Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Основы профессиональной ориентации. Учебное пособие для вузов
.pdf
Приложение
< общительность;
< вежливость.
Качества, препятствующие эффективности про'
фессиональной деятельности:
< неопрятная внешность;
< неумение общаться с людьми;
< брезгливость;
< рассеянность;
< быстрая утомляемость;
< порывистость и резкость движений.
Области применения профессиональных знаний:
< НИИ косметологии Минздрава РФ;
< специализированные медицинские учреждения си
стемы Минздрава, оказывающие косметологическую
помощь (косметологические лечебницы и кабинеты);
< специализированные учреждения в сфере бытово
го и коммунального хозяйства (косметические ка
бинеты, салоны, парикмахерские, бани, гостиницы).
Профессиограмма «Визажист»
Наименование профессии: визажист
Доминирующие виды деятельности:
< маскировка недостатков лица, косметических дефек
тов при помощи средств декоративной косметики;
< подчеркивание отдельных черт лица при помощи
умелого нанесения макияжа с учетом формы лица,
цвета кожи, волос, глаз и т. д.;
< подбор косметических средств, подходящих только
для конкретного клиента;
< помощь в создании индивидуального внешнего об
лика, образа;
< проведение консультативной работы с людьми (ре
комендации и советы по подбору декоративной кос
метики).
Качества, обеспечивающие успешность выполне'
ния профессиональной деятельности. Способности:
< способность устанавливать контакты с людьми;
< художественные способности;
'
Волков Б.С.
< развитое творческое воображение;
< высокий уровень развития цветового восприятия
(способность воспринимать и различать широкий
спектр цветов и их оттенков);
< развитие образной памяти;
< чувство гармонии и симметрии;
< хорошее зрение.
Личностные качества, интересы и склонности:
< аккуратность;
< внимательность;
< чистоплотность;
< терпеливость;
< общительность;
< вежливость.
Качества, препятствующие эффективности про'
фессиональной деятельности:
< неопрятная внешность;
< неумение общаться с людьми;
< отсутствие художественных способностей и твор
ческого мышления;
< неспособность тонко чувствовать оттенки цветовой
гаммы;
< отсутствие эстетического вкуса.
Области применения профессиональных знаний:
< институты косметологии Минздрава РФ;
< специализированные медицинские учреждения си
стемы Минздрава, оказывающие косметологиче
скую помощь (косметологические лечебницы и ка
бинеты);
< специализированные учреждения в сфере бытово
го и коммунального хозяйства (косметические ка
бинеты, салоны, парикмахерские, бани, гостиницы);
< дома моды.
'
Профессиограмма «Маркетолог»
Название профессии: маркетолог
Доминирующие виды деятельности:
< подготовка проектов по продвижению и реализа
ции продукции;
Приложение
< проведение опросов по поводу продвигаемого то
вара (анкетирование и т. д.);
< сбор информации о товарах похожих групп, похо
жих ситуациях на рынке;
< сбор информации о торговых марках, фирмах,
занимающихся выпуском схожих товаров, коммер
ческой информации;
< проведение рекламных акций и презентаций про
двигаемой продукции;
< формирование определенного имиджа товара на
рынке.
Качества, обеспечивающие успешность выполне'
ния профессиональной деятельности. Способности:
< хорошо развитые аналитические способности: уме
ние получать и обрабатывать нужную информа
цию, оценивать, сравнивать и усваивать ее;
< высокий уровень понятийного мышления;
< умение принимать решения в неопределенных си
туациях;
< способность управлять собой;
< развитые организаторские способности (включаю
щие такие качества, как целеустремленность, ре
шительность, творческий подход и т. д.);
< развитые коммуникативные способности (умение
входить в контакт, налаживать взаимоотношения,
развитость каналов вербального и невербального об
щения, профессиональная компетентность и т. д.).
Личностные качества, интересы и склонности:
< креативность;
< критичность;
< требовательность;
< ответственность (способность брать на себя ответ
ственность за результаты своей деятельности);
< гибкость (умение гибко реагировать на разные из
менения в ситуациях);
< способность к планированию организаторской
деятельности;
< стремление к порядку, технологичности и норма
тивности;
< развитая интуиция;
< эрудированность, энергичность;
< уверенность в себе, принимаемых решениях;
'!
Волков Б.С.
< целеустремленность, действенность;
< стремление к постоянному личностному росту.
