Кадровая политика как метод проектирования управления персоналом

Учебные вопросы семинарского занятия :

1. Концепция кадровой политики в современном деловом мире.

2. Управление персоналом - форма реализации кадровой политики организации.

Целевые установки по изучению темы:

1. Дидактической задачей семинарского занятия выступает уяснение студентами императивов современной кадровой политики, ее взаимосвязи с системами управления людьми и типов кадровых мероприятий.

2. Основной задачей самостоятельной работы студентов по отработке темы семинарского занятия является уяснение содержания: Президентской программы подготовки кадров; требований к качествам кадров, к работе кадров, по работе с кадрами, к ответственности кадров; особенности кадровой политики в государственных, коммерческих и общественных организациях.

3. Вопросы для самоконтроля усвоения учебного материала по теме 11:

- содержание концепции современной кадровой политики и ее взаимосвязи и системами управления персоналом;

- характеристика пассивных, реактивных, превентивных, активных кадровых мероприятий;

- особенности кадровой политики в государственных, коммерческих и общественных организациях;

- признаки управления персоналом как формы реализации кадровой политики.

Дополнительная литература к теме 11:

Аверин А. Корпоративная социальная политика // Кадровик. - 2002. - № 7. - С. 46 - 51.

Анисимов В.М. и др. Энциклопедический словарь работника кадровой службы. – М.: ИНФРА-М, 1999.

Витман В., Бок Л. От управления кадрами - к управлению персоналом // Служба кадров. - 2002. - № 2. - С. 7 - 10.

Орлова Т.В. О повышении эффективности испытательного срока // Справочник кадровика. - 2002. - № 6. - С. 103 - 109.

Руденко Г. Политика вознаграждения как фактор управления трудовым поведением // Кадровик. - 2002. - № 9. – С. 42 – 46.

Слуцкий Д. Должностная инструкция - инструмент управления персоналом // Аудит и налогообложение . - 2000. - № 9. - С. 4 - 5.

Травин В.В., Дятлов В.А. Основы кадрового менеджмента. - М.: Дело, 2000. – 336 с.

План семинарского занятия по теме 12.

Нормативно-правовое сопровождение управления персоналом

Учебные вопросы семинарского занятия:

1. Нормативно-правовой статус управления персоналом организации.

2. Кодекс профессионального поведения руководителя и специалиста организации.

Целевые установки по изучению темы:

1. Дидактической задачей семинарского занятия выступает уяснение студентами содержания, особенностей и форм реализации нормативно-правового статуса управления персоналом и Кодекса профессионального поведения руководителя организации.

2. Основными задачами самостоятельной работы студентов по отработке темы семинарского занятия являются: уяснение содержания понятий «нормативно-правовой статус управления» и «нормативно-правовое сопровождение управление персоналом»; систему профессиональных и правовых норм управления персоналом; грани и пределы взаимозависимости требовательности и исполнительности в организации; понимание правовых аспектов работы менеджера по персоналу.

Вопросы для самоконтроля усвоения учебного материала по теме 12:

- взаимосвязь статуса современной организации и нормативно-правового сопровождения управления персоналом;

- система профессиональных и правовых норм управления персоналом;

- грани и пределы взаимозависимости требовательности и исполнительности в организации;

- что в специальности «Управление персоналом» относится к правовым аспектам работы менеджера?

- в чем состоит проблема отношений профессиональных и правовых аспектов практики деятельности менеджера по персоналу?

Дополнительная литература к теме 12:

Бугров Л. Трудовой договор и "фирменные" правила управления персоналом // Российская юстиция. - 2002. - № 5. - С. 18 - 20.

Веснин В.Р. Практический менеджмент персонала: Пособие по кадровой работе. - М.: Юристъ, 1999. - 504 с.

Кадры предприятия. 300 образцов должностных инструкций: Практическое пособие /Авторы-составители Д.Л Шур, Л.В. Труханович. - М.: ДиС, 2000. - 880 с.

Круден Г.Д., Шерман А.У. Зарубежный опыт управления персоналом. В 8 Ч. / Пер. с англ. Н.П.Володиной и др.; Науч. ред. Х.А.Беков. - М.: РАГС; Ч.7: Защищенность персонала, 2001. - 80 с.;

Резник С.Д. Управление персоналом: Учебное пособие. - Пенза: ПГАСА, 1999. - 208 с.

Хижнякова А.В. Аттестация как определение творческой ценности сотрудника // Справочник кадровика. - 2002. - № 7. - С. 109 - 113.

План семинарского занятия по теме 13.