Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Русский язык. Учебно-тренировочные тесты для подготовки к централизованному тестированию и экзамену (с ответами и комментариями)
.pdf
А22. Чужая речь оформлена правильно в случаях:
Ответ: 1, 3, 4.
Комментарий:
1) Увидев гостя, он сказал отрывисто: «Прошу!» – и повел его
во внутреннее жилье.
2) «Ой, спасибо, доченька! – сказал дядька.
красоты этой, как в темном лесу, аж голова кружится и дух
захватывает».
3) «Стой на месте!» – приказал я ему.
4) «Отпусти его, – шепнул я на ухо Бирюку, – я заплачу за дерево».
5) Всем хорошо известны эти строки из лермонтовского стихотворения:
_Ночевала тучка золотая
На груди утеса-великана;
Утром в путь она умчалась рано,
По лазури весело играя…_
А23. Укажите ряды, в которых все глагольные формы образованы правильно:
Ответ: 2, 3, 4.
– А то я тут, среди
Комментарий:
1) перечитывать – перечитывающий, перечитывавший, перечитываемый, перечитанный
2) создавать – создающий, создававший, создаваемый;
3) любить – любящий, любивший, любимый;
4) казнить – казнящий, казнивший, казнимый, казненный;
5) заменить – заменивший, заменяемый
нять), замененный.
А24. Какие морфологические признаки не соответствуют выделенному в предложении слову?
Ответ: 1.
(форма глагола перечитать);
(форма глагола заме-
Комментарий:
Несколько человек отправились в поход.
151
1) местоимение;
2) н.ф. – несколько;
3) неопределенное;
4) в форме И.п.
5) входит в состав подлежащего.
А25. Укажите односоставные неопределенно-личные предложения:
Ответ: 4, 5.
Комментарий:
1) Об этой ночи словами не расскажешь. (Определенно-личное
предложение).
2) Не слышно ни одного человеческого голоса. (Безличное
предложение).
3) Книге предназначено быть спутником человека. (Безличное
предложение).
4) Не очень-то нынче старших уважают.
5) В юности часто стремятся кому-нибудь подражать.
А26. Укажите слова, соответствующие схеме: приставка+
корень+суффикс
Ответ: 1, 3, 4, 5.
+суффикс+окончание:
Комментарий:
1) при-влек-а-тельн-ый;
2) под-сказ-к-а;
3) пре-облад-а-ни-е;
4) раз-влек-а-тельн-ый;
5) на-правл-я-ющ-ий.
А27. Речевые ошибки допущены в предложениях:
Ответ: 1, 3, 4.
Комментарий:
1) Под проливным дождем
152
шел концерт.
2) Докладчики обычно употребляют такие выражения, как "имеет место", "оказывает помощь".
3) Когда наступила война, его мобилизовали
4) Солдат был в ботфортах.
5) Он плохо вел себя на уроках.
А28. Нормы лексической сочетаемости нарушены в случаях:
Ответ: 1, 3, 4.
на фронт.
Комментарий:
1) отрезок
2) в летний период;
3) мне
4) тоска по родине;
5) коренные жители.
А29. Правильными являются утверждения:
Ответ: 2, 3, 4.
времени;
ничего не надо;
Комментарий:
1) Местоимение – знаменательная часть речи, которая указыва-
ет на предметы, признаки, количество, но не называет их (на
действия не указывает).
2) У имен существительных, употребляющихся только в форме
множественного числа, род и склонение не определяются.
3) Форма единственного числа повелительного наклонения гла-
гола образуется с помощью нулевого окончания или окончания -и.
4) Простое глагольное сказуемое может быть выражено фра-
зеологизмом.
5) Не имеют кратких форм качественные прилагательные с
суффиксами субъективной оценки -ущ- (-ющ-), -оньк-
(-еньк-), обозначающие некоторые цвета и масти животных, с суффиксами -ск-, -ов-/-ев-, -н-, являющимися по
происхождению относительными.
153
А30. Укажите ряды, в которых слова не образуют словосочетания:
Ответ: 2, 4.
Комментарий:
1) сидеть за столом, прийти вовремя;
2) наступила ночь (подлежащее и сказуемое), самый красивый
(составная форма превосходной степени);
3) солнечный день, старинные часы;
4) благодаря тебе (производный предлог и местоимение), буду
писать (сложная форма будущего времени);
5) желание сбежать, встретиться в университете.
Часть В
В1. Определите синтаксическую функцию выделенных слов в
предложениях:
Ответ: А3 Б4 В2 Г2 Д5.
