- •Курск – 2013
- •Мотивация цели занятия
- •II. Цель самоподготовки
- •III. Учебно-целевые задачи
- •IV. Исходный уровень знаний
- •V. План изучения темы
- •VI. Рекомендуемая литература
- •Электронная библиотека медицинского вуЗа «Консультант студента» www/studmedib.Ru
- •VII. Задания для выполнения в процессе самоподготовки:
- •Тестовые задания
- •Ситуационные задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 2. Десмургия
- •I. Мотивация цели занятия
- •II. Цель самоподготовки
- •III. Учебно-целевые задачи
- •IV. Исходный уровень знаний
- •V. План изучения темы
- •VI. Рекомендуемая литература:
- •Электронная библиотека медицинского вуЗа «Консультант студента» www/studmedib.Ru
- •VII. Вопросы для самоконтроля
- •VIII. Задания для выполнения в процессе самоподготовки
- •Тестовые задания
- •Ситуационные задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 3. Транспортная иммобилизация
- •I. Мотивация цели занятия
- •II. Цель самоподготовки
- •III. Учебно-целевые задачи
- •IV. Исходный уровень знаний
- •V. План изучения темы
- •VI. Рекомендуемая литература
- •Электронная библиотека медицинского вуЗа «Консультант студента» www/studmedib.Ru
- •VII. Вопросы для самоконтроля
- •VIII. Задания для выполнения в процессе самоподготовки
- •Тестовые задания
- •Ситуационные задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 4 Неоперативная хирургическая техника
- •I. Мотивация цели занятия:
- •II. Цель самоподготовки:
- •III. Учебно-целевые задачи:
- •IV. Исходный уровень знаний:
- •V. План изучения темы:
- •VI. Рекомендуемая литература:
- •Электронная библиотека медицинского вуЗа «Консультант студента» www/studmedib.Ru
- •VII. Вопросы для самоконтроля:
- •VIII. Задания для выполнения в процессе самоподготовки:
- •Ситуационные задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 5 «асептика»
- •I. Мотивация цели занятия.
- •II. Цель самоподготовки.
- •III. Учебно-целевые задачи.
- •IV. Исходный уровень знаний.
- •V. План изучения темы.
- •VI. Рекомендуемая литература.
- •Электронная библиотека медицинского вуЗа «Консультант студента» www/studmedib.Ru
- •VII. Вопросы для самоконтроля.
- •VIII. Задания для выполнения в процессе самоподготовки:
- •Ситуационные задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 6 «антисептика»
- •I. Мотивация цели занятия.
- •II. Цель самоподготовки.
- •III. Учебно-целевые задачи.
- •IV. Исходный уровень знаний.
- •V. План изучения темы.
- •VI. Рекомендуемая литература.
- •Электронная библиотека медицинского вуЗа «Консультант студента» www/studmedib.Ru
- •VII. Вопросы для самоконтроля.