Качества, препятствующие эффективности про'
фессиональной деятельности:
< неспособность сопоставлять и анализировать фак
ты;
< нерешительность, неуверенность в себе;
< отсутствие интереса к выполняемой работе;
< низкий уровень развития или отсутствие организа
торских и коммуникативных способностей;
< неорганизованность, недисциплинированность,
безынициативность;
< косность, ригидность;
< склонность перекладывать ответственность на дру
гих;
< узость кругозора;
< неумение управлять собой (вспыльчивость, импуль
сивность);
< неумение противостоять внешним факторам.
Области применения профессиональных знаний:
< промышленность;
< торговля;
< строительство и сельское хозяйство;
< транспорт и связь;
< гостиничный и ресторанный бизнес;
< туристические компании.
'"
Профессиограмма «Инспектор ГИБДД»
Наименование профессии: инспектор ГИБДД
Доминирующие виды деятельности:
< контроль за соблюдением правил дорожного дви
жения водителями автотранспорта и пешеходами;
< регулирование движения транспорта и транспорт
ных потоков на дорогах;
< проведение квалифицированного технического
осмотра транспортных средств путем инструмен
тального контроля;
< предупреждение возникновения аварийных ситуа
ций на дорогах;
Приложение
< проверка водительских прав, технических паспор
тов владельцев автомобилей;
< проведение осмотров и выяснение причин дорож
нотранспортных происшествий (проведение кон
трольных замеров, опрос свидетелей дорожно
транспортного происшествия);
< участие в проверке состояния водителей на нали
чие в организме алкогольных, токсических, нарко
тических веществ;
< содействие поиску транспортных средств, находя
щихся в розыске;
< проведение осмотров перевозимых грузов;
< учебнопросветительская деятельность;
< контроль за профессиональной подготовкой води
телей.
Качества, обеспечивающие успешность выполне'
ния профессиональной деятельности (професси'
онально важные качества). Способности:
< высокий уровень распределения и переключаемо
сти внимания (способность переключать и уделять
внимание нескольким объектам одновременно);
< способность анализировать, сопоставлять различ
ные факты;
< хорошая зрительная память;
< хорошие организаторские способности;
< способность действовать четко в условиях экстре
мальных (аварийных) ситуаций;
< коммуникативные способности (умение налажи
вать контакты с людьми);
< физическая выносливость;
< способность к самоконтролю.
Личностные качества, интересы и склонности:
< честность, принципиальность;
< смелость, решительность;
< целеустремленность;
< настойчивость;
< наблюдательность;
< выдержанность;
< ответственность;
< находчивость;
< дисциплинированность.
'#
'$
Волков Б.С.
Качества, препятствующие эффективности про'
фессиональной деятельности:
< агрессивность;
< рассеянность;
< вспыльчивость;
< неорганизованность, недисциплинированность;
< быстрая утомляемость;
< подверженность чужому влиянию;
< корыстность.
Области применения профессиональных знаний:
< дорожнопатрульные службы;
< посты инструментального контроля;
< муниципальные, окружные, областные инспекции;
< районные экзаменационные отделения.
Профессиограмма «Криминалистэксперт»
Наименование профессии: эксперткриминалист
Доминирующие виды деятельности:
< поисковая деятельность на месте происшествия;
< познавательная деятельность (как начальный этап
исследования);
< анализ и синтез полученной информации (рекон
структивная деятельность);
< формулировка рабочей гипотезы, разработка пла
на исследования;
< осмотр места происшествия вместе со следовате
лем;
< поиск и фиксация следов преступления;
< экспертные исследования предоставленных пред
метов, оружия и т. д., установление их отношения
и взаимосвязи с подозреваемым, их идентифи
кация;
< протоколирование своей деятельности на месте
происшествия.
Качества, обеспечивающие успешность выполне'
ния профессиональной деятельности. Способности:
< аналитическое мышление (способность анализиро
вать, синтезировать, сопоставлять факты, делать
логические выводы);
Приложение
< высокий уровень развития концентрации и устой
чивости внимания (способность длительное время
сосредоточиваться на одном предмете, не отвлека
ясь на другие объекты и не ослабляя внимания);
< навыки письменного изложения мысли;
< склонность к исследовательской деятельности;
< высокий уровень развития кратковременной и дол
говременной памяти;
< высокая помехоустойчивость;
< психоэмоциональная стабильность;
< способность заниматься длительное время моно
тонной, кропотливой работой;
< вербальные способности.
Личностные качества, интересы и склонности:
< самостоятельность, самомотивация;
< сдержанность, интроспективность;
< склонность к анализу, рациональность, методичность;
< любознательность, интеллектуальность, эрудиро
ванность;
< уверенность в себе;
< организованность;
< аккуратность;
< объективность;
< ответственность;
< четкость, собранность;
< упорство;
< самоконтроль, уравновешенность;
< стремление к саморазвитию.
