II. Чтение текста.

Асанали Ашимов

Каждая человеческая жизнь - единственный в своем роде, неповторимый мир. Каждый талант - явление.

Асанали Ашимов – яркий представитель деятелей казахского театрального и кинематографического искусства. Актерский талант его поистине многогранен. В театре и кино он создал целую галерею колоритных образов.

Созданные им образы пронизаны ярким и сочным национальным колоритом, служат утверждению и торжеству народного духа. Образ Бекежана в спектакле «Кыз Жибек», традиционно вылепленного сплошь в черном цвете, Ашимов укрупнил, усложнил, приподнял до уровня степного рыцаря. Он очистил этот образ от фольклорной черной краски, обнажив в нем многосложную и многоцветную правду жизни. Зритель начал всматриваться в историю совсем иными глазами. Такова магия актерского таланта, сумевшего высветить глубинную правду бытия.

То, что в последние годы А. Ашимов занимается и в театре, и в кино исключительно режиссурой, объясняется, несомненно, внутренней потребностью художника. На его глазах разыгрываются общественно-социальные драмы. В повседневной жизни происходят крутые перемены, потрясения. Все подвергается переоценке – и история, и человеческие судьбы, и общественный уклад, и искусство.

Понятно, что истинный крупный художник в такой ситуации не может сидеть сложа руки, довольствуясь ролью стороннего наблюдателя. И то, что режиссер

А. Ашимов поставил на театральных подмостках такие спектакли, как «Ревизор» Н.В. Гоголя, «Амангельды» Г. Мусрепова, «Есть ли яд, мною не испитый?

И. Оразбаева, «Акблек» Ж. Аймауытова, и выпустил на экран такие художественные

ленты, как «Год дракона», «Шокан Уалиханов», «Козы Корпеш—Баян-Сулу», свидетельствуют о его художественном подвижничестве. На этом пути у него ясные цели, четкие позиции и ориентиры. Он ощущает историю и современность в диалектическом единстве, воссоздавая историю, исповедует ее уроки во имя грядущего. Заполнять белые пятна национальной истории, кропотливо восстанавливая ее неискаженный облик, восполняя пробелы истории народа, им же творимой истории, - таковы высокие цели и назначение выдающегося художника. В этом гордая суть и величественный пафос всего его творчества.

III. Послетектовая работа

1. Выпишите из текста предложения с согласованными и несогласованными определениями.

2. Расскажите о каком–нибудь кинофильме или спектакле, где характер Асанали Ашимова раскрывается со всей полнотой.

3. Фронтальная беседа по теме: «Причастие, причастный оборот»

Что такое причастие? Что такое причастный оборот? и др.

П Р А В И Л О	П Р И М Е Р
Причастный оборот, стоящий после определяемого слова, всегда обособляется	Книга, написанная известным писателем, вышла из печати.

4. Расставьте знаки препинания в данных предложениях и объясните их.

1. Мы встретились с артистом драматического театра приехавшим на гастроли в наш город. 2. Шакен Айманов решавший важные вопросы киноискусства был талантливым кинорежиссером и артистом. 3. Айманов – известный режиссер создавший замечательные фильмы. 4. «Енлек-Кебек»  это спектакль положивший начало развитию казахского театрального искусства. 5. В военное время на сцене Казахского драматического театра с успехом шли пьесы созданные по мотивам казахского эпоса и фольклора. 6. Театр им. М. Ауэзова показал в Москве разнообразные драматические произведения свидетельствующие о художественной зрелости коллектива.

5. Спишите, ставя согласованные определения после определяемых существительных. Расставьте знаки препинания.

1. Созданные Ш. Аймановым фильмы пользуются неизменным успехом.

2. Изображенная история в картине «Конец атамана» правдива и сурова. 3. Выжженная солнцем трава глядит уныло, безнадежно. 4. Созданный молодым автором роман вызвал оживленные споры. 5. Поставленная артистами первая пьеса получила завидную сценическую судьбу.