Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Lätt svenska = Простой шведский. Учебное пособие
.pdf
Andrey Soloviov
А.Н. Соловьёв
LÄTT SVENSKA
простой шведский
Санкт-Петербург
УДК 811.113.6
ББК 81.2Шве
С60
Соловьёв А.Н.
svenska = Простой шведский : учебное пособие. – СПб. :
С60
Lätt
Издательство «Антология», 2021. – 224 с.
ISBN 978-5-9909599-9-6
Шведский язык кроме, собственно самой Швеции, распространён на территории Северной Европы, а в Финляндии даже является вторым государственным. Он
близок немецкому, английскому и голландскому языкам. Поэтому, владея одним из
них, гораздо легче освоить шведский.
Самое сложное в шведском языке – произношение, поскольку в нём существует
тоническое (музыкальное) ударение. Музыкальные формы ударения иногда даже
играют смыслоразличительную роль.
Тонкостям произношения и ударения в неповторимой шведской мелодике и посвящена эта книга.
УДК 811.113.6
ББК 81.2Шве
Художественный редактор А. А. Неклюдова
Технический редактор А. Б. Ткаченко
199004, Санкт-Петербург, В.О., Средний пр., д. 4
филиал «УЛЬЯНОВСКИЙ ДОМ ПЕЧАТИ»
ISBN 978-5-9909599-9-6
Компьютерная верcтка Д. В. Лемеш
Подписано в печать 13.12
Формат 70х100/16. Печать офсетная.
Объем 14 п.л. Заказ .
Издательство «Антология»
òåë.: (812) 328-14-41
www.anthologybooks.ru
Отпечатано с готовых файлов заказчика
в АО «Первая Образцовая типография»,
432980, г. Ульяновск, ул. Гончарова, 14
.2020.
© Соловьёв А.Н., 2021
© ООО «Издательство «Антология», 2021
ПРЕДИСЛОВИЕ
Шведский язык относится к восточной подгруппе скандинавской семьи германских языков. Близок немецкому, английскому и голландскому
языкам, поэтому, владея этими языками, Вы гораздо легче сможете изучить
шведский. Слова и многие правила шведского языка похожи на те же самые
слова и правила английского, а некоторые – даже на русские: två, brynja, lök,
stöna, plikt, sörpla, mjukna, mjölk – это на самом деле слова «два», «кольчуга»
(«броня»), «лук» (растение), «стонать», «плата», «сёрбать», «размягчаться»
(«мякнуть») и «молоко».
Более того: если бы проект Шведского королевства по колонизации Северной Америки оказался успешным (а с 1638 по 1655 годы на территории
современных штатов Дэлавэр, Нью-Джерси и Пенсильвании существовала
колония Новая Швеция), то шведский вполне смог бы стать основным языком межнационального общения на нашей планете. И разговаривали бы на
нем сейчас не около десяти миллионов (как в современном мире) а намного
больше людей.
Однако история не знает сослагательного наклонения, а потому в качестве международного языка шведский используется в основном на территории Северной Европы (за исключением Исландии, где старшее поколение традиционно изучало датский). В Финляндии это второй официальный
язык, а на некоторых территориях, где преобладает шведоязычное население, – основной. Но шведский, несмотря на то, что на этом языке писала
Туве Янссон, и его обязательно преподают в школах, понимают не все финны. Так что для успеха в Финляндии лучше все-таки изучать финский. Хотя
общаться со многими финнами на шведском, пусть и неполноценно, вы,
скорее всего, сможете.
Какой же язык изучать для жизни в Северной Европе: финский или
шведский?
Зная шведский язык, вы сможете с относительной легкостью понимать
и читать остальные северо-скандинавские языки (кроме, пожалуй, исландского и фризского). Кроме того, есть множество особенностей, общих для
шведского и остальных скандинавских языков.
Шведское правописание намного проще английского или ирландского
(хотя и сложней венгерской или баскской орфографий).
В шведском языке лишь два падежа: именительный и притяжательный.
Как в английском. У местоимений есть еще и винительный падеж, но на
этом падежная система шведского останавливается в своем многообразии
3
А.Н. Соловьёв Lätt svenska
(особенность, выгодно отличающая шведский от финского с почти двадцатью падежами, или от эстонского с четырнадцатью).