Комментарий:
А. Пришли друзья Ивана. 3. Определение.
Б. Меня попросили приехать на
работу пораньше.
В. Она была нездорова. 2. Сказуемое.
Г. В мягком свете грусти и разлуки
прошлое дороже и видней.
Д. Он побежал отыскивать Ольгу. 5. Обстоятельство.
4. Дополнение.
2. Сказуемое.
В2. Соотнесите предложения с их синтаксической характеристикой:
Ответ: А2 Б1 В4 Г5 Д3.
Комментарий:
А. А в роще полутьма. 2. Двусоставное неполное предложение.
Б. Светлая земная тишина. 1. Односоставное назывное предложение.
В. Не слышно ни звука. 4. Односоставное безличное предложение.
Г. Там будут строить дом.
Д. Поздравляю с Днем рож-
дения!
154
5. Односоставное неопределенно-личное предложение.
3. Односоставное определенно-личное предложение.
В3. Установите соответствие между словами, выделенными
в предложениях, и их морфологической характеристикой:
Ответ: А2 Б1 В3 Г5 Д3.
А. Через три минуты туман остался позади, наша
пятерка пошла на север.
Б. Мы встретились несколькими минутами позже. 1. Местоимение.
В. С нетерпением, доводившим меня почти до
подлинного безумия, ждал я завтрашнего свидания.
Г. Втроем мы снова садились за работу. 5. Наречие.
Д. Ночь стала еще темнее. 3. Имя прилагательное.
2. Имя существительное.
3. Имя прилагательное.
В4. Установите соответствие между предложениями и их
характеристикой с точки зрения соблюдения лексических
норм:
Ответ: А2 Б1 В3 Г1 Д4.
Комментарий:
А. Необходимо формировать у детей чувство патриотизма.
Б. Осажденные жители держались
из последних сил.
В. В нашей школе нет неисправимых двоечников.
Г. На дорогах гололедица. 1. Лексические нормы не нарушены.
Д. Нужно прислушиваться, когда
делают замечание.
2. Лексические нормы нарушены в
связи с многословием.
1. Лексические нормы не нарушены.
3. Лексические нормы нарушены в
связи с непониманием значения слова.
4. Нарушены нормы сочетаемости
слов.
ТЕКСТ К ЗАДАНИЯМ В5 – В10
(1) Почти одиннадцать процентов всей земной суши скрыто
под блестящим ледяным панцирем. (2) Объем льда оценивается
сейчас в тридцать миллионов квадратных километров. (3) Сюда
входят и айсберги, и ледяные шапки Северного полюса, и материковые льды Антарктиды, и ледяные пики горных хребтов.
(4) Ледники по своему объему составляют примерно восемь-
десят процентов всего льда
на земле. (5) Если ледниковый лед
равномерно распределить по земной поверхности, то он покроет
ее слоем толщиной в шестьдесят метров.
155
(6) Самый толстый слой льда обнаружен в Антарктиде –
свыше пяти тысяч метров. (7) Ледники и их снежный покров обладают исключительной отражательной способностью. (8) Если
бы таким свойством обладала вся земная поверхность, то ее
внешний теплообмен уменьшился бы втрое, а средняя температура на земле была бы порядка минус девяносто градусов.
(9) Ныне земные
но, что начиная с сороковых и пятидесятых годов ледники начали энергично наступать на сушу. (11) Очевидно, период общего
сокращения оледенения заканчивается.
В5. Прочитайте текст и определите стиль речи.
Ответ: научный.
В6. Определите тип речи текста.
Ответ: описание.
В7. Укажите, чем осложнено предложение № 11.
Ответ: вводным
В8. В третьем абзаце найдите слово, образованное способом
нулевой суффиксации.
Ответ: покров.
льды ведут себя «агрессивно». (10) Отмече-
словом.
Комментарий:
покров-∅- Å покрывать (нулевой суффикс).
В9. Укажите количество страдательных причастий прошедшего времени в приведенном тексте.
Ответ: 3.
Комментарий:
скрыто, обнаружен, отмечено.
В10. Укажите количество сложных количественных числительных в тексте.
Ответ: 4.
Комментарий:
восемьдесят, шестьдесят, девяносто, пятидесятый.
156
Тест 4
Часть А
А1. Укажите ряды слов, в которых есть по два непарных согласных по признаку звонкий – глухой
Ответ: 1, 2.
Комментарий:
:
1) зач
2) пр
3) ц
4) ч
5) [й
А2. Ошибка допущена в рядах слов:
Ответ: 3, 4.
