Лексический минимум
автономия
армия
регулярная (профессиональная) армия
верфь ж.р.
военно-морской, -ая, -ое
военно-морской флот
губернатор
губерния
дворянин
дворянский, -ая, -ое
деятельность ж.р.
добиться чего?
иерарх
завод
артиллерийский (бумажный,
металлургический, сахарный,
цементный) завод
коллегия
корабль м.р.
коренной, -ая, -ое
коренные перемены
мануфактура
допетровская (текстильная,
кожевенная мануфактура)
масовый, -ая, -ое
массовая школа
матрос
насильно
нововведение
нужда́ – ну́жды
нужды армии и флота
основоположник
отечественный, -ая, -ое
отечественная торговля
(промышленность)
офицер
патриарх
перестраивать – перестроить что?
перестройка чего?
починять кого/что? кому/чему?
превратиться во что?
преобразование
признание
провинция
проводить реформы
промышленность ж.р.
просвещение
светское просвещение
регулировать что?
регулярный, -ая, -ое
регулярная армия
регулярный военно-морской
флот
рекрут
рекрутский, -ая, -ое
рекрутский набор
реформа
радикальная реформа
реформировать что?
светский, -ая, -ое
светская культура
светское образование
(просвещение)
светские книги (учебники,
календари, труды)
сосредотачивать – сосредоточить
что? в чём?
сосредоточить власть в руках
кого-либо
учреждение
государственное учреждение
флот
военно-морской флот
формироваться как?
формироваться путём
рекрутских наборов
Тема 4. Русские революции
Задание 1. Прочитайте названия текстов, которые есть в этой теме. Сколько революций было в России в начале ХХ века и какие?
Задание 2. Проследите за употреблением слов, поставьте к ним вопросы. При необходимости сделайте перевод.
Оппозиция → оппозиционный; кризис → кризисный: В России начало расти оппозиционное движение, и это привело к политическому кризису. К 1905 году в России сложилась кризисная социально-политическая ситуация.
Парламент → парламентский: Было создано парламентское правительство.
Вооружённое восстание = вооружённое выступление: Декабрьское вооружённое восстание.
Избирать (кого?) → избиратель → избирательный закон: Был принят новый избирательный закон
Задание 3. Запишите и запомните синонимы и антонимы.
забастовка = стачка: В стране начались экономические забастовки. Октябрьская Всероссийская политическая стачка.
аграрный вопрос = земельный вопрос: В России не был решён аграрный вопрос.
толчок = импульс: Толчком к началу революции явился расстрел мирной демонстрации в Петербурге 9 января 1905 года. Реформы Столыпина дали новый импульс развитию капитализма в России.
держава = страна: Россия стала превращаться в буржуазную державу.
волнения = выступления; усилиться = стать более сильным: Усилились крестьянские волнения.
обостриться = стать более острым: Социально-политическая ситуация ещё более обострилась.
потерпеть поражение ≠ одержать победу: Социально-политическая ситуация ещё более обострилась в результате того, что Россия потерпела поражение в русско-японской войне.
Задание 4. Познакомьтесь с толкованием слов. При необходимости сделайте перевод.
самодержавие - неограниченная власть монарха (императора); система государственного управления, основанная на такой власти.
буржуазия - класс капиталистического общества, владеющий средствами производства и существующий за счёт эксплуатации наёмного труда..
манифест - письменное обращение верховной власти к населению по поводу исключительно важного события.
депутат - лицо, избранное в законодательный или иной представительный орган.
икона - живописное изображение Бога, святого или святых.
Задание 5. Проанализируйте словосочетания. Запомните их.
совести революционные
слова либеральные партии и организации
свобода (чего?) печать консервативные
собраний политические
союзов
Задание 6. Запомните глаголы и глагольное управление.
превращать – превратить что? во что?
приводить - привести к чему?
руководить кем/чем?
направиться куда?(к чему?)
стрелять в кого?
расстрелять кого?
отвечать - ответить на что? чем?
требовать - потребовать кого/чего? кого/что?
выпускать - выпустить что?
выступать против кого/чего?
восстать против кого/чего?
нейтрализовать кого/что?
разгромить кого/что?
критиковать кого/что?
Задание 7. А. Запомните способы образования отглагольных существительных.
Выступать - выступить → выступление: крестьянские выступления.
Объединять - объединить → объединение: профсоюзные и профсоюзно-политические объединения.
Критиковать → критика: критика правительства. Распустить → ро́спуск: роспуск Думы.
Б. Замените глагольные словосочетания именными.
Образец: Создать партию - создание партии.
Создать законодательную Думу, обеспечить гражданские свободы, издать новый избирательный закон, создать парламентское правительство, превратить Россию в буржуазную державу;
расстрелять мирную демонстрацию, критиковать самодержавие, распустить Вторую Думу.
Задание 8. Читайте текст. Готовьтесь отвечать на вопросы.