- •Красноярск 2006
- •Рецензенты:
- •Содержание
- •Глава 5. Безопасность как условие и потребность жизни человека
- •Глава 6. Безопасность жизни как наука. Предмет, методология, теория и практика безопасности жизнедеятельности
- •Глава 7. Безопасность и теория риска
- •Глава 8. Безопасность жизнедеятельности и «устойчивое развитие»
- •Глава 9. Глобальные проблемы человечества. Негативные тенденции научно-технического прогресса
- •Глава 10. Культура безопасности и воспитание человека безопасного типа
- •Введение
- •Глава 1. Общие понятия об опасности и безопасности.
- •1.1. Общие понятия и определения
- •1.2. Общие понятия об опасностях. Классификация опасностей
- •Решение любой проблемы начинается с систематизации её основных составляющих (элементов), которые образуют систему той или иной сложности, т.Е. С их классификации.
- •Природные
- •Техногенные
- •Социальные
- •Систематика
- •Безопасность и защита человека. Общие понятия, терминология
- •1.3.1. Общие понятия о безопасности
- •1.3.2. Виды безопасности, их классификация
- •1.4. Безопасность жизнедеятельности
- •Глава 2. Краткий исторический обзор стихийных бедствий, техногенных аварий и катастроф
- •2.1. Обзор природных опасностей
- •Глава 3. Понятия об опасных, экстремальных и чрезвычайных ситуациях. Классификация чс
- •3.2. Общие понятия об экстремальных ситуациях
- •3.2.1. Характеристика экстремальных ситуаций
- •3.2.2. Психологическое состояние и профессиональные действия.
- •3.3. Чрезвычайные ситуации и их классификация
- •3.3.1. Формирование чрезвычайных ситуаций и их развитие
- •Классификация чрезвычайных ситуаций
- •Библиографический список
- •Глава 4. Роль государства в обеспечении безопасности в чс природного и техногенного характера
- •4.1. Государство и обеспечение безопасности человека
- •4.2. Защита населения в чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера
- •4.3. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чс.
- •4.5. Предупреждение и ликвидация чс чрезвычайных ситуаций
- •Библиографический список
- •5. Безопасность как условие и потребность жизни человека
- •5.1. Безопасность жизнедеятельности одна из основных потребностей человека
- •2) Безопасность
- •1) Физиологические потребности (голод, жажда, продолжение рода…)
- •Взаимодействие человека и среды обитания
- •5.2.1.Среда обитания человека
- •Деятельность человека и загрязнение среды
- •5.3. Окружающая среда и здоровье человека.
- •5.3.1.Техногенные загрязнения и здоровье человека.
- •5.3.2. Биологические загрязнения и болезни человека
- •5.3.3. Влияние звуков и шума на здоровье человека.
- •5.3.4. Погода и самочувствие человека
- •5.3.5. Питание и здоровье человека
- •5.3.6. Ландшафт как фактор здоровья
- •5.3.7. Проблемы адаптации человека к окружающей среде
- •Библиографический список
- •Глава 6. Безопасность жизни как наука. Предмет, методология, теория и практика безопасности жизнедеятельности
- •6.1. Роль науки в решении проблем защиты общества от катастроф
- •6.2. Теория и практика безопасности жизнедеятельности
- •6.2.1. О содержании и взаимосвязи теории и практики безопасности жизнедеятельности
- •6.2.2. Структура теории безопасности жизнедеятельности
- •6.3. Безопасность жизнедеятельности и образование
- •6.3.1. Объективная необходимость образования в области безопасности жизнедеятельности
- •6.3.2. Российская система подготовки населения к действиям в чрезвычайных ситуациях
- •6.3.3. Место образовательной области безопасности жизнедеятельности в системе подготовки населения к действиям в чс, ее цели и задачи
- •6.3.4. Курс обж в системе подготовки населения
- •6.3.5. Место дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» в системе подготовки населения к действиям в чс
- •6.3.6. Цели и задачи дисциплины «Теоретические основы безопасности человека»
- •6.3.7. Образовательная область безопасности жизнедеятельности и устойчивое развитие
- •Глава 7. Безопасность и теория риска
- •7.1. Общие понятия о риске. Философские аспекты риска
- •7.1.1. Государство и управление рисками катастроф
- •7.2. Теория и практика управления рисками
- •7.2.1. Теория управления рисками и устойчивое развитие
- •7.2.3. Предмет и объект исследования
- •7.3. Классификация рисков.