инать, творец;
едположить, инициатива;
ыпленок, нипочем;
ерствый, харчо;
а]влени[йэ], очаровать.
Комментарий:
1) амплитуда, балаган, бинокль;
2) вакцина, градация, гобелен;
3) имитация, карантин, конфетт
4) мельхиор, компресс, ли
5) превалировать, рецидив, сепаративный.
А3. Буква И пишется во всех словах в рядах:
Ответ: 1, 5.
нолеум;
и;
Комментарий:
1) запи
2) вычи
3) сжи
4) прижи
5) уми
157
рательство, блистательно, принимать;
тать, постелить, протереть;
мание, сочетание, опереться;
гание, обмереть, подпереть;
нать, разнимать, обсчитать.
А4. Двойные согласные пишутся во всех словах в рядах:
Ответ: 1, 5.
Комментарий:
1) режисс
2) пресс
3) эм
4) лил
5) симм
А5. Ошибки допущены в рядах слов:
Ответ: 1, 3, 4.
ер, корректура, трехграммовый;
а, десерт, импрессионизм;
играция, гамма, суррогат;
ипут, коллектив, индифферентный;
етрия, диссертация, аббревиация.
Комментарий:
1) выраженьице, черешенка, узбекский;
2) свиной, топливный, ситник;
3) асфальтщик, реснитчатый, дощ
4) вильнюсс
5) ситец, горлица, паинька.
А6. Буква Ъ пишется во всех словах в рядах:
Ответ: 3, 4.
кий, коломенский, кривизна;
атый;
Комментарий:
1) сверхъ
2) детясли, компань
3) конъ
4) межъ
5) кань
естественный, вьюн, сузить;
он, разъесться;
юнктура, адъютант, съежиться;
ярусный, съязвить, изъявить;
он, трехъязычный, пасьянс.
А7. Буква И пишется во всех словах в рядах:
Ответ: 2, 4.
Комментарий:
1) при
2) при
158
глушить, преувеличивать, претерпевать;
крутить, прибавить, прискакать;
3) престарелый, превосходный, прелестный;
4) при
5) беспре
А8. Раздельно пишутся слова:
Ответ: 1, 3.
ступить (к делу), приотстать, принуждать;
станно, прервать, приподняться.
Комментарий:
1) пол детской комнаты;
2) труднодостижимый результат;
3) тяжело дышащий больной;
4) суперобложка;
5) вязально-прядильная машина.
А9. Буква И пишется во всех словах в рядах:
Ответ: 1, 3.
Комментарий:
1) быть на экскурсии
2) на острие
3) в отдалении
4) притаиться в ущелье
шествии
5) оказаться в поместье
школы.
А10. Ошибка допущена в рядах слов:
Ответ: 1, 2.
ножа, письмо Агнии, находиться в забытьи;
, указать в рецензии, убить на дуэли;
;
в Софии, жить на расстоянии, на ветви;
, найти в оглавлении, написать о проис-
, по приезде в деревню, по окончании
Комментарий:
1) стеле
2) назначенный, развея
3) ненавидимый, жаждущий, грабишь;
4) гонящийся, заверяет, бросит;
5) едешь, обогащенный, подклеишь.
159
шь, надеющийся, стоивший;
вший, наложишь;
А11. Пишется НН во всех словах в рядах:
Ответ: 3.
Комментарий:
1) опытный механ
ренник;
2) балованный ребенок, говорить взвешенно, кованый сундук;
3) замасленн
мянн
ик;
4) слово было сдержано, ветряная мельница, дорога длинна;
5) многочисленная помощь, Прощеное воскресенье, все рас-
ставлено по местам.
А12. Пишется НЕ и раздельно во всех случаях в рядах:
Ответ: 3, 4.
ик, телеграмма отправлена, новогодний ут-
ый халат, слова взволнованны, любимый пле-
Комментарий:
1) ни
2) невтерпеж поехать, не лезь в воду, невзирая на опасность;
3) сталкивался не
4) нельзя не
5) ни то ни се, сколько ни проси, во что бы то ни стало.
А13. Ошибки допущены в рядах слов:
мало не смутился, что ни говори, нет ни минуты;
раз и не два, не могу не думать, отнюдь не
далеко;
заметить, что он только не вытворял, в комнате
я был не
один;
Ответ: 4, 5.
Комментарий:
1) точь-в-точь, где-либо, ревмя ревет;
2) ну-тка, узнал-таки, давным-давно;
3) по-доброму, поговори-ка, лоб в лоб;
4) в-пятых, честь честью
5) я таки, он-то, как будто
160
, худо-бедно;
.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]