Качества, препятствующие эффективности про'
фессиональной деятельности:
< неспособность анализировать, сопоставлять факты;
< невнимательность, рассеянность;
< отсутствие любознательности, склонности к иссле
довательской деятельности;
< неспособность глубоко осмысливать происходящее;
< эмоциональная неуравновешенность;
< безответственность, неаккуратность;
< отсутствие интереса к выполняемой работе.
Области применения профессиональных знаний:
< ОВД (отделение внутренних дел);
< РУВД (районное управление внутренних дел);
'%
'&
Волков Б.С.
< ГУВД (городское управление внутренних дел);
< преподавательская деятельность;
< научноисследовательская деятельность.
Профессиограмма «Бармен»
Наименование профессии: бармен
Доминирующие виды деятельности:
< поддержание чистоты и порядка в баре;
< соблюдение очередности отпуска продукции;
< контроль за соблюдением чистоты посуды;
< четкое соблюдение рецептуры входящих в коктейль
ингредиентов;
< сервисное обслуживание посетителей алкогольны
ми и безалкогольными напитками, соответствую
щими их вкусу;
< сверка наличия алкогольных и безалкогольных на
питков в баре с накладными;
< знание ассортимента в баре;
< измерение количества проданного товара;
< подсчет денежных средств, поступающих в кассу.
Качества, обеспечивающие успешность выполне'
ния профессиональной деятельности. Способности:
< хорошие знания правил подачи напитков;
< умение обращаться с барными аксессуарами и ин
струментами;
< знание рецептуры коктейлей;
< хорошее развитие моторики рук;
< хорошее развитие обоняния;
< хорошее развитие долговременной памяти;
< умение быстро переключаться с одного вида дея
тельности на другой;
< развитие творческого воображения;
< быстрота реакции;
< коммуникативные способности (умение общаться
с людьми);
< физическая выносливость (способность длительное
время проводить у стойки бара, обслуживая кли
ентов).
Приложение
Личностные качества, интересы, склонности:
< доброжелательность;
< коммуникабельность (склонность к общению с
людьми, умение слушать клиентов и поддерживать
разговор);
< аккуратность;
< энергичность;
< вежливость, воспитанность;
< обязательность;
< презентабельная внешность;
< обладание безупречными манерами;
< инициативность;
< терпеливость;
< способность быстро выходить из затруднительных
ситуаций;
< чистоплотность;
< чувство юмора.
Качества, препятствующие эффективности про'
фессиональной деятельности:
< необщительность;
< медлительность;
< злоупотребление спиртными напитками;
< быстрая утомляемость.
Области применения профессиональных знаний:
< бары;
< рестораны;
< ночные клубы;
< гостиницы;
< спортивные и развлекательные клубы.
ПРОФЕССИОГРАММЫ «ЧЕЛОВЕК–
ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ОБРАЗ»
Изобразительная деятельность: модельерконст
руктор одежды и обуви, портнойзакройщик, де
коратороформитель, художникреставратор, гра
фик, скульптор, ювелир, чеканщик, шлифовщик
хрусталя и камней, живописец по фарфору, архи
''
!
Волков Б.С.
тектор, строительоблицовщик, работник рекла
мы, вязальщица. Музыкальная деятельность: ком
позитор, музыкант, дирижер, вокалист, настройщик
инструментов, артист оркестра. Актерскосцени
ческая деятельность: режиссер театра, коллекти
ва художественной самодеятельности, актер теат
ра, кино, эстрады, артист цирка, диктор радио.
Профессиограмма «Дизайнер»
Наименование профессии: дизайнер
Доминирующие виды деятельности:
< создание новых проектов предметного окружения
современного человека для улучшения условий
труда;
< разработка художественноконструкторских проек
тов изделий производственного и бытового назна
чения, оформление интерьера помещений, офисов;
< разработка деталей внешнего оформления изделий,
интерьера;
< изучение требований заказчиков к проектируемым
изделиям и технических возможностей их изготов
ления;
< подбор материалов для изготовления изделий;
< контроль за реализацией замысла на этапах проек
тирования, изготовления, испытания и презента
ции готового изделия заказчику;
< разработка технической документации на проекти
руемые изделия (эскизные и рабочие чертежи, де
монстрационные рисунки, схемы, рабочие проек
ты, модели);
< работа, связанная с упаковкой и рекламой конст
руируемых изделий;
< проектирование изделий и объектов с учетом име
ющихся недостатков, следуя современным тенден
циям;
< оценка значимости создаваемых изделий для каж
дого потребителя в отдельности и для общества в
целом;
< оказание консультативной помощи предприятиям,
организациям и частным лицам.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]