Глагол имеет одинаковую форму для всех лиц и чисел настоящего времени. Чтобы образовать личную форму, достаточно добавить букву r (или вычесть букву a) из исходной формы, а затем использовать соответствующее
личное местоимение. Например, для глаголов gå (идти) или veta (знать) личные формы будут går или vet соответственно. Дальше все просто: «иду» – jag
går, «идешь» – du går, «она идёт» – hon går, «знаем» – vi vet, «идете» – ni går,
«знают» – de vet. Это даже проще, чем в английском языке (не говоря уже о
французском или испанском, или, тем более, баскском или финском языках).
В шведском языке есть только два грамматических рода существительных: общий и средний. Причем некоторые слова склоняются по третьему,
так называемому «мужскому типу» склонения.
«Общий род» обозначает слова, которые «образуют группы и множества».
Средний род, напротив, выделяет нечто из группы. Разумеется, деление достаточно условно и логическое обоснование причин и условий, по которым
то или иное слово относится к тому или иному роду, неизвестно (по крайней
мере, пониманию автора оно определенно пока ещё недоступно).
Соответственно, неопределенные артикли также получают два грамматических рода. Для удобства будем называть грамматические роды шведского
языка «словами рода en» и «словами рода ett».
На этом, собственно, заканчивается перечень легкостей шведского.
Финская фонетика, интонации, да и многие грамматические конструкции
даются носителям русского языка намного легче, чем шведская фонетика
или грамматика. Да и многочисленные финские падежи нашему языковому сознанию соответствуют больше, в отличие от шведской мелодики, интонаций или предлогов. Которые хотя и просты, и легко запоминаются, и
некоторые даже родственны русским, но кардинально отличаются от привычных английских, испанских или французских – особенно в сочетании с
глаголами. Речь о подобии так называемых phrasal verbs из английского языка. В шведском сходные обороты составляются по подобному принципу, но
в других сочетаниях и с другими смыслами глаголов и адвербиалов. Теперь
поговорим о сложностях подробней.
То, что прилагательные согласуются с существительным по грамматическим родам, может быть, и не сложность, но грамматических родов в
шведском всего два и ни один не похож на привычные нам мужской-женский-средний. Называются они «общий» и «средний» (логическое и принципиальное отличие «общего» от «среднего» представить легко: «общий» –
это примерно как «один на всех», означает соотнесенность со множеством и
обыкновенность, а «средний» – это «ни женский, ни мужской» и обозначает
выделение из множества). Как же эти прилагательные в такой непривычной
4
Урок 1. Правила чтения
системе согласуются по родам? Например, слово ny означает «новый», слово
vän – «друг», а слово hus – «дом». Но существительные эти разных граммати-
ческих родов: слово hus относится к роду ett, а слово vän – к роду en, так что
«новый дом» по-шведски будет ett nytt hus, а «новый друг» – en ny vän. К тому
же слово vän как раз склоняется по мужскому типу, и если en nye vän говорят
редко, то с прилагательным gammal («старый») дела обстоят с точностью до
наоборот: старый дом – ett gammalt hus, а «старый друг» – это уже gamle vän.
Потому что мужской тип склонения.
Добавьте к этому определенные и неопределенные постпозитивные (то
есть идущие после определяемого слова) артикли, и картина шведской грамматики покажется вовсе не такой уж простой. Но все же легче, чем немецкие
der, die, das.
А вот глаголы в шведском имеют четыре типа спряжения, с умляутом (это
когда меняется гласная в середине слова) и супином (это особая форма для
образования прошедшего времени сочетанием глаголов). Кроме того, множественное число существительных образуется нерегулярно: формы множественного числа часто нужно заучивать.
Но самое сложное в шведском – произношение. В шведском (как в литовском, латышском, китайском или африканском языке йоруба) есть тоническое (музыкальное) ударение. В литературном, общешведском языке
(а в Швеции еще и много диалектов) различаются два типа ударения. Это
музыкальные формы ударения, которые иногда даже играют смыслоразличительную роль. Но объяснять правила тонического ударения письменной
речью – занятие тяжелое и неблагодарное. Лучше послушайте аудио, и мы
поупражняемся в типах шведского ударения и неповторимой шведской мелодике.
