялись.
181
2. Наречие.
3. Предлог.
3. Предлог.
В3. Установите соответствие между придаточными частями сложноподчиненных предложений и их синтаксической
характеристикой:
Ответ: А2 Б5 В1 Г3 Д4.
А. Счастлив тот, чья молодость связана с подлинно важным делом.
Б. Прислушайтесь к тому, как плачут
камни.
В. Вечер был теплый, поэтому не
хотелось идти домой.
Г. Безмолвно впитывают звездопад,
покуда текст и музыку поют.
Д. Как ни старался я выполнить работу в срок, все же не успел.
2. Придаточная определительная
5. Придаточная изъяснительная.
1. Придаточная следствия.
3. Придаточная времени.
4. Придаточная уступки.
В4. Установите соответствие между предложениями и их
характеристикой с точки зрения соблюдения синтаксических норм:
Ответ: А2 Б4 В5 Г1 Д3.
Комментарий:
А. Я не только успел пересмотреть
газеты, но и полистал еще журналы.
Б. На покраску пола понадобилось
три килограмма краски.
В. Трава, сгибаемая ударами ветра и дождя, ложилась на землю.
Г. Молнии, слепя глаза, рвали тучи. 1. Синтаксические нормы не нарушены.
Д. Когда я вошел в помещение,
меня перестало знобить.
2. Нарушены нормы построения предложений с однородными членами.
Нарушены нормы согласования
4.
сказуемого с подлежащим.
5. Нарушены нормы построения предложений с причастным оборотом.
3. Нарушены нормы построения предложений с деепричастным оборотом.
ТЕКСТ К ЗАДАНИЯМ В5 – В10
(1) Река уходила в зиму высокая, прибрежные кусты затоплены, ночью ударил заморозок — вода «подсохла»,— и на всех веточках, побегах тальников и на затопленной осоке настыло по
ледышке. (2) Висели они колокольцами над водой, струями шевелило тальники, льдинки позванивали едва внятно, и, когда занимался ветерок, звон густел, угрюмая, бурная,
все лето недовольно гудевшая река начинала искрить из конца в конец, открываясь добрым ликом.
182
(3) В тихом, отходящем звуке, в легком свечении пустынной,
всеми забытой реки чудилась вроде бы даже покаянная виноватость — была вот все лето злая, мутная, неласковая, затопила
птичьи гнезда, не оделила добычей рыбаков, не одарила радостью купальщиков, распугала с берега детей, отпускников...
(4) Поздняя осень. (5) Чуть греющее позднее солнце, но
сколько
звон кругом, россыпь искрящихся колокольчиков над берегами —
голос грустного предзимья по всему поднебесному миру.
В5. Прочитайте текст и определите стиль речи.
Ответ: художественный.
В6. Определите тип речи текста.
Ответ: описание.
В7. Укажите количество качественных имен прилагательных, употребленных в первом абзаце.
Ответ: 4.
от него светлого свету! (6) И чуть слышный хрустальный
Комментарий:
высокая, угрюмая, бурная, добрым.
В8. Формой какого глагола является причастие затопленный?
Ответ: затопить.
В9. Охарактеризуйте предложение № 4 с точки зрения его
состава.
Ответ: односоставное назывное.
В10. Укажите способ образования слова предзимье, употребленного в предложении № 6.
Ответ: приставочно-суффиксальный.
Комментарий:
предзим[йэ] Å зим-а (приставка пред- + суффикс -й-).
183
Тест 6
Часть А
А1. Укажите ряды слов, в которых количество звуков больше,
чем букв:
Ответ: 2.
Комментарий:
1) ненастье (8 б., 8 зв.), участие (7 б., 8 зв.);
2) представление (13 б., 14 зв.), организация (11 б., 12 зв.);
3) ущелье (6 б., 6 зв.), окрестность (11 б., 9 зв.);
4) явление (7 б., 9 зв.), въедливый (9 б., 9 зв.);
5) неизбежный (10 б., 10 зв.), премьера (8 б., 8 зв.).
А2. Ошибка допущена в рядах слов:
Ответ: 1, 3.
Комментарий:
1) извинения, уплотнить, благосло
2) (здешний) старожил, разрядить (обстановку), зачарованный;
3) прими
4) проредить (посевы), развеваться (на ветру), обрамление;
5) облокотиться, навевать (скуку), наслаждение.
