Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Вепсский язык. Вторая часть. Учебно-методическое пособие
.pdf
Tarižkaimatanijččidkülähäpei.‛Надопроводитьдевушек
кдеревне’.
Lendimlendaškanzipohjažpolhepeipit’kinJenisei-joges.‛СамолетполетелнасевервдольрекиЕнисей’.
Примерупотреблениявзначениивремени:
Aigtönduikezahapei.‛Времяпошлоклету’.
Кромеэтого,имявадитивеможетиметьзначение‛объект,вы-
дающийсявкаком-либонаправленииотчего-либо’,например:
Taiganzonomsuvehepeitundraspei.‛Зонатайгинаходится
кюгуоттундры’.
Täsvoiblüutakazmused,kudambadjäl’gmeižheaighaseikazvoibavaišesuvipolhepei mijšpei.‛Здесьможноувидетьрастения,
которыедопоследнеговременирoслитолькокюгуотнас’.
Задание
155.Переведитенавепсскийязык:
Охотникиотправилиськдальнемулесу.
Автобусповернулккладбищу.
Идитепонаправлениюкцеркви,итамувидитепочту.
ЭтарекатечетпонаправлениюкЧерномуморю.
Времяидетужекосени.
Дорогаповернулапонаправлениюкозерам.
Формыаппероксимативов,эгрессива,терминатива
аппрокисмативы I, II эгрессив терминатив адитив
minä minunno,minunnost minunnopei minuhusei minuhupei
sinä sinunno,sinunnost sinunopei sinuhusei sinuhupei
hän hänenno,hänennost hänennopei hänhesei hänhepei
mij mijdenno,mijdennost mijdennopei mijhesei mijhepei
tij tijdenno,tijdennost tijdennopei tijhesei tijhepei
hij hijdenno,hijdennost hijdennopei hijhesei hijhepei
иадитиваличныхместоимений
Формытерминативаиадитиваличныхместоименийобразуются
спомощьюпоказателей,всоставкоторыхвходитпоказательиллатива.Формыадитиваличныхместоименийиспользуютсякрайнередко.
31
Прлагательныеимеютввепсскомязыкечетырестепенисравне-
ния:положительную,сравнительную(компаратив),превосходную
(суперлатив)итождественную(экватив).
Положительная степень сравнения
Этастепеньсравненияуказываеттольконасампризнак,анена
какое-либоегосравнение.Онанеимеетникакогоспециальногопоказателя:
—уприлагательных—sur’,čoma,vilu,madal,pehmed,oiged;
—унаречий—lujas,čomas,madalašti,pehmdas,oiktiит.д.
Сравнительная степень
Сравнительнаястепеньприлагательныхуказываетнато,что
признакавкаком-либопредметесодержитсябольшеилименьше,
чемвдругом,илиженато,чтотакогопризнакасодержитсяводном
итомжепредметебольшеилименьшевзависимостиотвремени
иразличныхобстоятельств.
Суффиксомсравнительнойстепениприлагательныхявляется
-mb.Переднимпоследниегласныеосновы-a-и-ä-переходятв-е-,
еслиосновадвухсложная:čoma-‛красивый’>čomemb‛красивее’,
süvä-‛глубокий’>süvemb‛глубже’.Еслиосновасостоитизтрехи
болееслогов,этогонепроисходит:madala-‛низкий,мелкий’>
madalamb‛ниже,мельче’.Последниегласныеосновы -o-, -u-, -e-
остаютсябезизменений:vezo>vezomb,vilu>vilumb,pen’(гласная
основаpene-)>penemb.
Иногдасравнительнаястепеньобразуетсясупплетивно(тоесть
отдругойосновы),например:hüvä‛хороший’—paremb‛лучше’.
Существительное-названиепредмета,скоторымчто-либосрав-
ниваютпри помощиприлагательноговсравнительнойстепени,
принимаетформупартитива(Lidnomjäredambküläd. ‛Городкрупнее
села’.)илипринемиспользуетсяуступительныйсоюзmi‛чем’(Lidn
omjäredambmikülä.‛Городкрупнее,чемсело’.).
32
Приобразованииформсравнительнойстепенивозможныслож-
ныеизменениявосновеслова,например,pit’k‛длинный’(гласная
основаpit’kä-)>сравнительнаястепеньpidemb.