- •VIII. Задания для выполнения в процессе самоподготовки:
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 7. Кровотечение. Гемостаз
- •I. Мотивация цели занятия
- •II. Цель самоподготовки
- •III. Учебно-целевые задачи
- •IV. Исходный уровень знаний
- •V. План изучения темы
- •VI. Рекомендуемая литература
- •Электронная библиотека медицинского вуЗа «Консультант студента» www/studmedib.Ru
- •VII. Вопросы для самоконтроля
- •VIII. Задания для выполнения в процессе самоподготовки
- •Ситуационные задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 8. Нарушения свертывания крови у хирургических больных и методы их коррекции
- •I. Мотивация цели занятия
- •II. Цель самоподготовки
- •III. Учебно-целевые задачи
- •IV. Исходный уровень знаний
- •V. План изучения темы
- •VI. Рекомендуемая литература
- •Электронная библиотека медицинского вуЗа «Консультант студента» www/studmedib.Ru
- •VII. Вопросы для самоконтроля
- •VIII. Задания для выполнения в процессе самоподготовки
- •Ситуационные задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 9. Эндогенная интоксикация в хирургии и принципы ее коррекции
- •I. Мотивация цели занятия
- •II. Цель самоподготовки
- •III. Учебно-целевые задачи
- •IV. Исходный уровень знаний
- •V. План изучения темы
- •VI. Рекомендуемая литература
- •Электронная библиотека медицинского вуЗа «Консультант студента» www/studmedib.Ru
- •VII. Вопросы для самоконтроля
- •VIII. Задания для выполнения в процессе самоподготовки
- •Ситуационные задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 10. Переливание крови и ее компонентов
- •I. Мотивация цели:
- •II. Цель самоподготовки
- •III Учебно-целевые задачи
- •IV. Исходный уровень знаний
- •V. План изучения темы
- •VI. Рекомендуемая литература
- •Электронная библиотека медицинского вуЗа «Консультант студента» www/studmedib.Ru
- •VII. Вопросы для самоконтроля
- •VIII. Задания для выполнения в процессе самоподготовки
- •Ситуационные задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 11. Водно–электролитные нарушения у хирургических больных и принципы инфузионной терапии
- •I. Мотивация цели
- •II. Цель самоподготовки
- •III. Учебно-целевые задачи
- •IV. Исходный уровень знаний
- •V. План изучения темы
- •VI. Рекомендуемая литература
- •Электронная библиотека медицинского вуЗа «Консультант студента» www/studmedib.Ru
- •VII. Вопросы для самоконтроля
- •VIII. Задания для выполнения в процессе самоподготовки
- •Ситуационные задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Тема 12. Критические нарушения жизнедеятельности у хирургических больных
- •I. Мотивация цели занятия
- •III. Учебно-целевые задачи
- •IV. Исходный уровень знаний
- •V. План изучения темы
- •VI. Рекомендуемая литература
- •Электронная библиотека медицинского вуЗа «Консультант студента» www/studmedib.Ru
- •VII. Вопросы для самоконтроля
- •VIII. Задания для выполнения в процессе самоподготовки
- •Ситуационные задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 13 терминальные и шоковые состояния в хирургии»
- •I. Мотивация цели занятия.
- •II. Цель самоподготовки.
- •III. Учебно-целевые задачи.
- •IV. Исходный уровень знаний.
- •V. План изучения темы.
- •VI. Рекомендуемая литература.
- •Электронная библиотека медицинского вуЗа «Консультант студента» www/studmedib.Ru
- •VII. Вопросы для самоконтроля.
- •VIII. Задания для выполнения в процессе самоподготовки:
- •Ситуационные задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 14 Боль и обезболивание
- •I. Мотивация цели занятия.
- •V. План изучения темы.
- •VI. Рекомендуемая литература.
- •Электронная библиотека медицинского вуЗа «Консультант студента» www/studmedib.Ru
- •VII. Вопросы для самоконтроля.
- •VIII. Задания для выполнения в процессе самоподготовки:
- •Ситуационные задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Тема 15. Раны и раневой процесс
- •I. Мотивация цели занятия
- •II. Цель самоподготовки
- •III. Учебно-целевые задачи
- •IV. Исходный уровень знаний
- •V. План изучения темы
- •VI. Рекомендуемая литература.
- •Электронная библиотека медицинского вуЗа «Консультант студента» www/studmedib.Ru
- •VII. Вопросы для самоконтроля
- •VIII. Задания для выполнения в процессе самоподготовки
- •Ситуационные задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 16. Общие вопросы острой хирургической инфекции. Гнойные заболевания кожи, подкожной клетчатки и железистых органов
- •I. Мотивация цели занятия
- •II. Цель самоподготовки
- •III. Учебно-целевые задачи
- •IV. Исходный уровень знаний
- •V. План изучения темы
- •VI. Рекомендуемая литература
- •Электронная библиотека медицинского вуЗа «Консультант студента» www/studmedib.Ru
- •VII. Вопросы для самоконтроля
- •VIII. Задания для выполнения в процессе самоподготовки
- •Ситуационные задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 17. Гнойные заболевания кисти и стопы
- •I. Мотивация цели занятия.
