- •«Микробиология, вирусология, иммунология»
- •Раздел 1. Цели и задачи дисциплины «микробиология, вирусология, иммунология», ее место в учебном процессе
- •Раздел 2. Содержание дисциплины
- •3 Лекции продолжительностью по 2 час.
- •3 Занятия продолжительностью по 2 час.
- •Часть 1. Общая микробиология, вирусология, иммнология
- •Правила работы в лаборатории
- •Вопрос 3. Особенности работы с микроскопом, имеющим иммерсионный объектив. Ошибки при работе. Уход за микроскопом. Порядок действий при микроскопии
- •Ошибки при работе с микроскопом
- •Уход за микроскопом
- •Вопрос 4. Морфология бактерий
- •Вопрос 5. Техника приготовления мазков
- •Окраска по методу Бурри
- •Вопрос 7. Сложные методы окраски препаратов Окраска по Граму
- •Вопрос 8. Строение бактериальной клетки
- •Тема 2: Морфология актиномицетов, грибов, спирохет, вирусов и простейших.
- •Вопрос 2. Классификация и морфология спирохет: боррелии, трепонемы и лептоспиры. Классификация спирохет
- •Морфология спирохет
- •Вопрос 3. Классификация и строение риккетсий.
- •Вопрос 4. Классификация и строение хламидий.
- •Вопрос 5. Классификация и строение микоплазм.
- •Вопрос 6. Классификация грибов, их строение. Методы изучения. Классификация грибов
- •Ультраструктура грибов
- •Вопрос 7. Морфология вирусов
- •Вопрос 8. Классификация и строение простейших. Классификация простейших:
- •Ультраструктура простейших
- •Тема 3: Физиология микроорганизмов. Выделение чистых культур аэробных бактерий.
- •Вопрос 1. Питание бактерий
- •Вопрос 2. Питательные среды, их классификация.
- •Вопрос 3. Понятие о стерилизации, методы стерилизации.
- •Вопрос 4. Дыхание бактерий.
- •Вопрос 5. Ферменты микробов, их классификация
- •Вопрос 6. Принципы культивирования и идентификации бактерий:
- •Вопрос 7. Рост и размножение микроорганизмов на жидких и плотных питательных средах. Деление. Фазы развития бактериальной популяции. Рост и размножение бактерий
- •Виды роста бактерий на жидких и плотных питательных средах
- •Фаза развития бактериальной популяции
- •Вопрос 8. Этапы бактериологического исследования:
- •Вопрос 9. Методы выделения чистых культур аэробов:
- •Вопрос 10. Культивирование вирусов
- •Вопрос 11. Бактериофаги
- •Тема 4: Экология микроорганизмов
- •Теоретический материал для самоподготовки
- •Вопрос 1. Микрофлора почвы и методы ее изучения.
- •Вопрос 2. Микрофлора воды и методы ее изучения.
- •Вопрос 3. Микрофлора воздуха и методы ее изучения.
- •Вопрос 4. Естественная микрофлора тела человека, ее значение.
- •Состав нормальной микрофлоры
- •Вопрос 5. Эубиоз и дисбиоз.
- •Вопрос 6. Эубиотики.
- •Тема 5: Генетика микроорганизмов.
- •Вопрос 1. Организация генетического материала у бактерий.
- •Вопрос 2. Внехромосомные факторы наследственности: плазмиды, транспозоны, is-последовательности.
- •Вопрос 3. Модификации. R-s-диссоциации. Мутации. Мутагены. Репарации.
- •Вопрос 4. Генетические рекомбинации: конъюгация, трансформация, трансдукция.
- •Тема 6 : Учение об инфекции. Химиотерапевтические препараты. Антибиотики.
- •Вопрос 1. Инфекция. Условия возникновения и пути передачи возбудителя
- •Условия возникновения
- •Пути передачи:
- •Вопрос 2. Формы инфекции и их характеристика.
- •Вопрос 3. Периоды инфекционной болезни.
- •Вопрос 4. Характеристика бактериальных токсинов.
- •Вопрос 5. Антибиотики: классификация, применение, осложнения при приеме антибиотиков.
- •Вопрос 4. Методы определения чувствительности микроорганизмов к антибиотикам.
