- •Введение
- •Раздел 1. Россия (российская федерация)
- •Общие сведения о россии
- •Краткий исторический очерк
- •Сейчас Россия входит в Содружество Независимых Государств (снг), которое образовали некоторые бывшие республики Советского Союза.
- •Экономика россии
- •Краткий очерк культуры
- •Лексический минимум
- •Раздел 2. Страницы русской истории
- •Тема 1. Происхождение восточных славян
- •Происхождение восточных славян
- •Лексический минимум
- •Тема 2. Древнерусское государство
- •Древнерусское государство
- •Лексический минимум
- •Тема 3. Реформы петра первого и их историческое значение
- •Реформы петра первого и их историческое значение
- •Лексический минимум
- •Тема 4. Русские революции
- •Русская буржуазно-демократическая революция
- •Русская февральская буржуазная революция (1917 г.)
- •Октябрьская социалистическая революция (1917 г.)
- •Лексический минимум
- •Тема 5. Великая отечественная война
- •Великая отечественная война (22 июня 1941 г. – 9 мая 1945 г.)
- •Лексический минимум
- •Раздел 3. Русская архитектура
- •Тема 1. Московский кремль
- •Обратите внимание!
- •Лабораторная работа
- •Московский кремль
- •Работа с микротекстами
- •Текст для дополнительного чтения
- •Тема 2. Церковь воскресения христова (храм «спас на крови»)
- •История храма
- •Комментарий
- •Архитектура и внутреннее убранство храма
- •Комментарий
- •Раздел 4. Русское изобразительное искусство
- •Тема 1. В.Г.Перов
- •Жизнь и творчество в.Г. Перова
- •Комментарий к тексту
- •Лингафонная лабораторная работа творчество в.Г. Перова
- •Творчество в.Г. Перова
- •Тема 2. В.М. Васнецов
- •Богатырь русской живописи
- •Тема 3. Н.К. Рерих
- •Николай константинович рерих
- •Лабораторная работа держава н.К. Рериха
- •Священные знаки
- •Раздел 5. Русское музыкальное искусство
- •Тема 1. П.И. Чайковский - классик русской музыки
- •П. И. Чайковский и мировая культура
- •Текст для внеаудиторного чтения
- •Лингафонная лабораторная работа путь п. И. Чайковского в музыку
- •«Нет другой дороги, как музыка" (путь в музыку)
- •Лингафонная лабораторная работа первый концерт п. И. Чайковского для фортепиано с оркестром
- •Первый фортепианный концерт чайковского
- •Раздел 6. Русская наука Тема 1. А.Д. Сахаров
- •Проверьте себя!
- •Вспомним грамматику
- •Андрей дмитриевич сахаров – учёный и гражданин
- •Комментарий
- •Тра́вля – изводить преследованием, публичной клеветой.
- •Н.С. Хрущёв, л.И. Бре́жнев, м.С. Горбачёв – руководители ссср.
- •Открытое письмо президенту академии наук ссср а. П. Александрову
- •Проверьте себя.
- •Контрольный тест
- •Раздел 7. Русская литература
- •Тема 1. Ф.И.Тютчев
- •2. Борозда – канава (продольное углубление) на поверхности почвы, проведённая плугом или другим рыхлящим орудием. Чёрные борозды вспаханного поля.
- •«Величайший лирик на земле»
- •Блестит на праздной борозде2.
- •Я встретил вас – и всё былое
- •Лингафонная лабораторная работа романс ф.И.Тютчева «я встретил вас…»
- •Тема 2. Ф. М. Достоевский Занятие I. Жизнь и творчество ф.М. Достоевского
- •Ф.М. Достоевский – великий писатель-гуманист
- •Лабораторная работа фильм «тайна михайловского замка»
- •Комментарий
- •Комментарий
- •Комментарий
- •Комментарий
- •Комментарий
- •Комментарий
- •Занятие III белые ночи в жизни героев ф.М. Достоевского
- •Тема 3. М.А. Шолохов
- •Автобиография
- •Тема войны в творчестве м.А. Шолохова
- •Часть первая
- •Часть вторая
- •Часть третья
- •Часть четвертая
- •Часть пятая
- •Часть шестая
- •Часть седьмая
- •Часть восьмая
- •Часть девятая
- •Часть десятая
- •Приложение ф.М. Достоевский. Белые ночи ночь первая
- •Ночь вторая
- •История Настеньки
- •Ночь третья
- •Ночь четвёртая
- •Заключение
- •3 94006 Воронеж, ул. 20-летия Октября, 84
2. Борозда – канава (продольное углубление) на поверхности почвы, проведённая плугом или другим рыхлящим орудием. Чёрные борозды вспаханного поля.