- •II. Цель самоподготовки
- •III. Учебно-целевые задачи
- •IV. Исходный уровень знаний
- •V. План изучения темы
- •VI. Рекомендуемая литература.
- •Электронная библиотека медицинского вуЗа «Консультант студента» www/studmedib.Ru
- •VII. Вопросы для самоконтроля
- •VIII. Задания для выполнения в процессе самоподготовки
- •Ситуационные задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 18. Гнойные заболевания клетчаточных пространств
- •I. Мотивация цели занятия
- •II. Цель самоподготовки
- •III. Учебно-целевые задачи
- •IV. Исходный уровень знаний
- •V. План изучения темы
- •VI. Рекомендуемая литература
- •Электронная библиотека медицинского вуЗа «Консультант студента» www/studmedib.Ru
- •VII. Вопросы для самоконтроля
- •VIII. Задания для выполнения в процессе самоподготовки
- •Ситуационные задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 19. ГнойНые заболевания серозных полостей, плевриты, перикардиты, перитониты
- •I. Мотивация цели занятия
- •II. Цель самоподготовки
- •III. Учебно-целевые задачи
- •IV. Исходный уровень знаний
- •V. План изучения темы
- •VI. Рекомендуемая литература
- •Электронная библиотека медицинского вуЗа «Консультант студента» www/studmedib.Ru
- •VII. Вопросы для самоконтроля
- •VIII. Задания для выполнения в процессе самоподготовки
- •Ситуационные задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 20. Гнойные заболевания костей и суставов
- •I. Мотивация цели занятия
- •II. Цель самоподготовки
- •III. Учебно-целевые задачи
- •IV. Исходный уровень знаний
- •V. План изучения темы
- •VI. Рекомендуемая литература
- •Электронная библиотека медицинского вуЗа «Консультант студента» www/studmedib.Ru
- •VII. Вопросы для самоконтроля
- •VIII. Задания для выполнения в процессе самоподготовки
- •Ситуационные задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 21. Анаэробная хирургическая инфекция
- •I. Мотивация цели занятия
- •II. Цель самоподготовки
- •III. Учебно-целевые задачи
- •IV. Исходный уровень знаний
- •V. План изучения темы
- •VI. Рекомендуемая литература
- •Электронная библиотека медицинского вуЗа «Консультант студента» www/studmedib.Ru
- •VII. Вопросы для самоконтроля
- •VIII. Задания для выполнения в процессе самоподготовки
- •Ситуационные задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 22. Специфическая хирургическая инфекция. Туберкулез костей и суставов. Актиномикоз. Сибирская язва. Столбняк. Дифтерия ран
- •I. Мотивация цели занятия
- •II. Цель самоподготовки
- •III. Учебно-целевые задачи
- •IV. Исходный уровень знаний
- •V. План изучения темы
- •VI. Рекомендуемая литература
- •Электронная библиотека медицинского вуЗа «Консультант студента» www/studmedib.Ru
- •VII. Вопросы для самоконтроля
- •VIII. Задания для выполнения в процессе самоподготовки
- •Ситуационные задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 23. Общая гнойная инфекция (сепсис)
- •I. Мотивация цели занятия
- •II. Цель самоподготовки
- •III. Учебно-целевые задачи
- •IV. Исходный уровень знаний
- •V. План изучения темы
- •VI. Рекомендуемая литература
- •Электронная библиотека медицинского вуЗа «Консультант студента» www/studmedib.Ru
- •VII. Вопросы для самоконтроля
- •VIII. Задания для выполнения в процессе самоподготовки
- •Ситуационные задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 24. Курация хирургических больных
- •I. Мотивация цели занятия
- •II. Цель самоподготовки
- •III. Учебно-целевые задачи
- •IV. Исходный уровень знаний
- •V. План изучения темы
- •VI. Рекомендуемая литература
- •Электронная библиотека медицинского вуЗа «Консультант студента» www/studmedib.Ru
- •VII. Вопросы для самоконтроля
- •VIII. Задания для выполнения в процессе самоподготовки
- •Ситуационные задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 25 Механическая травма. Вывихи, переломы. Первая помощь, лечение
- •I. Мотивация цели занятия.