Если тональность слова различается не в каждом диалекте, то произношение гласных относительно единообразно и ничуть не похоже на привычный
англо-немецко-испанский набор фонем. Отчасти похоже на французское.
С произношения мы и начнем. Но прежде хотелось бы выразить благодарность всем, прямо или косвенно содействовавшим появлению этой книги и, особенно, Рагнару Букшу, который предоставил свой голос для озвучивания аудиофайлов.
Бесплатное аудиоприложение
можно скачать на сайте www.anthologybooks.ru
на странице книги «Простой шведский (Lätt svenska)»
УРОК 1. ПРАВИЛА ЧТЕНИЯ
УДАРЕНИЕ
Ударение в шведском, на котором говорят в Швеции, тоническое (музыкальное) и бывает двух типов. Объяснять в книге разницу музыкального
ударения – то же самое, что описывать мелодию на словах. Лучше слушать
записи.
В шведском, на котором говорят в Финляндии, ударение чаще всего бывает силовым и падает на первый слог.
ДОЛГОТА ЗВУКОВ
И гласные, и согласные имеют в шведском языке долгое и краткое чтение.
Часто одна и та же буква звучит по-разному в зависимости от того, долгое у
нее чтение или краткое.
В одном слоге может быть либо долгий гласный, либо долгий согласный.
Долгого гласного и согласного в одном и том же слоге одновременно быть не
может.
Долгий гласный часто получает долгое чтение в ударном слоге (открытом
или закрытом – то есть в заканчивающемся на согласный или нет).
Также гласные получают долгое чтение в закрытом слоге, заканчивающимся на любую возможную согласную, кроме «певучих» l, m, n, r.
Долгий согласный чаще всего обозначается двумя согласными знаками
(одинаковыми или разными согласными), если это не «певучие» l, m, n, r.
Если это «певучий» согласный (l, m, n, r), то он часто получает долгое
чтение на конце (односложного) слова, и при этом не придает предшествующему согласному долготу.
Разберем эти правила побуквенно. Но не по алфавиту (знание алфавита
если и пригодится, то лишь для пользования словарем), а по частоте знаков
и частоте использования слов. Добавьте, что алфавит шведского (общий с
финским – за исключением изредка используемых в финском š и ž) в точности похож на латинский. Только в конце после z (буква, как и c, w, x, используется только в заимствованных словах) добавляется ещё три знака: Å å
(«шведское о»), Ä ä и Ö ö).
6
Урок 1. Правила чтения
1. Чтение буквы a. Буква а всегда имеет одно и то же чтение, но в
двух вариантах: кратком и долгом. Долгий звук произносится чётче
и более открыто, чем русский а, поэтому его можно ошибочно принять за о. Долгий звук произносится примерно в полтора-два раза
дольше, чем краткий вариант.
Долгое чтение буква а получает в открытом слоге (то есть в таком
слоге, который оканчивается на ту же самую гласную а), а также в закрытом слоге перед кратким гласным, иногда – перед нечитаемыми
согласными.
Гласные вообще и буква а в частности получают долгое чтение:
– в односложных слогах, заканчивающихся на гласный: ska (будет/
будут = англ. shall), ha (иметь – англ. have), sa (сказал/-а/-и и т.д.),
la (положил/-а/-и);
– в односложных словах, заканчивающихся на согласный: jag (я), at
(ел/-а/-и), rad (совет), kap (мыс – англ. cape);
– в открытом слоге многосложных слов, если там нет долгого со-
гласного: mala (молоть), kalas (праздник, вечеринка, угощение),
bada (купать(ся), мыть(ся) – ср. с англ. to bathe).
Конечное а в простых (не составных) словах, состоящих из двух и
более слогов, не бывает долгим.
В закрытом слоге буква a получает краткое чтение перед долгим со-
гласным.