А3. Буква О пишется во всех словах в рядах:
Ответ: 4, 5.
рение, уплотнить, увядающие (цветы);
вение;
Комментарий:
1) нипочё
2) ретушё
3) шо
4) холщо
5) танцо
184
м, поджог (дома), разжёвывать;
р, Печорин, решётка;
фер, шероховатость, изжога;
вый, чопорный, шорох;
вщица, (говорить) общо, чащоба.
А4. Все слова написаны правильно в рядах:
Ответ: 1, 3.
Комментарий:
1) акробат, обаяние, индустриализация;
2) капюшон, галерея, стелл
3) разжать, претендент, количество;
4) объезд
5) калорифер, ин
А5. Укажите ряды слов, в которых нет непроизносимого согласного:
Ответ: 5.
чик, банальный, аксессуар;
аугурация, шоковый.
аж;
Комментарий:
1) груст
2) интриганский, капуст
3) совмест
4) паст
5) гнусный, свиснуть (с ветки), компрометировать.
А6. Буква Ы пишется во всех словах в рядах:
Ответ: 1, 3.
ный, двухосный, сверстник;
ный, окрестный;
ный, опасный, сладостный;
бище, шестнадцать, чувственный;
Комментарий:
1) «Мцы
2) межи
3) розы
4) контри
5) ци
А7. Буква Е пишется во всех словах в рядах:
Ответ: 3.
ри», сестрицын, разыграть;
здательский, цимбалы, цилиндрический;
ск, цыкнуть, сызнова;
ск, циклевать, безымянный;
тадель, контригра, цистерна.
Комментарий:
1) при
2) пре
смиреть, приукрасить, престиж;
образить, примитивный, прекословить;
185
3) препирательство, престарый, презабавный;
4) при
5) при
А8. Ошибка допущена в рядах слов:
Ответ: 2.
стегнуть, попрекнуть, прибаутка;
браться, препятствие, приличия.
Комментарий:
1) объединить, обоснованный, межъярусный;
2) контрмеры, сверхъ
3) побережье, фельдъегерь, фельетон;
4) пасьянс, сафьяновый, межэтажный;
5) шампиньон, сверхизысканный, отэкзаменовать.
А9. Буква Е пишется во всех словах в рядах:
Ответ: 1, 5.
естественный, объятия;
Комментарий:
1) хворае
2) уготовле
3) хороводи
4) учи
5) гоняе
А10. Пишется НН во всех словах в рядах:
Ответ: 3, 4.
т, болтает, искушаемый;
нный, уготовивший, артачится;
вший, одомашнить (собаку), пропадаешь;
шься, вычисляемый, вводите;
шься, (река) обезводела, балуемый.
Комментарий:
1) плохо струганн
тель;
2) требования не обоснован
ткань;
3) ставленн
4) бракованн
ловек;
5) свежеиспеченн
186
ик, не раз пуганные птицы, путешествие рискованно;
ые доски, толченое пшено, заслуженный дея-
ы, бешено мчаться, гладкокрашеная
ый материал, мазанный дегтем, начитанный че-
ый хлеб, масленица, говорил путано.
А11. Пишется НИ и раздельно со всеми словами в рядах:
Ответ: 1.
Комментарий:
1) ни
2) немало надо времени, не получал письма ниоткуда, появился
3) не из чего приготовить, мастера некем заменить, отнюдь не
4) не
5) что бы ни
А12. Раздельно пишутся слова:
Ответ: 1, 3, 5.
на кого нельзя положиться, ни о чем не думать, сколько
ни
старался;
некто в куртке;
безразлично;
кого бояться, нисколько не беспокоился, завернуть не во
что;
случилось, никому не говори ни о чем; это Петров,
а не кто иной.
Комментарий:
1) удивительно простой;
2) кредитоспособный;
3) практически ценный;
4) раннецветущий;
5) особо точный.
А13. Слитно пишутся все слова в рядах:
Ответ: 1, 3, 4.
Комментарий:
1) наяву, подчас, всухомятку;
2) вдогонку, во всеоружии, в открытую;
3) впустую, вообще, вприпрыжку;
4) впроголодь, вряд ли, вплоть;
5) во всеуслышание, влево, вдвойне.
187
А14. Ошибка в склонении числительных допущена в словосочетаниях:
Ответ: 1, 4.