- •II. Цель самоподготовки.
- •III. Учебно-целевые задачи.
- •IV. Исходный уровень знаний.
- •V. План изучения темы.
- •VI. Рекомендуемая литература.
- •Электронная библиотека медицинского вуЗа «Консультант студента» www/studmedib.Ru
- •VII. Вопросы для самоконтроля.
- •VIII. Задания для выполнения в процессе самоподготовки:
- •Ситуационные задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 26 Термические повреждения
- •I. Мотивация цели занятия.
- •II. Цель самоподготовки.
- •III. Учебно-целевые задачи.
- •IV. Исходный уровень знаний.
- •V. План изучения темы.
- •VI. Рекомендуемая литература.
- •Электронная библиотека медицинского вуЗа «Консультант студента» www/studmedib.Ru
- •VII. Вопросы для самоконтроля.
- •VIII. Задания для выполнения в процессе самоподготовки:
- •Ситуационные задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 27 Основные формы повреждений головы, груди и живота
- •I. Мотивация цели занятия.
- •II. Цель самоподготовки.
- •III. Учебно-целевые задачи.
- •IV. Исходный уровень знаний.
- •V. План изучения темы.
- •VI. Рекомендуемая литература:
- •Электронная библиотека медицинского вуЗа «Консультант студента» www/studmedib.Ru
- •VII. Вопросы для самоконтроля.
- •VIII. Задания для выполнения в процессе самоподготовки.
- •Ситуационные задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 28. Основы хирургии нарушений артериального кровотока
- •I. Мотивация цели занятия
- •II. Цель самоподготовки
- •III. Учебно-целевые задачи
- •IV. Исходный уровень знаний
- •V. План изучения темы
- •VI. Рекомендуемая литература
- •Электронная библиотека медицинского вуЗа «Консультант студента» www/studmedib.Ru
- •VII. Вопросы для самоконтроля
- •VIII. Задания для выполнения в процессе самоподготовки
- •Ситуационные задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 29. Основы хирургии нарушений венозного и лимфатического кровотока
- •I. Мотивация цели занятия
- •II. Цель самоподготовки
- •III. Учебно-целевые задачи
- •IV. Исходный уровень знаний
- •V. План изучения темы
- •VI. Рекомендуемая литература
- •Электронная библиотека медицинского вуЗа «Консультант студента» www/studmedib.Ru
- •VII. Вопросы для самоконтроля
- •VIII. Задания для выполнения в процессе самоподготовки
- •Ситуационные задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 30. Основы хирургической онкологии
- •I. Мотивация цели занятия
- •II. Цель самоподготовки
- •III. Учебно-целевые задачи
- •IV. Исходный уровень знаний
- •V. План изучения темы
- •VI. Рекомендуемая литература
- •Электронная библиотека медицинского вуЗа «Консультант студента» www/studmedib.Ru
- •VII. Вопросы для самоконтроля
- •VIII. Задания для выполнения в процессе самоподготовки
- •Ситуационные задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 31. Основы пластической хирургии и трансплантологии
- •I. Мотивация цели занятия
- •II. Цель самоподготовки
- •III. Учебно-целевые задачи
- •IV. Исходный уровень знаний
- •V. План изучения темы.