- •7.4.1. Объекты риска (безопасности)
- •7.4.2. Человек как объект и субъект безопасности
- •7.4.3. Объекты техносферы
- •7.4.4. Организации
- •7.4.5. Государство.
- •7.4.6. Природная среда (человечество).
- •7.5. Показатели риска
- •Матрица количественно-качественных характеристик риска
- •Качественное описание ряда характеристик
- •7.7. Методика анализа риска.
- •7.7.1. Общая структура и содержание анализа риска.
- •7.7.2. Концепция анализа риска.
- •7.7.3. Методы оценки риска
- •Методики оценки и прогноза риска
- •Система управления рисками чрезвычайных ситуаций.
- •7.8.2. Принципы управления риском и обеспечение безопасного развития социальной системы
- •Экологический императив
- •Региональный императив
- •Оптимизация затрат на защиту
- •Чрезмерный риск
- •7.8.3. Методы оптимального управления риском в социальной системе.
- •7.8.4. Основы управления рисками трансграничного и глобального характера.
- •7.9. Концепция государственной политики в области снижения риска чс
- •7.10. Нормативная, правовая и законодательная база в области снижения риска чс
- •7.11. Комплексная система обеспечения безопасности территорий
- •Глава 8. Безопасность жизнедеятельности и «устойчивое развитие»
- •8.2. Безопасность и устойчивое развитие
- •8.3. Роль государства в переходе к устойчивому развитию
- •8.3.1. Государство и устойчивое развитие
- •8.3.2. Государственная политика в области природно-техногенной безопасности
- •8.4. Ноосферное сознание и пути перехода к нему
- •8.4.1. Объективная необходимость ноосферного сознания и его сущность
- •8.4.2. Роль образовательной области безопасности жизнедеятельности в формировании ноосферного сознания.
- •8.5. Системы, методы и принципы обеспечения безопасности
- •8.5.1. Мировая цивилизация и Россия на пути к устойчивому развитию
- •8.5.2. Цели и задачи на пути перехода России к устойчивому развитию
- •8.6. Проектирование социальных и технических систем обеспечения безопасности и устойчивого развития
- •8.6.1. Системно-динамический подход к обеспечению безопасности и устойчивого развития
- •8.6.2. Проектирование социальных и технических систем обеспечения безопасности
- •8.6.3. Обеспечение эффективности систем безопасности
- •Глава 9. Глобальные проблемы человечества. Негативные тенденции научно-технического прогресса
- •9.1. Глобальные проблемы и их характеристика
- •9.2. Демографические проблемы как источник глобальной опасности
- •9.2.1. Демографические закономерности
- •Численность населения России (по демографическому прогнозу оон)
- •9.3. Терроризм как глобальная угроза современности
- •9.4. Проблемы информационной безопасности
- •9.5. Опасность чрезвычайных эпидемических ситуаций
- •9.7. Изменение глобального и регионального климата.
- •Глава 10. Культура безопасности и воспитание человека безопасного типа
- •Культура безопасности в разные исторические эпохи
- •10.2. Философские и религиозные аспекты культуры безопасного поведения
- •10.3. Исторический опыт России и зарубежных стран
- •10.4. Условия безопасности жизнедеятельности в постиндустриальную эпоху
- •10.5. Воспитание человека безопасного типа
8.5.2. Цели и задачи на пути перехода России к устойчивому развитию
Для практической реализации политики безопасности в России разработана концепция, основанная на постулате: цель высшего уровня государственной стратегии снижения рисков и смягчения последствий чрезвычайных ситуаций – обеспечение устойчивого развития страны в условиях возможных чрезвычайных ситуаций.
