Тема 33. Основы хирургии Пороков развития

В ходе изучения темы студент должен обладать следующими профессиональными компетенциями:

- способен и готов выявлять симптомы и синдромы пороков развития

- способен и готов оказывать первую медицинскую помощь больным с пороками развития

- способен и готов изучать научно-медицинскую и парамедицинскую информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования

I. Мотивация цели занятия

Аномалии развития возникают в результате нарушения внутриутробного развития плода и по данным ВОЗ встречаются в 0,3-2% случаев. Нередко эти аномалии приводят к нарушению функции жизненно важных органов и систем, инвалидности и смерти больных. Ранняя диагностика и лечение являются основным путем устранения пороков развития.

II. Цель самоподготовки

Изучить основные факторы, принципы диагностики и лечения пороков развития.

III. Учебно-целевые задачи

В результате самостоятельного изучения темы студент должен

Знать:

• внутренние и внешние тератогенные факторы;

• классификацию пороков развития;

• клинические проявления основных пороков развития;

• диагностические возможности инструментальных методов исследования пороков развития;

• принципы лечения основных аномалий развития.

Уметь:

• проводить профилактику аномального развития плода;

• оценить данные лабораторных методов, применяемых для диагностики пороков развития;

• оценить данные инструментальных исследований, применяемых для диагностики пороков развития.

Владеть:

• алгоритмом определения вида и навыками оказания первой медицинской помощи при пороках развития у взрослых и подростков.

V. План изучения темы

1. Характеристика основных тератогенных факторов.

2. Клинические проявления, принципы диагностики и лечения пороков развития черепа и головного мозга.

3. Клинические проявления, принципы диагностики и лечения пороков развития позвоночника и спинного мозга.

4. Клинические проявления, принципы диагностики и лечения пороков развития лица.

5. Клинические проявления, принципы диагностики и лечения пороков развития шеи.

6. Клинические проявления, принципы диагностики и лечения пороков развития грудной клетки и органов грудной полости.

7. Клинические проявления, принципы диагностики и лечения врожденных пороков сердца.

8. Клинические проявления, принципы диагностики и лечения пороков развития живота и органов пищеварения.

9. Клинические проявления, принципы диагностики и лечения пороков развития мочеполовой системы.

10. Клинические проявления, принципы диагностики и лечения пороков развития конечностей.

VI. Рекомендуемая литература

1. Гостищев, В.К. Общая хирургия: учеб. для студентов мед. вузов / В.К. Гостищев. 4-е изд., испр. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2006. - 822 с.: ил.

2. Петров, С.В. Общая хирургия: учеб. пособие для мед. вузов / С.В. Петров. 3-е изд., перераб. и доп. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007. - 767 с.: ил.

3. Петров, С.В. Общая хирургия: Учеб. / С.В. Петров. 2-е изд., перераб. и доп. - СПб.: ПИТЕР, 2002. - 750 с. - (Нац. мед. б-ка).

4. Общая хирургия: учеб. пособие для студентов мед. вузов / под ред. С.И. Емельянова, М.Д. Дибирова, А.В.Федорова. - М.: МИА, 2003. - 388 с.

5. Лапкин, К.В. Основы общей хирургии: Рук. к практ. занятиям / К.В. Лапкин, Ю.Ф. Пауткин. - М.: Изд-во РУДН, 1992. - 248с.

6. Общая хирургия: Лекции для студентов леч. фак. / С.-Петербург. гос. педиатр. мед. акад. - М. Ч. 1. - 2000. - 68 с.

7. Общая хирургия: Лекции для студентов леч. фак. / С.-Петербург. гос. педиатр. мед. акад. - М. Ч. 2. - 2000. - 67 с.

8. Практические навыки и умения по курсу "Общая хирургия": учеб. пособие для студентов всех факультетов/под ред. Б.С.Суковатых; ГОУ ВПО "Курск. гос. мед. ун-та", каф. общей хирургии.-Курск:Изд-во КГМУ,2009.-175 с.:ил

9. Мультимедийный курс лекций по общей хирургии для самостоятельной подготовки студентов 3 курса лечебного факультета Курск КГМУ 2012г.