- •Вопрос 5. Важнейшие группы химиотерапевтических препаратов и механизмы их действия.
- •Тема 7: Иммунитет. Виды иммунитета.
- •Вопрос 1. Понятие об иммунитете. Виды и формы иммунитета.
- •Вопрос 2. Антигены. Основные свойства и строение антигенов.
- •Вопрос 3. Антигены микроорганизмов.
- •Вопрос 4. Антитела (иммуноглобулины).
- •Вопрос 5. Структура иммуноглобулинов. Свойства иммуноглобулинов.
- •Вопрос 6. Классы и типы иммуноглобулинов.
- •Тема 8: Реакции иммунитета, их практическое значение. Реакции агглютинации, преципитации, их виды и применение; реакции гемолиза и связывания комплемента. Иммунобиологические препараты.
- •Вопрос 1 . Реакция агглютинации и ее варианты
- •Вопрос 2. Реакция преципитации и ее виды.
- •Вопрос 3. Реакция гемолиза.
- •Вопрос 4. Реакция связывания комплемента.
- •Вопрос 5. Вакцины: классификация, применение.
- •Вопрос 6. Сыворотки и иммуноглобулины.
- •Часть 2. Частная микробиология, вирусология
- •Тема1 : Микробиологическая диагностика бактериальных инфекций верхних дыхательных путей.
- •Материал для теоретической подготовки
- •Вопрос 1. Стафилококки (род Staphylococcus)
- •Вопрос 2. Стрептококки (род Streptococcus)
- •Тема 2: Микробиологическая диагностика туберкулеза, дифтерии и коклюша.
- •Теоретический материал для самоподготовки
- •Вопрос 1. Микобактерии туберкулеза
- •Вопрос 2. Коринебактерии дифтерии Сorynebacterium diphtheriae (род Corynebacterium)
- •Вопрос 3. Bordetella pertussis - возбудитель коклюша
- •Тема 3: Микробиологическая диагностика раневых инфекций.
- •Теоретический материал для самоподготовки
- •Вопрос 1. Возбудитель столбняка - Clostridium tetani
- •Вопрос 2. Возбудители газовой гангрены – бактерии рода Clostridium Виды клостридий, вызывающие инфекцию: c.Perfringens, c. Novyi, c.Histolyticum, c.Septicum.
- •Тема 4: Микробиологическая диагностика инфекций, передающихся половым путем.
- •Теоретический материал для самоподготовки Вопрос 1.Neisseria gonorrhoeae (гонококки)
- •Вопрос 4. Возбудитель урогенитального хламидиоза – Chlamydia trachomatis
- •Тема 5: Микробиологическая диагностика бактериальных кишечных инфекций.
- •Теоретический материал для самоподготовки
- •Вопрос 1. Эшерихии (род Escherichia)
- •Вопрос 2. Сальмонеллы – род salmonella
- •Вопрос 3. Патогенез сальмонеллезов.
- •Вопрос 4. Возбудители дизентерии - шигеллы (род Shigella)
- •Вопрос 5. Возбудитель холеры – холерный вибрион (Vibrio cholerae)
- •Вопрос 6. Возбудители ботулизма (Clostridium botulinum)
- •Тема 6: Микробиологическая диагностика зоонозных инфекций.
- •Теоретический материал для самоподготовки
- •Вопрос 1. Бруцеллы (род Brucella) – возбудители бруцеллеза
- •Вопрос 3. Yersinia pestis – возбудитель чумы
- •Вопрос 4. Франциселлы (Francisella tularensis) – возбудители туляремии
- •Тема 7: Микробиологическая диагностика респираторных вирусных инфекций.
- •Теоретический материал для самоподготовки
- •Вопрос 1.Ортомиксовирусы (семейство Orthomyxoviridae) – вирус гриппа
- •Вопрос 2. Вирус кори (семейство Paramyxoviridae, род Morbillivirus)
- •Вопрос 3. Вирус краснухи (сем. Togaviridae)
- •Тема 8. Микробиологическая диагностика кишечных вирусных инфекций.
- •Теоретический материал для самоподготовки
- •Вопрос 1.Вирусы полиомиелита 1, 2, 3
- •Вопрос 2. Вирус гепатита а
- •Вирус гепатита е человека (семейство Caliciviridae)
- •Тема 9. Микробиологическая диагностика вирусных инфекций наружных покровов.