- •VI. Рекомендуемая литература
- •Электронная библиотека медицинского вуЗа «Консультант студента» www/studmedib.Ru
- •VII. Вопросы для самоконтроля
- •VIII. Задания для выполнения в процессе самоподготовки
- •Ситуационные задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 32. Основы хирургии паразитарных заболеваний
- •I. Мотивация цели занятия
- •II. Цель самоподготовки
- •III. Учебно-целевые задачи
- •IV. Исходный уровень знаний
- •V. План изучения темы
- •VI. Рекомендуемая литература
- •Электронная библиотека медицинского вуЗа «Консультант студента» www/studmedib.Ru
- •VII. Вопросы для самоконтроля
- •VIII. Задания для выполнения в процессе самоподготовки
- •Ситуационные задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 33. Основы хирургии Пороков развития
- •I. Мотивация цели занятия
- •II. Цель самоподготовки
- •III. Учебно-целевые задачи
- •V. План изучения темы
- •VI. Рекомендуемая литература
- •Электронная библиотека медицинского вуЗа «Консультант студента» www/studmedib.Ru
- •VII. Вопросы для самоконтроля
- •VIII. Задания для выполнения в процессе самоподготовки
- •Ситуационные задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 34. Амбулаторная хирургия
- •I. Мотивация цели занятия
- •II. Цель самоподготовки
- •III. Учебно-целевые задачи
- •IV. Исходный уровень знаний
- •V. План изучения темы
- •VI. Рекомендуемая литература
- •Электронная библиотека медицинского вуЗа «Консультант студента» www/studmedib.Ru
- •VII. Вопросы для самоконтроля
- •VIII. Задания для выполнения в процессе самоподготовки
- •Ситуационные задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 35. Предоперационный период, хирургическая операция, послеоперационный период
- •I. Мотивация цели занятия
- •II. Цель самоподготовки
- •III. Учебно-целевые задачи
- •IV. Исходный уровень знаний
- •V. План изучения темы
- •VI. Рекомендуемая литература
- •Электронная библиотека медицинского вуЗа «Консультант студента» www/studmedib.Ru
- •VII. Вопросы для самоконтроля
- •VIII. Задания для выполнения в процессе самоподготовки
- •Ситуационные задачи Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 36. Итоговое занятие (контроль выполнения практических навыков)
- •I. Мотивация цели занятия
- •II. Цель самоподготовки
- •III. Учебно-целевые задачи
- •IV. Исходный уровень знаний
- •V. План изучения темы
- •VI. Рекомендуемая литература
- •Электронная библиотека медицинского вуЗа «Консультант студента» www/studmedib.Ru
- •VII. Вопросы для самоконтроля
- •VIII. Задания для выполнения в процессе самоподготовки
- •IX. Перечень вопросов к зачету по практическим навыкам и умениям
- •Ответы к тестовым заданиям
- •Тема 1. Введение в хирургию
- •Тема 2. Десмургия
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Тема 3. Транспортная иммобилизация
- •Тема 4. Неоперативная хирургическая техника
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 5. Асептика Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 6. Антисептика
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Тема 7. Кровотечение. Гемостаз
- •Тема 8. Нарушения свертывания крови у хирургических больных и методы их коррекции
- •Тема 9. Эндогенная интоксикация в хирургии и принципы ее коррекции
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 10. Переливание крови и ее компонентов Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 11. Водно–электролитные нарушения у хирургических больных и принципы инфузионной терапии
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 12. Критические нарушения жизнедеятельности у хирургических больных Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Тема 13. Терминальные и шоковые состояния в хирургии
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 14. Боль и обезболивание Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Тема 15. Раны и раневой процесс
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Тема 16. Общие вопросы острой хирургической инфекции. Гнойные заболевания кожи, подкожной клетчатки и железистых органов
- •Тема 17. Гнойные заболевания кисти и стопы
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Тема 18. Гнойные заболевания клетчаточных пространств
- •Тема 19. Гнойные заболевания серозных полостей, плевриты, перикардиты, перитониты
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 20. Гнойные заболевания костей и суставов
- •Тема 21. Анаэробная хирургическая инфекция
- •Задача 3
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Тема 22. Специфическая хирургическая инфекция. Туберкулез костей и суставов. Актиномикоз. Сибирская язва. Столбняк. Дифтерия ран
- •Тема 23. Общая гнойная инфекция (сепсис) Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 24. Курация хирургических больных Задача 1
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Тема 25. Механическая травма. Вывихи, переломы. Первая помощь, лечение
- •Тема 26. Термические повреждения
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 27. Основные формы повреждений головы, груди и живота
- •Задача 5
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8
- •Задача 9
- •Задача 10
- •Тема 28. Основы хирургии нарушений артериального кровотока
- •Тема 29. Основы хирургии нарушений венозного и лимфатического кровотока
- •Тема 30. Основы хирургической онкологии
- •Тема 31. Основы пластической хирургии и трансплантологии
- •Тема 32. Основы хирургии паразитарных заболеваний
- •Тема 33. Основы хирургии пороков развития
- •Тема 34. Амбулаторная хирургия
- •Тема 35. Предоперационный период, хирургическая операция, послеоперационный период
- •Задача 2
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Задача 10
- •305041, Г. Курск, ул. К. Маркса, 3.