Здоровье населения
Права человека
Рис. 28. Иерархия целей обеспечения устойчивого развития.
В важнейшем государственном документе «Концепция перехода Российской Федерации к устойчивому развитию» представлена стратегия перехода России к устойчивому развитию и определены ее задачи.
При подготовке концепции принималась во внимание методология безопасности, которая детализирует концепцию безопасности личности, общества и государства, сформулированную в законе РФ «О безопасности», и направлена на создание условий перехода России к устойчивому развитию.
Основными задачами перехода являются:
1. Обеспечение стабилизации экологической ситуации в процессе выхода страны из нынешнего кризиса.
2. Коренное улучшение состояния окружающей среды за счет экологизации экономической деятельности и широкого распространения экологически ориентированных методов управления.
3. Ведение хозяйственной деятельности в пределах емкости экосистем.
Исследования, направленные на формирование надежных и эффективных показателей уровня безопасности, должны принимать во внимание их зависимость от совокупности целей и соответствующих им критериев, определяющих общую стратегию общественного развития. Способом изучения этой зависимости является структуризация целей развития общества, построение их иерархии и определение роли, которую принимают на себя цели, характеризующие безопасность.
На рисунке 28 представлен вариант иерархии целей обеспечения устойчивого развития, принимающий во внимание цели обеспечения безопасности человека и окружающей его среды, сформулированные в рамках предлагаемой здесь концепции безопасности.
Цель верхнего уровня – «устойчивое развитие» - является исходной.
Однако невозможно непосредственно измерить устойчивость развития, и эта цель лишь очерчивает область заинтересованности. Вследствие этого главная цель - «устойчивое развитие» - разделяется на две подцели: «повышение качества жизни» и «обеспечение безопасности». Далее каждая из этих двух целей подразделяются на цели еще более низкого уровня, образуя две ветви в иерархии целей. Цель «обеспечение безопасности» подразделяется на подцели «здоровье населения, «качество природной среды», а цель «повышение качества жизни» на подцели – «экономика», «образование», «права человека».
Для целей, находящихся на нижнем уровне, гораздо легче сформулировать соответствующие им критерии, необходимые для оценки степени, с которой эти цели достигаются. Эти критерии целей нижнего уровня и должны рассматриваться как средство формирования критериев целей высшего уровня иерархии.
В качестве критериев достижения целей «здоровье» и «качество природной среды» выступают средняя ожидаемая продолжительность предстоящей жизни (СОППЖ) и степень близости состояния экосистем к границе их устойчивости.
Что же касается формализации таких целей нижнего уровня иерархии, как «образование», «экономика» и «права человека», характеризующих цель более высокого уровня «качество жизни», то для их оценки используются следующие критерии:
- для цели «экономика» - среднегодовой доход на душу населения;
- для цели «образование» - среднее число лет, отводимое на приобретение образования среднестатистическим человеком из живущего поколения, которое фактически определяет уровень грамотности взрослого населения в рассматриваемый период;
- для цели «права человека» - индекс прав человека, который рассчитывается по специальной методике и выражается в относительных единицах в диапазоне 0-1 (0 – полное отсутствие гражданских прав у членов общества, 1 – их полное удовлетворение).
Набор приведенных критериев является достаточно полным с той точки зрения, что они дают полное представление о степени достижения основной цели – обеспечение стабильного развития.
Цели устойчивого развития ставятся поэтапно в процессе перехода к устойчивому развитию каждой страны и цивилизации в целом. В среднесрочном и тем более краткосрочном планах задачи перехода к устойчивому развитию должны решаться каждой страной самостоятельно. В краткосрочной перспективе целью перехода к устойчивому развитию нашей страны является преодоление экономического и структурного кризисов, в процессе выхода из которых планируется решение основных задач по переходу к устойчивому развитию.
При выработке приоритетов экономического и социального развития необходимо учитывать существенное влияние на устойчивое развитие последствий техногенных катастроф и стихийных бедствий. Поэтому достижение целей устойчивого развития предполагает поиск эффективных путей снижения их рисков.
