- •Красноярск 2006
- •Рецензенты:
- •Содержание
- •Глава 5. Безопасность как условие и потребность жизни человека
- •Глава 6. Безопасность жизни как наука. Предмет, методология, теория и практика безопасности жизнедеятельности
- •Глава 7. Безопасность и теория риска
- •Глава 8. Безопасность жизнедеятельности и «устойчивое развитие»
- •Глава 9. Глобальные проблемы человечества. Негативные тенденции научно-технического прогресса
- •Глава 10. Культура безопасности и воспитание человека безопасного типа
- •Введение
- •Глава 1. Общие понятия об опасности и безопасности.
- •1.1. Общие понятия и определения
- •1.2. Общие понятия об опасностях. Классификация опасностей
- •Решение любой проблемы начинается с систематизации её основных составляющих (элементов), которые образуют систему той или иной сложности, т.Е. С их классификации.
- •Природные
- •Техногенные
- •Социальные
- •Систематика
- •Безопасность и защита человека. Общие понятия, терминология
- •1.3.1. Общие понятия о безопасности
- •1.3.2. Виды безопасности, их классификация
- •1.4. Безопасность жизнедеятельности
- •Глава 2. Краткий исторический обзор стихийных бедствий, техногенных аварий и катастроф
- •2.1. Обзор природных опасностей
- •Глава 3. Понятия об опасных, экстремальных и чрезвычайных ситуациях. Классификация чс
- •3.2. Общие понятия об экстремальных ситуациях
- •3.2.1. Характеристика экстремальных ситуаций
- •3.2.2. Психологическое состояние и профессиональные действия.
- •3.3. Чрезвычайные ситуации и их классификация
- •3.3.1. Формирование чрезвычайных ситуаций и их развитие
- •Классификация чрезвычайных ситуаций
- •Библиографический список
- •Глава 4. Роль государства в обеспечении безопасности в чс природного и техногенного характера
- •4.1. Государство и обеспечение безопасности человека
- •4.2. Защита населения в чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера
- •4.3. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чс.
- •4.5. Предупреждение и ликвидация чс чрезвычайных ситуаций
- •Библиографический список
- •5. Безопасность как условие и потребность жизни человека
- •5.1. Безопасность жизнедеятельности одна из основных потребностей человека
- •2) Безопасность
- •1) Физиологические потребности (голод, жажда, продолжение рода…)
- •Взаимодействие человека и среды обитания
- •5.2.1.Среда обитания человека
- •Деятельность человека и загрязнение среды
- •5.3. Окружающая среда и здоровье человека.
- •5.3.1.Техногенные загрязнения и здоровье человека.
- •5.3.2. Биологические загрязнения и болезни человека
- •5.3.3. Влияние звуков и шума на здоровье человека.
- •5.3.4. Погода и самочувствие человека
- •5.3.5. Питание и здоровье человека
- •5.3.6. Ландшафт как фактор здоровья
- •5.3.7. Проблемы адаптации человека к окружающей среде
- •Библиографический список
- •Глава 6. Безопасность жизни как наука. Предмет, методология, теория и практика безопасности жизнедеятельности
- •6.1. Роль науки в решении проблем защиты общества от катастроф
- •6.2. Теория и практика безопасности жизнедеятельности
- •6.2.1. О содержании и взаимосвязи теории и практики безопасности жизнедеятельности
- •6.2.2. Структура теории безопасности жизнедеятельности
- •6.3. Безопасность жизнедеятельности и образование
- •6.3.1. Объективная необходимость образования в области безопасности жизнедеятельности
- •6.3.2. Российская система подготовки населения к действиям в чрезвычайных ситуациях
- •6.3.3. Место образовательной области безопасности жизнедеятельности в системе подготовки населения к действиям в чс, ее цели и задачи
- •6.3.4. Курс обж в системе подготовки населения
- •6.3.5. Место дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» в системе подготовки населения к действиям в чс
- •6.3.6. Цели и задачи дисциплины «Теоретические основы безопасности человека»
- •6.3.7. Образовательная область безопасности жизнедеятельности и устойчивое развитие
- •Глава 7. Безопасность и теория риска
- •7.1. Общие понятия о риске. Философские аспекты риска
- •7.1.1. Государство и управление рисками катастроф
- •7.2. Теория и практика управления рисками
- •7.2.1. Теория управления рисками и устойчивое развитие
- •7.2.3. Предмет и объект исследования
- •7.3. Классификация рисков.
- •7.4.1. Объекты риска (безопасности)
- •7.4.2. Человек как объект и субъект безопасности
- •7.4.3. Объекты техносферы
- •7.4.4. Организации
- •7.4.5. Государство.
- •7.4.6. Природная среда (человечество).
- •7.5. Показатели риска
- •Матрица количественно-качественных характеристик риска
- •Качественное описание ряда характеристик
- •7.7. Методика анализа риска.
- •7.7.1. Общая структура и содержание анализа риска.
- •7.7.2. Концепция анализа риска.