3. Лазурь – светло-синий цвет. Небесная лазурь.
4.Упоение – состояние того, кто наслаждается чем-нибудь, восторг. Смотреть с упоением.
5. Чары – обаяние, пленительность. Чары любви.
Очарование – чарующая сила, прелесть кого-нибудь или чего-нибудь. Поддаться женскому очарованию.
6.Шедевр – исключительное по своим достоинствам произведение искусства. Поэтический шедевр.
7. Аршин – русская мера длины, равная 0,71 м; линейка такой же длины.
8. Стать – характер. Все эти люди на одну стать.
Задание 9. Прочитайте текст. Постарайтесь понять его содержание. Готовьтесь кратко изложить основную информацию текста.
«Величайший лирик на земле»
«Вы знаете, кто мой любимый поэт?» - спросил однажды Лев Николаевич Толстой. И сам назвал Тютчева. В другой раз Л.Н.Толстой удивился тому, что гость не знал стихов поэта. Великий писатель посоветовал ему непременно «достать Тютчева» и при этом пояснил: «Без него жить нельзя».
Своеобразной была судьба известного русского поэта Фёдора Ивановича Тютчева (1803-1873). Он родился в старинной дворянской семье в Орловской губернии, окончил словесное отделение Московского университета (1821), служебную деятельность начал в Коллегии иностранных дел. В1822 году Тютчев уехал за границу и долгие годы состоял на дипломатической службе в Германии и Италии. Первое стихотворение Тютчев написал в 1819 году, когда ему ещё не исполнилось шестнадцати лет. Со второй половины 20-х годов наступил расцвет его творческого таланта. Однако впервые напечатаны его стихи были гораздо позже, в 1836 году, а первый поэтический сборник вышел в 1854 году. Долгое время в читательских кругах его имя попросту не замечали или же считали поэтом «для немногих». А между тем среди этих «немногих» были Пушкин, Некрасов, Тургенев, Достоевский, Фет, Чернышевский. Уже один перечень имён таких ценителей, столь различных по своим литературно-эстетическим взглядам, указывает на то, что поэзии Тютчева суждено было будущее.
Фёдор Иванович Тютчев – крупнейший представитель русской философской лирики. Его стихи – это прежде всего самое полное выражение внутренней жизни поэта, постоянной работы его мысли, сложной борьбы его чувств. Всё, что поэт передумал и перечувствовал сам, он выражал в стихах и поднимал на высоту философского обобщения. В самом себе поэт ощущает «страшное раздвоение», «двойное бытие», что вообще было характерно для его современников. Человек находится в вечных противоречиях с природой, миром, самим собой. Поэт задумывается о краткости жизни, стремится понять, в чём её смысл. Свои раздумья он выражает в прекрасных художественных образах.
От жизни той, что бушевала здесь,
От крови той, что здесь рекой лилась,
Что уцелело, что дошло до нас?
Два-три кургана, видимых поднесь…
Да два-три дуба выросли на них,
Раскинувшись и широко и смело,
Красуются, шумят, – и нет им дела,
Чей прах, чью память роют корни их.
Природа знать не знает о былом,
Ей чужды наши призрачные годы,
И перед ней мы смутно сознаём
Себя самих – лишь грёзою природы…
Тютчева принято называть певцом природы. Природа обычно вызывает у поэта размышления о загадках мироздания, о вечных вопросах человеческого бытия. Идея тождества природы и человека проходит через всю лирику Тютчева. Для него природа – такое же одушевлённое, «разумное» существо, что и человек. Поэт так говорит о природе:
В ней есть душа, в ней есть свобода,
В ней есть любовь, в ней есть язык.
Тютчев написал прекрасные строки о зиме и весне, лете и осени. «Пейзажами в стихах» называл Некрасов тютчевские поэтические картины природы. Вот одно из его стихотворений:
Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора –
Весь день стоит как бы хрустальный,
И лучезарны вечера…
Где бодрый серп1 гулял и падал колос,
Теперь уж пусто всё – простор везде, –
Лишь паутины тонкий волос