Комментарий:
1) заплатить одну
2) написать около полутора страниц;
3) не хватило двухсот пятидесяти рублей;
4) книга с тремястами шестьюдесятью
5) более двухсот девяноста человек.
А15. Тире на месте пропуска не ставится в предложениях:
Ответ: 4.
тысячу сто десять рублей;
пятью страницами;
Комментарий:
1) Асхабад – это город любви. Вот точный перевод города Аш-
хабада.
2) Судьба природы – одно из многих подтверждений нашей
любви к экстремальным ситуациям.
3) Особенная принадлежность поэзии Пушкина и одно из глав-
нейших преимуществ его перед поэтами прежних школ –
полнота, оконченность, выдержанность и стройность созданий.
4) Погода несносная, дорога
5) Площадь Земли – сто пятьдесят миллионов квадратных ки-
лометров.
А16. Знаки препинания расставлены правильно в предложениях:
Ответ: 2, 3, 5.
скверная, ямщик упрямый.
Комментарий:
1) То был не веселый, смеющийся трепет весны, не долгий го-
вор лета, не робкое лепетанье поздней осени, а едва слышная,
дремотная болтовня.
2) Мазаный глиной земляной пол в своей хате бабушка устилала
полынью.
188
3) Чудится, будто Днепр весь вылит из стекла и будто голубая
зеркальная дорога, без меры в ширину и без конца в длину, реет и вьется по зеленому миру.
4) Шел клочьями снег и уже засыпал дорогу,
и крышу сарая, и
деревья сада, и подъезд.
5) Лиза не оборачивалась к нему, а смотрела на воду и не то
щурилась, не то улыбалась.
А17. Знаки препинания расставлены правильно в предложениях:
Ответ: 1, 5.
Комментарий:
1) Кое-где группами и в одиночку росли чахлые березки, чахлые
и унылые, и другие какие-то деревья, похожие на кустарник.
2) Снег, сухой и сыпучий, несся по высветленным стылым рель-
сам меж вокзальных платформ
под крышами вагонов.
3) Полный ощущения неопределенной опасности,
лядел лесосеку.
4) Писатель пользуется общепринятыми словами, но,
своего дела, он умеет так поставить слово в ряду других, чтобы оно играло всеми своими красками, звучало неожиданно,
веско и ново.
5) Этот сок раненого дерева, сверкая, стекал по мшистой коре
и капал на землю, чистый и прозрачный, как слеза.
и, вздымаясь ввысь, дымился
Алексей ог-
мастер
А18. Конструкция с союзом КАК выделяется запятыми в
предложениях
:
Ответ: 1, 3.
Комментарий:
1) Чувство влюбленности налетает внезапно,
2) Как в дымке голубой и небо и земля.
3) Кругом,
как и прежде, сонно шелестел тростник.
4) Он был известен как лучший хирург города.
5) Я смотрел как очарованный.
189
как порыв бури.
А19. Вводные конструкции есть в предложениях (учтите,
что знаки препинания не расставлены):
Ответ: 2, 3, 4.
Комментарий:
1) Однако вскоре мы и встретились.
2) Иван ничуть не обиделся, а,
3) Тут я,
4) Правда,
именно здесь и сегодня.
5) Так все мои надежды рушились.
А20. Знаки препинания расставлены неправильно в предложениях:
Ответ: 3, 5.
сознаюсь, лег на кошму и уснул.
капитан совсем не настаивал, чтобы он переходил
напротив, заговорил еще горячее.
Комментарий:
1) Вы улыбнетесь – мне отрада, вы отвернетесь – мне тоска.
2) На востоке уже наливается тихим светом заря, уже видны на
небе огромные очертания ив, уже меркнут звезды.
3) Шаги направлялись прямо на меня – я сгибался, я тянулся им
навстречу.
4) Тут я глубоко постиг изречение: острить и занимать деньги
надо внезапно.
5) Дороги раскисли –
не пройти, не проехать.
А21. Знаки препинания расставлены правильно в предложениях:
Ответ: 3, 4, 5.
Комментарий:
1) Обломов хотя и прожил молодость в кругу всезнающей, дав-
но решившей все жизненные вопросы, ни во что не верующей
и все холодно, мудро анализирующей молодежи, но в душе
его теплилась вера в дружбу, в любовь, в людскую честь, и
сколько ни ошибался он в людях, сколько бы ни ошибся еще,
страдало его сердце, но ни разу не пошатнулось основание
добра и веры в него.
190
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]