- •7.7.3. Методы оценки риска
- •Методики оценки и прогноза риска
- •Система управления рисками чрезвычайных ситуаций.
- •7.8.2. Принципы управления риском и обеспечение безопасного развития социальной системы
- •Экологический императив
- •Региональный императив
- •Оптимизация затрат на защиту
- •Чрезмерный риск
- •7.8.3. Методы оптимального управления риском в социальной системе.
- •7.8.4. Основы управления рисками трансграничного и глобального характера.
- •7.9. Концепция государственной политики в области снижения риска чс
- •7.10. Нормативная, правовая и законодательная база в области снижения риска чс
- •7.11. Комплексная система обеспечения безопасности территорий
- •Глава 8. Безопасность жизнедеятельности и «устойчивое развитие»
- •8.2. Безопасность и устойчивое развитие
- •8.3. Роль государства в переходе к устойчивому развитию
- •8.3.1. Государство и устойчивое развитие
- •8.3.2. Государственная политика в области природно-техногенной безопасности
- •8.4. Ноосферное сознание и пути перехода к нему
- •8.4.1. Объективная необходимость ноосферного сознания и его сущность
- •8.4.2. Роль образовательной области безопасности жизнедеятельности в формировании ноосферного сознания.
- •8.5. Системы, методы и принципы обеспечения безопасности
- •8.5.1. Мировая цивилизация и Россия на пути к устойчивому развитию
- •8.5.2. Цели и задачи на пути перехода России к устойчивому развитию
- •8.6. Проектирование социальных и технических систем обеспечения безопасности и устойчивого развития
- •8.6.1. Системно-динамический подход к обеспечению безопасности и устойчивого развития
- •8.6.2. Проектирование социальных и технических систем обеспечения безопасности
- •8.6.3. Обеспечение эффективности систем безопасности
- •Глава 9. Глобальные проблемы человечества. Негативные тенденции научно-технического прогресса
- •9.1. Глобальные проблемы и их характеристика
- •9.2. Демографические проблемы как источник глобальной опасности
- •9.2.1. Демографические закономерности
- •Численность населения России (по демографическому прогнозу оон)
- •9.3. Терроризм как глобальная угроза современности
- •9.4. Проблемы информационной безопасности
- •9.5. Опасность чрезвычайных эпидемических ситуаций
- •9.7. Изменение глобального и регионального климата.
- •Глава 10. Культура безопасности и воспитание человека безопасного типа
- •Культура безопасности в разные исторические эпохи
- •10.2. Философские и религиозные аспекты культуры безопасного поведения
- •10.3. Исторический опыт России и зарубежных стран
- •10.4. Условия безопасности жизнедеятельности в постиндустриальную эпоху
- •10.5. Воспитание человека безопасного типа
7.7.2. Концепция анализа риска.
В соответствии с энциклопедическим определением концепция — это определенный способ понимания, трактовки каких-либо явлений, основная точка зрения, руководящая идея для их освещения; ведущий замысел, конструктивный принцип различных видов деятельности. В настоящее время используется ряд концепций анализа риска, различаемых по исследуемым сферам его проявления
а) сам объект;
б) объект в системе экономических отношений;
в) отношение индивида к риску в связи с рассматриваемым объектом;
г) отношение общества к риску в связи с рассматриваемым объектом.
В соответствии с этим в настоящее время приняты следующие концепции анализа риска:
- техническая (технократическая), основанная на анализе относительных частот возникновения опасных явлений или их последствий как способе задания их вероятностей. При ее использовании имеющиеся статистические данные усредняются по масштабу, группам населения и времени;
- экономическая, в рамках которой анализ риска рассматривается как часть более общего затратно-прибыльного исследования. В последнем риски есть ожидаемые потери полезности, возникающие вследствие некоторых событий или действий, а прибыль - это предотвращенный ущерб. Конечная цель состоит в распределении ресурсов таким образом, чтобы максимизировать их полезность для организации или общества;
- психологическая, которая концентрируется вокруг исследований межиндивидуальных предпочтений относительно вероятностей с целью объяснить, почему индивидуумы не вырабатывают свое мнение о риске на основе средних значений; почему люди реагируют согласно их восприятию риска, а не объективному уровню рисков, т.е. его научной оценке;
- социальная (культурологическая) — основанная на социальной интерпретации нежелательных последствий с учетом групповых ценностей и интересов. Социологический анализ риска связывает суждения в обществе относительно риска с личными или общественными интересами и ценностями. Культурологический подход предполагает, что существующие культурные прототипы определяют образ мыслей отдельных личностей и общественных организаций, заставляя их принимать одни ценности и отвергать другие.
7.7.3. Методы оценки риска
В рамках технократической концепции после идентификации опасностей (выявления принципиально возможных рисков) необходимо оценить их уровень и последствия, к которым они могут привести, т.е. вероятность соответствующих событий и связанный с ними потенциальный ущерб. Для этого используют методы оценки риска, которые в общем случае делятся [9] на феноменологические, детерминистские, вероятностные и экспертные. Рассмотрим области их применения.
