Тема 12. Критические нарушения жизнедеятельности у хирургических больных

В ходе изучения темы студент должен обладать следующими профессиональными компетенциями:

- способен и готов выявлять критические нарушения жизнедеятельности у хирургических больных

- способен и готов оказывать первую медицинскую помощь при критических нарушениях жизнедеятельности

I. Мотивация цели занятия

Знание критических нарушений жизнедеятельности необходимо не только для профессиональной деятельности врача любой специальности, но и в повседневной жизни человека, т.к. позволяет овладеть методами оказания своевременной и целенаправленной помощи при несчастном случае в любых условиях.

II. Цель самоподготовки. Изучить клинические признаки и принципы оказания медицинской помощи при таких состояниях, как острая дыхательная недостаточность, острая сердечно-сосудистой недостаточность, острая почечная и печеночная недостаточность, синдром полиорганной недостаточности.

III. Учебно-целевые задачи

После самостоятельного изучения материала данной темы студент должен

Знать:

• клинические проявления острой дыхательной недостаточности;

• клинические проявления острой сердечной недостаточности;

• клинические проявления острой почечной недостаточности;

• клинические проявления острой печеночной недостаточности;

• клинические проявления синдрома полиорганной недостаточности.

Уметь:

• диагностировать по клиническим симптомам острую дыхательную недостаточность, острую сердечную недостаточность, острую почечную и печеночную недостаточность, синдром полиорганной недостаточности;

• диагностировать клиническую смерть;

• оказать первую доврачебную помощь при дыхательной недостаточности;

• оказать первую доврачебную помощь при сердечной недостаточности;

• оказать первую доврачебную помощь при почечной недостаточности;

• оказать первую доврачебную помощь при печеночной недостаточности.

Владеть:

• алгоритмом определения вида критического состояния и навыками оказания первой медицинской помощи больным взрослым и подросткам хирургического профиля.

IV. Исходный уровень знаний

Студент должен повторить понятие о первой медицинской помощи, показатели состояния функций жизненно важных органов (АД, пульс, частота и амплитуда дыхательных движений и т.д.).

V. План изучения темы

1. Клиническая оценка общего состояния.

2. Виды нарушения жизнедеятельности организма у хирургических больных.

3. Причины, механизмы развития, принципы диагностики и лечения острой дыхательной недостаточности.

4. Причины, механизмы развития, принципы диагностики и лечения острой сердечной недостаточности.

5. Причины, механизмы развития, принципы диагностики и лечения острой почечной недостаточности.

6. Причины, механизмы развития, принципы диагностики и лечения острой печеночной недостаточности.

7. Причины, механизмы развития, принципы диагностики и лечения синдрома полиорганной недостаточности.

VI. Рекомендуемая литература

1. Сумин, С.А. Неотложные состояния: учеб. пособие для студентов мед. вузов / С.А. Сумин. 6-е изд., перераб. и доп. - М.: МИА, 2006. - 799 с.: ил. (Учеб. лит. для студентов мед. вузов и фак.).

2. Практические навыки и умения по курсу "Общая хирургия": учеб. пособие для студентов всех факультетов/под ред. Б.С.Суковатых; ГОУ ВПО "Курск. гос. мед. ун-та", каф. общей хирургии.-Курск:Изд-во КГМУ,2009.-175 с.:ил

3. Мультимедийный курс лекций по общей хирургии для самостоятельной подготовки студентов 3 курса лечебного факультета Курск КГМУ 2012г.