Отприлагательныхв сравнительнойстепенимогутобразовы-
ватьсяприлагетельные,содержащиеформант-mba-:
lähembaine‛ближайший’<lähemba-‛болееблизкий’
norembaine‛младший’<noremba-‛болеемолодой’
Прилагательныевсравнительнойстепениимеюттолькогласную
основуна-mba:vilumba-,čomemba-.Основамножественногочисла
на-mbi:vilumbi-,čomembi-.
Этиприлагательныеизменяютсяпопадежам.
Necekirjomsanktembtoižid.‛Этакнигатолщедругих’.
Mijdekanadčomembad,mitijdekanad.‛Нашикурицыкрасивее,
чемвашикурицы’.
Ostaparembidkanfetoid!‛Купиконфетполучше!’
Ennavedipit’kidpajoid,
Minijlinneblühembid.
Ennavedivanhidprihid,
Minijlinnebnorembid!
(вепсская частушка)
Наречияввепсскомязыкемогутиметьсравнительнуюстепень.
Такиенаречиясоотносятсяскачественнымиприлагательными.
Показательсравнительнойстепенинаречий-mba,такимобразом,
наречиев сравнительнойстепениотличаетсяотприлагательного
толькоконечным-а(korttemb—kortemba,vilumb—vilumba).Это
адвербиализованные(застывшие)формыэссиваприлагательных
всравнительнойстепени:čomemba‛красивее’<*čomemban.
Minävändannechevändhoparemba,miVal’a.‛Яиграювэту
игрулучше,чемВаля’.
33
Astkamteramba!‛Пойдембыстрее!’
Tämbäiminijomhondomb,mieglei.‛Сегоднямнехуже,чем
вчера’.
Превосходная степень
Превосходнаястепеньобозначаетвысшуюстепенькачествапред-
метапосравнениюсдругимипредметами.Образуетсяонаприбавлениемкприлагательномувсравнительнойстепениспередислов
kaikišлибоkaikid‛всех’.Втакойаналитическойконструкции
склоняетсятолькоприлагательное(например,kaikišjugedamb‛самый
тяжелый’— kaikišjugedambile‛самымтяжелым(кому)’—kaikiš
jugedambidennost‛ксамымтяжелым’).
Древнийобщеприбалтийско-финскийсуффикспревосходной
степенисохранилсятольководномсловеparahim‛лучший,наилучший’.
Ostimeikaikišsurembankirvhen.‛Купимсамыйбольшойтопор’.
Otkatkäzihekaikišlühedambadpirdimed!‛Возьмитевруки
самыекороткиекарандаши!’
Kaikidtarkembilelahjoičibakal’kulätorad.‛Самымусердным
подариликалькуляторы’.
Kaikišvähäluguižembhijmolainerahvazomvodinrahvaz.
‛Наиболеемалочисленныйизродственныхнародов—водский
народ’.
Тождественная степень
Тождественнаястепень сравненияуказываетнаравноценность
качествразличныхпредметов.
Показательтождественнойстепени-(t)te:
čoma>čomutte
kaid>kaitte
pit’k>pitte
sanged>sankte
Прилагательныевформеэквативаявляются,посути,послелога-
ми,всеещеспособнымисклоняться.Они всегдаследуютпосле
существительноговформегенитива:
punkorttepert’‛домвысотойсдерево’
34
mamančomuttetütar’‛дочь,покрасотеравнаяматери’
sor’mensanktegad‛змеятолщинойвпалец’
kilometranpittematk‛путьдлинойвкилометр’
Примерывопросительныхконструкций,вкоторыхприлагатель-
ныевтождественнойстепениотносятсякместоимениям:
Minpittematkjärvenrandalesei?—Kilometranpitte.‛Какой
длинырасстояниедоберегаозера?—Длинойвкилометр’.
Kenenčomuttenijžneom?—Juwsnenčomutte.‛Девушкакрасиваподобнокому?—Подобнолебедю’.
Основы и склонение
Уприлагательныхвформеэквативадвеосновы:гласная—
на-čče-исогласная—на-ttuš-(pitte,pičče-,pittuš-;čomutte,čomučče-,čomuttuš-).