Феноменологический метод базируется на определении возможности протекания негативных процессов исходя из результатов анализа необходимых и достаточных условий, связанных с реализацией тех или иных законов природы. Этот метод наиболее прост в применении, но дает надежные результаты, если рабочие состояния и процессы таковы, что можно с достаточным запасом определить состояние компонентов рассматриваемой системы, и ненадежен вблизи границ резкого изменения состояния веществ и систем. Феноменологический метод предпочтителен при сравнении запасов безопасности различных типов потенциально опасных объектов, но малопригоден для анализа разветвленных аварийных процессов, развитие которых зависит от надежности тех или иных частей объекта или (и) его средств защиты. Феноменологический метод реализуется на базе фундаментальных закономерностей, которые в последние годы объединяют в рамках новой научной дисциплины — физика, химия и механика катастроф.
Детерминистский метод предусматривает анализ последовательности этапов развития аварий, начиная от исходного события через последовательность предполагаемых стадий отказов, деформаций и разрушения компонентов до установившегося конечного состояния системы. Ход аварийного процесса изучается и предсказывается с помощью математического моделирования, построения имитационных моделей и проведения сложных расчетов. Детерминистский подход обеспечивает наглядность и психологическую приемлемость, так как дает возможность выявить основные факторы, определяющие ход процесса. В ядерной энергетике этот подход долгое время являлся основным при определении степени безопасности реакторов.
Недостатки метода: существует потенциальная возможность упустить из вида какие-либо редко реализующиеся, но важные цепочки событий при развитии аварии; построение достаточно адекватных математических моделей является трудной задачей и требует большого числа исходных данных; для тестирования расчетных программ требуется проведение сложных и дорогостоящих экспериментальных исследований. Например, для расчета нейтронных полей реакторов используются программы по методу Монте-Карло (статистического моделирования), учитывающие практически без допущений реальную геометрию реакторов и все виды взаимодействия нейтронов с веществом. Однако реперные эксперименты показывают, что, несмотря на это, погрешность в определении ослабления нейтронных полей достаточно толстой защитой достигает сотен процентов в результате накопления погрешностей в моделировании различных процессов.
Вероятностный метод анализа риска предполагает как оценку вероятности возникновения негативных событий, так и расчет относительных вероятностей того или иного канала развития процессов. При этом анализируются разветвленные цепочки событий и отказов оборудования, выбирается подходящий математический аппарат и оценивается полная вероятность негативных событий. Расчетные математические модели в этом подходе, как правило, можно значительно упростить в сравнении с детерминистскими схемами расчета. Основные ограничения вероятностного анализа безопасности (ВАБ) связаны с недостаточностью сведений о функциях распределения параметров, а также с недостаточной статистикой по отказам оборудования. Кроме того, применение упрощенных расчетных схем снижает достоверность получаемых оценок риска для тяжелых аварий. Тем не менее вероятностный метод в настоящее время считается одним из наиболее перспективных.
Данный метод обеспечивает приемлемую достоверность результатов анализа при условии сохранения в перспективе тенденций развития исследуемой системы и ее внешней среды. На практике для оценки тенденций развития широко используются методы экспертных оценок. Поэтому наиболее приемлемым вариантом для практики является комбинация вероятностного и экспертного методов.
Экспертный метод основан на получении количественных оценок риска путем обработки мнений специалистов. Метод применяется при решении сложноформализуемых задач, когда неполнота и недостоверность информации не позволяют использовать вероятностный или другие формализованные методы для количественной оценки риска. Методы экспертного оценивания предпочтительно применять для сравнительных оценок рисков.
Сущность метода экспертных оценок заключается в том, что специалистам предлагают ответить на вопросы о будущем поведении объектов или систем, характеризующихся неопределенными параметрами или неизученными свойствами. Экспертные оценки оформляются в виде качественных характеристик или количественных значений вероятностей рассматриваемых событий или процессов, отнесенных к определенному отрезку времени. Важное значение при этом придается формированию оценочной шкалы, используемой экспертами. Установлено, что оптимальная оценочная шкала должна иметь сравнительно небольшое число градаций (от 3 до 8), каждой градации приписывается определенный вероятностный интервал или некоторое значение вероятности. Кроме того, каждая градация должна сопровождаться краткой качественной характеристикой (вербальным или лингвистическим пояснением).
Для интерпретации и математической обработки экспертных данных могут привлекаться нечеткие модели, основанные на использовании нечетких множеств и нечеткой математики.
К недостаткам метода относятся отсутствие гарантий достоверности полученных оценок, а также трудности в проведении опроса экспертов и обработке полученных данных. Если второй недостаток относится к преодолимым трудностям, то первый имеет принципиальное значение. Повышение достоверности экспертных оценок требует соответствующих процедур отбора экспертов по многим критериям и количественных методов обработки мнений экспертов. Как показывает опыт использования экспертных оценок в различных областях деятельности, при правильной организации процедуры экспертизы и проверки согласованности мнений экспертов, определяемой специальными методами, достаточная достоверность оценок обеспечивается.