- •305041, Г. Курск, ул. К. Маркса, 3.
Задача 6
Ситуация. Больному С., 20 лет, страдающему гемофилией А, с целью остановки кровотечения при декомпенсации заболевания необходимо провести переливание компонента крови.
Вопросы:
Какой компонент необходим данному пациенту?
Какие факторы свертывающей системы крови входят в состав данного препарата?
По каким критериям оценивается пригодность данного компонента крови для переливания?
Какие пробы необходимо провести перед переливанием данного компонента крови?
Какие противопоказания вы знаете для использования данного компонента крови?
Задача 7
Ситуация. Больному с острой кровопотерей, при снижении количества эритроцитов до 2,3×1012/л, гемоглобина до 70 г/л, гематокрита до 0,25, АД – 90/60 мм рт.ст., тахикардией, показано переливание компонентов крови.
Вопросы:
Какая степень кровопотери у данного пациента?
Какие компоненты крови необходимы данному пациенту?
Назовите последовательность действий лечащего врача перед переливанием.
Как проводится проба на групповую (индивидуальную) совместимость?
Раствор какого декстрана необходим врачу для проведения пробы на совместимость по Rh-фактору и в какой концентрации?
Задача 8
Ситуация. У больного О. 54 лет, страдающего «язвенной болезнью желудка» возникло осложнение заболевания в виде желудочного кровотечения, проявившееся рвотой кровью. Количество эритроцитов снизилось до 2,4×1012/л, гемоглобин - 72 г/л, гематокрит – 0,26, АД 110/70 мм рт.ст., пульс 110 ударов в минуту слабого наполнения. Процедурная сестра срочно определила группу крови, провела пробы на групповую и резус совместимость. Начато внутривенное переливание эритроцитарной массы. Во время гемотрансфузии у больного появились: сильный озноб, беспокойство, одышка, боли в пояснице, головокружение, тошнота, рвота, тахикардия увеличилась до 120 ударов в минуту, артериальное давление снизилось до 80/50 мм рт.ст.
Вопросы:
Какой вид кровотечения возник у больного?
Какие показания для гемотрансфузии?
Какие допущены нарушения медперсоналом?
Какое возникло осложнение у больного?
В чем заключается проведение первой помощи?
Задача 9
Ситуация. Больному с острой анемией при снижении количества эритроцитов до 2,5×1012/л, гемоглобин - 80 г/л, гематокрит – 0,27, АД 85/50 мм рт.ст., тахикардии, слабой наполняемости пульса, после определения группы крови и Rh-фактора, проведения проб на групповую, резус-совместимость, биологической пробы, перелито 1200 мл эритроцитарной массы, консервированной цитратом натрия, в течение 60 минут. У больного появились: беспокойство, бледность кожных покровов, судороги, гемодинамические нарушения.
Вопросы:
Какая степень кровопотери у больного?
Как правильно проводится проба на совместимость по Rh-фактору в экстренных ситуациях?
Какое осложнение возникло?
Какие лекарственные средства необходимо ввести больному?
В чем заключается профилактика возможных осложнений?
Задача 10
Ситуация. Больному К., 56 лет, по поводу «острой кровопотери, 2 степени», после определения группы крови, Rh-фактора, проб на совместимость, биологической пробы, проведена гемотрансфузия донорской эритроцитарной массы. В конце переливания у больного появились: резкий озноб, головная боль, температура тела повысилась до 390С.
Вопросы:
Какое возникло осложнение гемотрансфузии?
В результате чего появляется данное осложнение?
В чем заключается профилактика этого осложнения?
Какое проводится лечение?
У кого чаще наблюдаются негемолитические фебрильные реакции?
Признаком каких грозных осложнений может являться пирогенная реакция?