Конечныйгласныйосновыможетизменятьсяприобразовании
формы,тождественнойстепени непредсказуемо;приэтоммогут
происходитьинерегулярныесложныеизменениявосновеслова,
например:pit’k,основаpit’ka->pitte, süvä>süvütteидр.
Ввепсскомязыкеестьпримеры,указывающиенато,чтораньше
степенямисравненияобладалиисуществительные:
aikte:minaikte?‛какрано?’(aikte<aig‛время’);
randemba:ujumeirandemba‛мыплывемближекберегу’(randemba<rand‛берег’).
Задания
156.Образуйтеформысравнительнойипревосходнойстепеней
отследующихприлагательных:
čoma,uz’,maged,korged,nor’,süvä,sur’,paha,hond,räk,vilu,
pehmed,pen’,kaid,vouvaz,hüvä,vanh,must
157.Образуйтеформытождественнойстепениотследующих
прилагательных.Придумайтескаждойизнихпоодномупредложениюизапишитеих:
korged,sanged,pit’k,čoma,sur’,leved,juged,must
158.Переведитенавепсскийязык:
35
Вариант 1.
Сестрастаршебрата.
Идибыстрее!
Сделайтегазетулучшегазетдругихрайонов.
Нашдомбольшедомасоседей.
Работайтеусерднее,ученики!
Учительдалнамсегодняболеесложныетексты.
Вариант 2.
Самыйбольшойдомвдеревне—школа.
Безсамыхтяжелыхтрудовмынеполучимурожая.
Мысейчасидемксамымвысокимхолмам.
Гденаходитсясамыйлучшийпляж?
Вариант 3.
Возьмигвоздейдлинойствоймизинец!
Этотпареньтощкакщепка.
Этикустывырослиужевысотойвметр.
Какойшириныэтотстол?—Онширинойвдваметра.
Коровавашачернакакночь.
159.Переведитевопросительныепредложениянавепсскийязык
иответьтенаних.
Чтобольше:ОнежскоеозероилиЛадожскоеозеро?
Какаяулицавашейдеревни(или:вашегогорода)самаядлинная?
Какаярыбаувассамаядорогая?
Гдехлебдороже:вПетербургеиливвашейдеревне(иливвашемгороде)?
Послеизученияэтогопараграфаобучающийся
§ 18
должензнатьиуметьследующее:
Знать:
■указательныеместоимения,ихсклонение;
■лично-притяжательныесуффиксысуществи-
тельныхиместоимений.
Уметь:
■правильноиуместноиспользоватьразличные
падежныеформыуказательныхместоимений;
■правильноиуместноиспользоватьлично-
притяжательныесуффиксы;
■рассказыватьоживотных(дикихидомашних),
используяразнообразнуюлексику.
Указательныеместоименияуказываютналица,предметылибо
явления.
Вепсскиеуказательныеместоименияпостроенывосновном
начетырехосновах:ne-,se-(si-),tä-иnaku-(nakka-).
nece‛этот,эта,это’;nene(d)‛эти’;
se‛тот’;ne(d)‛те’;
sinna‛туда’;sigä‛там’;
täs‛здесь’,tänna‛сюда’,täspei‛отсюда’,tännapei‛вэтусторону’,tännasei‛досихпор’,tähäsei‛досихпор’,täsli‛поэтому
месту’,tägä‛здесь’;
naku‛здесь’,nakhu‛сюда’,nakkali‛потомуместу’,nakkale
‛туда’,nakkal‛там’,nakkalpei‛оттуда’,nakus‛тут’,nakusli‛поэтомуместу’,nakuspei‛отсюда’,nakkana‛туда’,nakust’‛тут’.
