IV. Задания

1. Определите, чем выражен главный член в данных односоставных предложениях:

Большинство свободного времени провожу в тренажерном зале. По возможности иду каждый день. Стараюсь не пропускать занятие. Замечаю результат занятий спортом. Не хочу как раньше спать, сохраняю бодрость на весь день. Чувствую прилив сил и энергии. Даже учиться стал лучше.

2. Проанализируйте структуру предложений. Укажите, какие глагольные формы употреблены в роли главного члена в неопределенно-личных, определенно-личных и обобщенно-личных предложениях:

1. Еду к художнику. Будьте здоровы. Приезжайте, поедем на Волгу или в Полтаву (Ч.). Не привыкай к неге – привыкай к трудностям (посл.). 2. – Что здесь происходит? – Нас выселяют, - ответила она просто (Фед.). 3. Иду молодыми, легкими шагами и опять, опять чего-то жду (Бун.). 4. В избе лесника на краю станицы – душистое сено. Укладываемся в ряд. Долго не спим… (Песк.). 5. Если хочешь найти душу леса, найди лесной ручей и отправляйся берегом его вверх или вниз (Приш.). 6. Молодость и здоровье ценят только после того, как их теряют (посл.). 7. Когда читаешь стихи Пушкина или Блока, или Тютчевские стихи, так и кажется, что вот-вот кто-то окликнет из самого стихотворения (Цыб.). 8. На спине висит охотничье ружье, заряжаю на уток и выхожу бродить по своей таинственной солнечной горе (А.Н.Т.). 9. Не жди помощи от людей в том, что ты сам себе можешь сделать, и не жалуйся на другого, если сам в себе сомневаешься: не сам ли я в этом виноват, не я ли сам что-нибудь упустил (Приш.). 10. Не продавай шкуры, не убив медведя (посл.). 11. Возьми на радость из моих ладоней Немного солнца и немного меда (Манд.).

3. Выделите и сгруппируйте обобщенно-личные предложения с учетом обобщенности их значений:

1) предложения, заключающие вывод (афоризмы); 2) предложения, в которых личный опыт говорящего обобщается как закономерность; 3) предложения, в которых сообщается о действиях конкретного лица (самого автора высказывания), совершившихся неоднократно:

1. На деньги ума не купишь (посл.). 2. У охотников странная любовь к звучным именам. Каких только имен не встретишь среди охотничьих собак (Каз). 4. Каждую ночь просыпаюсь и читаю «Войну и мир». Читаешь с таким любопытством и с таким наивным удивлением, как будто раньше не читал (Ч.). 5. Еще в детстве, как сейчас помню, выскочишь в одной куртке, бывало, перед отправлением в школу на не заделанный еще на зиму балкон: сыро, туманно, неуютно (Кайгор.). 6. Всякий раз, как читаешь подобно приведенным простые, непритязательные строки, попросту трудно удержаться от слез (Тв.). 7. Смолоду живешь одними надеждами, все думаешь, вот-вот настанет что-то великое, захватывающее, а потом вдруг точно проснешься и видишь, что у тебя ничего не осталось, кроме воспоминаний и тоски по прошлому, и сам не можешь понять, в какую пору прошла твоя настоящая жизнь – полная, сознательно-прекрасная жизнь (Купр.). 8. – Что мне спасибо!... из спасибо шинели не сошьешь… (Булг.). 9. Разлитую воду не соберешь (посл.).