- •Теоретический материал для самоподготовки
- •Вопрос 2. Герпесвирусы (семейство Herpesviridae) Герпесвирусы (сем. Herpesviridae) - крупные оболочечные днк-содержащие вирусы.
- •Вопрос 3.
- •Вирусы гепатитов в, с, д Гепаднавирусы (семейство Hepadnaviridae)
- •Вирус гепатита c
- •Вирус гепатита d (hdv)
- •Раздел 3. Методическое обеспечение контроля знаний студентов
- •Раздел 4. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
Вопрос 5. Возбудитель холеры – холерный вибрион (Vibrio cholerae)
Vibrio cholerae - вид бактерий рода Vibrio, семейства Vibrionaceae, представители которых вызывают холеру и другие острые кишечные инфекции. Различают 2 биовара: Vibrio cholerae cholerae и Vibrio cholerae eltor.
Морфологические признаки.
Вибрионы - прямые или изогнутые грамотрицательные палочки. Подвижные (монотрихи). Спор не образуют. В лабораторных культурах могут иметь вид кокков, под действием пенициллина образуют L-формы.
Чистая культура V.cholerae. Окраска по Граму
Культуральные признаки.
Vibrio cholerae - факультативные анаэробы. Оптимум роста (в отличие от других бактерий) при pH 8,5-9,0. Растут на простых питательных средах: щелочной агар, пептонная вода. На плотных средах образуют прозрачные колонии с ровными краями, маслянистые, в проходящем свете голубоватые. Колонии старых культур желтеют и грубеют. На жидких средах Vibrio cholerae дают пленку.
Антигенная структура. Холерные вибрионы обладают О- и Н-антигенами.
По О-антигену выделяют свыше 200 сероваров. Vibrio cholerae cholerae и Vibrio cholerae eltor относятся к О1 серогруппе. О-антиген состоит из 3-х субъединиц: А, В, С. Сочетания субъединиц АВ называется сероваром Огава, АС – Инаба, АВС – Гикошима. Вибрионы, неагглютинирующиеся О-сыворотками, называются неаглютинирующимися вибрионами (НАГ-вибрионы), у них О-антиген либо утрачивается, либо меняет свою структуру. В последнее время выделяются вибрионы О139 серогруппы, которые принято считать возбуди телями эпидемической холеры.
Н-антигены являются общими для большинства вибрионов.
Биохимические признаки.
Холерные вибрионы биохимически очень активны.
Диагностическими признаками являются:
- способность разлагать маннозу и сахарозу и не разлагать арабинозу,
- разжижать желатину с образованием «воронки», свернутую сыворотку и молоко,
- способность к гидролизу казеина,
- способность свертывать плазму кролика,
- разлагать белки до аммиака и индола.
Факторы патогенности.
1. экзотоксин (холероген) - обусловливает нарушение водно-солевого обмена, цитотоксическое действие, вызывающее гибель эпителия тонкой кишки,
2. эндотоксин - вызывает угнетение фагоцитоза, понижение кровяного давления; инфекционно-токсические явления,
3. пили - адгезия к клеткам слизистой оболочки,
4. муциназа – разжижает слизь и обеспечивает достижение поверхности эпителия,
5. нейраминидаза – усиливает связь холерогена с эпителием слизистой оболочки кишечника.
6. фибринолизин, гиалуронидаза - ферменты агрессии.
Патогенез.
Холера – острая особо-опасная карантинная кишечная инфекция, характеризуется поражением тонкой кишки, нарушением водно-солевого обмена (диареей, резким обезвоживанием организма) и интоксикацией. Антропоноз.
Источник инфекции – больной человек или вибриононоситель.
Резервуаром холерного вибриона в природе является вода.
Механизм заражения – фекально-оральный, среди путей передачи преобладает водный, однако возможны алиментарный и контактно-бытовой пути.
Холерный вибрион неустойчив к нагреванию, действию солнечных лучей, дезинфицирующих веществ. Чувствителен к кислотам.
Входные ворота инфекции – слизистая оболочка тонкого кишечника.