1.1. Правила чтения долготы гласных:
В одном простом (не составном) слове может быть только одна долгая гласная. Если в слоге долгая согласная, то гласная – краткая. И наоборот: при долгих гласных в слоге не может быть долгой согласной.
Как правило, в одном простом слове может быть либо долгая
гласная, либо долгая согласная.
Упражнение 1.1.1. Прочитайте, обращая внимание на долготу гласных,
и запомните выделенные слова.
bra хорошо/хорошие (-ая/-ий/-ие)
prata беседовать, болтать
tala говорить
ska образует будущее время (англ. shall)
7
А.Н. Соловьёв Lätt svenska
tar беру (-ёшь/-ёт/-ём/-ёте/-ут)
sa сказал (-ли/-ла/-ло)
vad что?
la положил (-а/-и)
prat беседа, разговор
laga готовить, приготовлять
man [ma:n] человек, мужчина
fara ехать, ездить
stad город
jag я
stan (этот) город
rada ставить в ряд
svara отвечать, ответить
bada мыться, купаться
dagar дни
bara просто-напросто
mat еда, пища
gata улица
Упражнение 1.1.2. Прослушайте фразы и попробуйте определить их
значение, исходя из приведённых выше слов.
Man ska tala. Man ska prata. Vad ska man svara? Man ska laga mat.
Vad sa man? Jag ska tala. Jag ska prata. Vad ska jag svara?
Jag ska laga mat.
1.2. Гласные буквы вообще и буква а в частности получают крат-
кое чтение:
– в финальном слоге личных форм глаголов регулярного спряже-
ния: jag pratar (говорю), han svarar (отвечаю), jag tar (беру), jag far
(еду);
– в показателе множественного числа: dagar (дни), herrar (господа),
delar (части);
– перед двумя согласными буквами (в закрытом слоге), то есть пе-
ред долгим согласным: tacka (благодарить), varandra (друг друга),
bragd (подвиг, достижение), fradga (пена);
– на конце двусложных слов в открытом слоге: tacka (благодарить),
varandra (друг друга), fradga (пена);
– в некоторых других словах: han kan [han: ka:n] – он умеет/знает,
man [man:] (человек, некто).
8
Урок 1. Правила чтения
Упражнение 1.2.1. Прочитайте, обращая внимание на чёткость произнесения звука a в безударном положении.
gamla старый (-ая/-ое/-ые)
han он
vad что?
kvarg творог
fakta факты
man [man:] человек, некто
andra другие
varandra друг друга
halva половина, пол-, полуbragd подвиг
sakna тосковать, скучать по
stadga твёрдость, стабильность
hand рука
fradga пена
safta цедить, выжимать
handla заниматься, торговать, делать
land страна
andas дышать
strand берег, пляж
blanda смешивать
salta солить
halta хромать
smaragd изумруд
Упражнение 1.2.2. Определите долготу чтения гласных и прочитайте
слова. Выучите выделенные слова.
tak крыша
tacka благодарить
dagar дни
samma такой же (такие же, такая же)
man мужчина, человек, некто
ganska довольно, изрядно
hand рука
av образует принадлежность (англ. of)
baka печь, выпекать
fast твёрдо, постоянно
rak прямой
sakna скучать по; не хватать
9
А.Н. Соловьёв Lätt svenska
franska французский (язык)
vackra красивая (-ое/-ое/-ый)
han он
skaka трясти
gata улица
fakta факты (мн.ч.)
halva половина, полpar пара
kaka торт, пирожное
glass мороженое
kan может (англ. can)
land земля, страна
glas стекло
2. Буква i также имеет два варианта чтения.
Долгий звук произносится в полтора-два раза дольше краткого и
имеет в конце призвук й [j].
2.1. И перед долгим, и перед кратким звуком i согласные сохра-
няют твёрдость.
Упражнение 2.1. Прочтите, помня о твёрдости согласных. Выучите выделенные слова.
ni мы
vi вы
bli стать
bi пчела
skriva писать
min мой/моя/мои/моё
sin свой/своя/свои/своё
vita белые (-ая/-ое/-ый)
tid время
bit кусок, часть
liv жизнь
vid рядом, у, с (англ. with)
vit белый (-ая/-ое)
vitamin витамин
10
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]