1. Мотивация цели занятия

Прежде чем приступить к изучению хирургических заболеваний, надо понять исторический путь развития хирургии, организацию обучения хирургии в медицинском университете и оказания хирургической помощи населению, усвоить основные принципы хирургической деонтологии. Изучение этих вопросов позволит избежать ошибок при лечении хирургических больных, не допустить причинения вреда их здоровью и создать нормальный рабочий климат в лечебном учреждении.

II. Цель самоподготовки

Изучить основные периоды развития хирургии, организацию обучения хирургии и оказания хирургической помощи населению, принципы хирургической деонтологии.

III. Учебно-целевые задачи

После самостоятельного изучения данной темы студент должен

знать:

• основные периоды развития хирургии;

• систему обучения хирургии в медицинском университете;

• принципы хирургической деонтологии;

• основные виды ошибок при лечении хирургических больных;

• основные степени ятрогении в хирургии;

• принципы организации хирургической помощи населению;

• функциональные обязанности среднего и младшего медицинского персонала хирургического отделения.

Уметь:

• общаться с больными, руководствуясь принципами религиозной морали;

• общаться с родственниками и знакомыми больных, соблюдая врачебную тайну;

• исполнять основные положения должностных инструкций для младшего и среднего медицинского персонала.

Владеть:

• навыками общения с больными взрослыми и подростками хирургического профиля, родственниками, медицинским персоналом хирургических отделений.

IV. Исходный уровень знаний

Для успешного изучения материала данной темы необходимо повторить из курса истории медицины труды и достижения отечественных и зарубежных ученых, оказавших выдающееся значение для развития хирургии.

V. План изучения темы

1. Характеристика основных периодов развития хирургии.

2. Система обучения хирургии в медицинском университете.

3. Современные научные хирургические школы.

4. Основные деонтологические принципы работы хирургической службы.

5. Виды ошибок при лечении хирургических больных.

6. Характеристика различных степеней ятрогении.

7. Организация хирургической помощи населению.

8. Функциональные обязанности старшей медицинской сестры.

9. Функциональные обязанности палатной медицинской сестры.

10. Функциональные обязанности перевязочной медицинской сестры.

11. Функциональные обязанности процедурной медицинской сестры.

12. Функциональные обязанности сестры-хозяйки.

13. Функциональные обязанности палатной санитарки.

14. Функциональные обязанности санитарки-уборщицы.

VI. Рекомендуемая литература

1. Гостищев, В.К. Общая хирургия: учеб. для студентов мед. вузов / В.К. Гостищев. 4-е изд., испр. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2006. - 822 с.: ил.

2. Петров, С.В. Общая хирургия: учеб. пособие для мед. вузов / С.В. Петров. 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007. - 767 с.: ил.

3. Общая хирургия: Лекции для студентов леч. фак. / С. - Петербург. гос. педиатр. мед. акад. - М. Ч. 1. - 2000. - 68 с.

4. Ковалев, А.И. Общая хирургия: Учебное пособие для студентов медицинских вузов / А.И. Ковалев. – М.: МИА, 2009. – 648 с. Гриф УМО