Холерный вибрион проникает в слизистую оболочку тонкой кишки, прикрепляется к энтероцитам, колонизирует слизистую оболочку и выделяет токсины, которые обусловливают клинические симптомы болезни.
Инкубационный период – от нескольких часов до 5 дней (в среднем -2-3 дня).
В течении болезни выделяют 3 этапа:
Холерный энтерит – характеризуется болями в животе, диареей. Стул носит характер «рисового отвара» (обильные бесцветные испражнения со сладковатым запахом),
Холерный гастроэнтерит – диарея и рвота, уменьшение диуреза, судороги,
Холерный алгид – снижение температуры тела, цианоз, нарушение водно-солевого обмена, ослабление сердечно-сосудистой деятельности. При неправильном лечении летальность может достичь 60%
Микробиологическая диагностика проводится в лаборатории особо-опасных инфекций.
Особенности диагности:
- ориентировочный диагноз должен быть поставлен через 2 час. после получения материала, окончательный – не позднее чем через 36-48 час.
- для исключения возможной ошибки все методы должны быть повторены трижды.
Материал для исследования: фекалии, рвотные массы, пищевые продукты, вода.
Методы диагностики:
1. бактериоскопический (ориентировочный) – готовят препарат «висячая капля», в котором определяют наличие подвижных вибрионов при темнопольной микроскопии – первый ответ.
2. бактериологический (основной) – материал засевают на пептонную воду и щелочной агар.
Через 5-6 час на пептонной воде появляется голубоватая пленка, из нее:
- делают препарат «висячая капля»,
- ставят реакцию агглютинации на стекле с О1-сыворотками,
- ставят нитрозоиндоловую пробу (добавляют несколько капель серной кислоты и в положительном случае появляется розовое окрашивание из-за образования нитрозоиндола) – второй ответ,
- пересевают на 2-ю пептонную воду.
На щелочном агаре колонии появляются через 10-12 час. Идентификацию проводят по 5-6 однотипным колониям на основании:
- чувствительности к холерному фагу,
- агглютинабельности противохолерной О1-сывороткой и типовыми сыворотками Огава и Инаба,
- гемолитических и биохимических свойств,
- реакции Фогеса-Проскауэра (вибрионы выращивают в глюкозо-фосфатном бульоне, затем добавляют альфа-нафтол в р-ре щелочи; при наличии ацетилметилкарбинола наблюдается рубиново-красное окрашивание)
- гематоксилинового теста (культуру выращивают на бульоне с глюкозой, гексамином (уротропином) и индикатором бромтимоловым синим. В положительном случае цвет среды меняется с зеленого на желтый)
3. для экспресс-диагностики холеры используют реакцию иммобилизации, РИФ, ПЦР.
Реакция иммобилизации – вибрионов холерными сыворотками и типовыми холерными фагами – капли испражнений или материала с поверхности пептонной воды обрабатывают холерной О1-сывороткой, сыворотками Огава и Инаба или типовыми холерными фагами. Готовят из них препараты «висячая капля», которые изучают в темном поле. В положительном случае вибрионы перестают двигаться через 3-5 мин.
Реакция иммунофлюоресценции (РИФ) – мазки из исследуемого материала обрабатывают флюоресцирующей противохолерной сывороткой и изучают в люминесцентном микроскопе. В положительном случае обнаруживаются вибрионы с желто-зеленым светящимся ободком.
Полимеразная цепная реакция (ПЦР) – обнаружение ДНК возбудителя в материале.
Серодиагностика – применяется для ретроспективной диагностики, выявления носителей и оценки напряженности иммунитета..
Материал – сыворотка крови. Реакции – реакция агглютинации и реакция непрямой гемагглютинации (РНГА). Диагностический титр антител 1:80-1:320.
Лечение проводят в двух направлениях:
Восполнение потери жидкости и электролитов введением изотонических солевых растворов,
Антибиотикотерапия – тетрациклины, хлорамфеникол, а также фторхинолоны.
Профилактика
Выявление больных и их лечение,
Выявление носителей и их санация,
Карантинные мероприятия.
Специфическая профилактика по эпидемическим показаниям холерной вакциной, которая состоит из холероген-анатоксина и химического О-антигена сероваров Огава и Инаба