Склонениеуказательныхместоименийnece‛этот’иnene‛эти’
падеж
номинатив nece nene(d)
генитив necen neniden
аккузатив necen nene(d)
единственное
число
множественное
число
37
падеж
партитив necidä nenid
эссив-инструктив necen —
инессив neciš neniš
элатив necišpei nenišpei
иллатив neche nenihe
адессив necil nenil
аблатив necilpei nenilpei
аллатив necile nenile
абессив necita nenita
комитатив necenke nenidenke
пролатив necidäme nenidme
транслатив necikš nenikš
аппроксимативI necenno nenidenno
аппроксимативII necennost nenidennost
эгрессив necennopei nenidennopei
терминативI nechesei nenihesei
терминативII necilesei nenilesei
адитивI nechepei nenihepei
адитивII necilepei nenilepei
единственное
число
множественное
число
Склонениеуказательныхместоименийse‛тот’иne(d)‛те’
падеж
номинатив se ne(d)
генитив sen nijde(n)
аккузатив sen ne(d)
партитив sidä nijd
эссив-инструктив sen —
инессив siš nijš
элатив sišpei nijšpei
иллатив sihe nijhe
адессив sil nijl
аблатив silpei nijlpei
аллатив sille nijle
абессив sita nijta
комитатив senke nijdenke
пролатив sidäme nijdme
единственное
число
множественное
38
число
падеж
транслатив sikš nijkš
аппроксимативI senno nijdenno
аппроксимативII sennost nijdennost
эгрессив sennopei nijdennopei
терминативI sihesei nijhesei
терминативII sillesei nijlesei
адитивI sihepei nijhepei
адитивII sillepei nijlepei
единственное
число
множественное
число
Основыместоименийвыступаютвдвухразныхразновидностях:
nece-~necinene-~nenise-~sine-~nij-
Формымножественногочисланоминативаиаккузативауказа-
тельныхместоименийсосновамиnene-,ne-могутиметьнаконце
дополнительныйпоказательмножественности-d:nene~ nened,
ne~ned.Формаэссива-инструктивауказательногоместоимения
ne(d)‛те’вомножественномчислеотсутствует.
Указательныеместоимениясосновамиtä-иnaku-(nakka-)с не-
полной парадигмой склонения,очевидно,являютсяболеедревними
посвоемупроисхождению.Онипредставленылишьотдельными
падежнымиформами,причемвнихприсутствуютпоказателикак
живых,такивымершихпадежей.
Местоименияseиne(d)иихпадежныеформыиспользуютдля
заменынеодушевленныхимен,атакженазванийживотных.Темне
менееввепсскомязыкеиназванияживотных(зоосемизмы),иназваниянеодушевленныхпредметовмогутзаменятьсяместоиме-
ниямиhän,hijиихпадежнымиформами(подвлияниемрусского
языка):
Irdalkazdaskorttadvahtred;konzminäkacunnijhe,kaihastun.
‛Водворерастутвысокиеклены;когдаясмотрюнаних,торадуюсь’.
Vajehnikvenuiradstal’cal.Konzminäotinsen, sišpei lanksibumaglehtez.‛Словарьлежалнарабочемстоле.Когдаявзялаего,
изнеговыпаллистбумаги’.
39
Примеризхудожественнойлитературы:
Opetudamuomkur’gidenkel’,
Vaišeijabutaelädahän.
N. Abramov
Другиепримеры:
Minece?Neceompakuineavto.
Kednene(d)ristitudoma?Nene(d) ristitud omamijdeadivod.
Mecomvuwedahan.Siheseiomkuwmevirstad.
Necelehtiksanged,ase—hoik.
Kacuparembasiheiknha:seomjalosredukaz.
Задания
160.Поставьтеместоимениявскобкахвнужныепадежныефор-
мы.Сделайтеэтозаданиеписьменно.
Minij-kiijolemel’he(se)pudrodsärpta.
Hänijtedand(nece)azjad.
Hüväminaima,püuvazdalin(se)parembakazdas!
Kacu,oravištubjo(nece)pus,(si)omlähtnu.
Mijdekažinpoigeine(nece)aigalolivuwpenikäine.
Augatmängoi(se)külähä,möhjomända,(se)kuz’virstadlinneb!
-
Лично-притяжательныминазываютсясуффиксы,указывающие
напринадлежностьтого,чтообозначаетсясуществительным(местоимением),какому-либолицувединственномилимножественном
числе,например:
tatasaiž‛отвоемотце’(Sinäni-konzedsaneletatasaiž‛Тыникогданерассказываешьосвоемотце’);
mamattaz‛безегоматери’(Häničezemamattazni-haškust ij
haškahta‛Онбезсвоейматеринишагунешагнет’);
hijlezoi‛имсамим’(Kahijlezoineceijlinnemel’he‛Даэтоим
самимнепонравится’).
Считается,чтоввепсскомязыкелично-притяжательныесуффик-
сысохранилисьлишьприназванияхстепенейродстваиместоимениях.Насамомделевизданныхобразцахречиможновстретить
40
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]