90

Автор:

Пряжников Николай Сергеевич – доктор пед.н.,

профессор факультета психологии МГУ

имени М.В.Ломоносова

8 905 592 91 96 (моб.)

nsp-22@mail/ru

Основы профессионального самоопределения

ВВЕДЕНИЕ:

1.Актуальность курса.

2.Основные формы проведения занятий:

1) Лекции,

2) Семинары…;

3) Доклады, мои предложения:

3.1) отказ от традиционных (школярских докладов);

3.2) доклад – только по пройденным темам (не забегать вперед);

3.3) основания для доклада:

- по данной теме – новый и интересный материал;

- просто интересные и сложные вопросы подготовить (что не прозвучало на лекциях) и свои варианты ответов;

4) Самоподготовка;

5) Ответы по темам:

- я высылаю по Интернету материалы по каждому вопросу (теме);

- готовитесь;

- на семинаре доброволец моет ответить в рамках конкретной темы на мои вопросы (не на воспроизведение, а на размышление в рамках темы);

- я оцениваю и проставляю баллы в свою табличку (баллы – от минусовых до плюсовых, чтобы была интрига);

- возможен и вызов по списку (чтобы повысить ответственность при подготовке к семинару)….

6) Демонстрация методик (иногда – по ситуации).

3.Формы контроля.

4.Предполагаемый итоговый контроль.

5.Предлагаю сокращения: СО, ПО, ПК…

Основная литература:

1. Берг В. Карьера - суперигра. – М.: АО Интерэксперт, 1998. – 272 с.

2. Бодров В.А. Психология профессиональной пригодности. – М.: ПЕР СЭ, 2001. – 511 с.

3. Гинзбург М.Р. Психологическое содержание жизненного поля личности старшего подростка// Мир психологии и психология в мире, 1995, №3, С. 21-28.

4. Головаха Е.И., Кроник А.А. Психологическое время личности. - Киев: Наукова думка, 1984.- 208 с.

5. Дружинин В.Н. Варианты жизни. – СПб.: Питер, 2010. – 156 с.

6. Зайцев Г.Г., Черкасская Г.В. Управление деловой карьерой. – М.: Академия, 2007. – 256 с.

7. Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения. – Ростов-на-Дону: Феникс, 1996. – 512 с.

8. Лернер П.С. Инженер третьего тысячелетия. – М.: Академия, 2005. – 304 с.

9. Могилевкин Е.А. Карьерный рост: диагностика, технологии, тренинг. – СПб.: Речь, 2007. – 336 с.

10. Поляков В.А. Технология карьеры. – М.: Дело ЛТД, 1995. – 128 с.

11. Пряжников Н.С. Профессиональное самоопределение: теория и практика. – М.: Академия, 2008. – 320 с.

12. Пряжникова Е.Ю., Пряжников Н.С. Профориентация. – М.: Академия. 2010. – 496 с.

13. Пряжников Н.С., Румянцева Л.С. Самоопределение и профессиональная ориентация учащихся. – М.: Академия, 2013. – 208 с.

14. Рогов Е.И. Выбор профессии: становление профессионала. – М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003. – 336 с.

15. Темплар Р. Правила карьеры. Все, что нужно для служебного роста. – М.: Альпина Паблишерз, 2011. – 242 с.

Дополнительная литература:

16. Вачков И.В., Гриншпун И.Б., Пряжников Н.С. Введение в профессию «психолог». – М.: МПСИ, 2002. – 464 с.

17. Маркова А.К. Психология профессионализма. – М.: МГФ «Знание», 1996. – 308 с.

18. Митина Л.М. Психология развития конкурентоспособной личности. – М.: МПСИ; Воронеж: НПО «МОДЭК», 2002. – 400 с.

19. Пряжников Н.С., Пряжникова Е.Ю. Психология труда (ранее – «…и человеческого достоинства»). – М.: Академия, 2009, 480 с.

20.Пряжников Н.С. Психология элиты. Психология маленького человека. – М.: МПСУ, 2012. – 320, 184 с.

21. Рыкова Е.А., Волошина И.А., Прожерина Л.Н. Технология поиска работы. – М.: ПрофОбрИздат, 2001. – 96 с.

22. Собчик Л.Н. Психодиагностика в профориентации и кадровом отборе. – СПб.: Речь, 2002. – 72 с.

Также:

1) работы: С.Н.Чистяковой, Н.Ф.Родичева, Г.В.Резапкиной…

2) Интернет;

Кратко – о книгах, которые еще не вышли:

1. «Профориентация в системе управления человеческими ресурсами» (Изд-во «Академия»).

2. «Диагностические материалы для 8.-11 классов по профориентации» (Изд-во «Академия»).

3. Готовится учебник – «Профориентология» (изд-во. «Юрайт»)

И др.